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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,企业执行力教育工程,国富经济研究院 2003,1,第八模块,如何,避开执行过程中的误区,2,目录,角色误区：怎样才能不把别人当成自己,思维误区：怎样才能不把战略当成策略,程序误区：怎样才能不把过程当成结果,文化误区：怎样才能不把经验当成知识,过,程误区：怎样才能不把技巧当成原则,3,角色误区：,怎样才能不把别人当成自己,不要把别人的位置当成自己的位置,不要把别人的理解力等同于自己的理解力,不要以为自己做了就以为别人明白你做的了,4,方正案例：李汉生新政的结局,案例 8-1：,5,目录,角色误区：怎样才能不把别人当成自己,思维误区：怎样才能不把战略当成策略,程序误区：怎样才能不把过程当成结果,文化误区：怎样才能不把经验当成知识,过,程误区：怎样才能不把技巧当成原则,6,思维误区：,怎样才能不把战略当成策略,战略与策略的重大区别特征,战略与策略错位导致执行方向出现偏差,战略与策略错位的三大类型,7,第一种类型:把长远盈利模式当成今天盈利的工具。,思维误区：,怎样才能不把战略当成策略,第一种类型:把具有长远战略意义的技术当成今天可以产生效益的现实产品。,第一种类型:战略工具当成了技术工具。,8,某股份公司案例：战略与策略错位导致的,执行力薄弱,案例 8-2：,9,目录,角色误区：怎样才能不把别人当成自己,思维误区：怎样才能不把战略当成策略,程序误区：怎样才能不把过程当成结果,文化误区：怎样才能不把经验当成知识,过,程误区：怎样才能不把技巧当成原则,10,程序,误,误区,：,：,怎样,才,才能,不,不把,过,过程,当,当成,结,结果,重过,程,程还,是,是重,结,结果,运,动,动,不,不,是,是,一,一,切,切,结,果,果,与,与,绩,绩,效,效,11,某,股,股,份,份,公,公,司,司,案,案,例,例,：,：,追,追,逐,逐,过,过,程,程,胜,胜,于,于,结,结,果,果,的,的,结,局,局,案,例,例8-3,：,：,12,目,录,录,角,色,色,误,误,区,区,：,：,怎,怎,样,样,才,才,能,能,不,不,把,把,别,别,人,人,当,当,成,成,自,自,己,己,思,维,维,误,误,区,区,：,：,怎,怎,样,样,才,才,能,能,不,不,把,把,战,战,略,略,当,当,成,成,策,策,略,略,程,序,序,误,误,区,区,：,：,怎,怎,样,样,才,才,能,能,不,不,把,把,过,过,程,程,当,当,成,成,结,结,果,果,文,化,化,误,误,区,区,：,：,怎,怎,样,样,才,才,能,能,不,不,把,把,经,经,验,验,当,当,成,成,知,知,识,识,过,过,程,误,误,区,区,：,：,怎,怎,样,样,才,才,能,能,不,不,把,把,技,技,巧,巧,当,当,成,成,原,原,则,则,13,把,经,经,验,验,当,当,成,成,知,知,识,识,往,往,往,往,是,是,使,使,成,成,功,功,变,变,成,成,“,“,失,失,败,败,之,之,父,父,”,”,的,的,枢,枢,纽,纽,经,验,验,转,转,移,移,的,的,误,误,区,区,经,验,验,固,固,化,化,的,的,误,误,区,区,文,化,化,误,误,区,区,：,：,怎,样,样,才,才,能,能,不,不,把,把,经,经,验,验,当,当,成,成,知,知,识,识,14,目,录,录,角,色,色,误,误,区,区,：,：,怎,怎,样,样,才,才,能,能,不,不,把,把,别,别,人,人,当,当,成,成,自,自,己,己,思维误区：,怎,怎样才能不,把,把战略当成,策,策略,程序误区：,怎,怎样才能不,把,把过程当成,结,结果,文化误区：,怎,怎样才能不,把,把经验当成,知,知识,过,程误区：怎,样,样才能不把,技,技巧当成原,则,则,15,过程误区：,怎样才能不,把,把技巧当成,原,原则,执行权力的,是,是一种不可,打,打折扣的原,则,则吗,权力分配的,技,技巧与原则,混,混为一团导,致,致执行力混,乱,乱,把机构设置,的,的技巧与原,则,则混为一团,，,，导致执行,力,力分散,16,某公司案例,：,：空降兵的,成,成败得失,案例 8-4：,17,小结,角色误区：,怎,怎样才能不,把,把别人当成,自,自己,思维误区：,怎,怎样才能不,把,把战略当成,策,策略,程序误区：,怎,怎样才能不,把,把过程当成,结,结果,文化误区：,怎,怎样才能不,把,把经验当成,知,知识,过程误区：,怎,怎样才能不,把,把技巧当成,原,原则,18,谢 谢！,19,
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