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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,服装制版与工艺,系别:服装工程系,班级:服工,A,班,姓名:谭娟,学号:,S20114172,指导老师:戴姗姗、张蕾,目 录,一、训练的四个款式,(四款女式的小西装),二、第一个款式的制作过程,(款式图、立体裁 剪、纸样获取、成衣制作及效果展示),三、第二个款式的制作过程,(款式图、纸样制作、缝制过程、成衣效果展示),四、第三个款式的制作过程,(款式图、纸样制作、缝制过程、成衣效果展示),五、课程总结,(学完这门课程之后的所感所想),一、训练的四个款式,这次的课题是针对一个技能大赛而设的,老师给我们确立了下面这四个款式。,款式的相同之处:都是女式的短款小西装,都有口袋,领子是一般驳领的变形,都有刀背省。,不同之处:领子和袖子的造型不同,两款有纽扣,两款没有,口袋的做法不同等。,二、第一个款式的制作过程,第一款外套的特点:大波浪形型的领子、有省道的袖子和一个敞开式的圆弧型的下摆造型。,三、第二个款式的制作过程,第二款的特点:有过肩,领子分为两个部分,立领与驳领的结合。,四、第三个款式的制作过程,四、第三个款式的制作过程,第三款的特点:青果领、后面有折摆的造型。,第四款的特点:一种变形的立领、冒尖的袖型、口袋和袖子出的褶裥。,后来由于时间的紧张和工艺上的考虑,这款外套没有做成成衣。,第四款外套的款式图,五、课程总结,通过这门课,我认识了女装外套的一些流行款式,找到不同款式的相似处和各自的一些设计点,以后对自己设计服装有一定的帮助。其中还接触了不同款式女装的制版,其中老师教的一些省道转移和特殊造型的处理方法,感觉学到了很多以前没有接触到的知识。,课程结束,我们做完了三款衣服,最后一款由于工艺上一些难处理,再加上我们时间不够,就放弃了,但还是蛮有成就感的。感谢戴老师和张老师的细心指导,让我们在自己的专业领域不断的进步。,
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