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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,20,口 技,口技,的作者是,清代,的,林嗣环，字铁崖,。节选自,虞初新志秋声诗自序,。,虞初新志,是,笔记小说,集，由,清,代的,张潮,编写。,林 嗣 环,第一课时,学生活动一：读准字音,把你认为难读的字词圈出，并完成学案的注音题。,屏,障,少顷,呓,语,絮絮,不止,叱,大儿,齁,声,中,间,许,许,声,曳,屋,一、朗读,朗读,学生活动二：读出层次,提示：第二段，第三段，第四段，都可以分为两层，读的过程中男生读完一层次停下，女生接下去读。,（一分钟思考）,朗读,学生活动二：读出层次,提示：第二段，第三段，第四段，都分为两层，读的过程中男生读完一层次停下，女生接下去读。,（一分钟思考）,问：为什们要这样分层？,朗读,学生活动三：读出结构和场景,1,、全文可分为三个部分，试着为这篇文章划分结构，并说说每部分内容分别讲了什么；,2,、文中的第二部分向我们展示了三个场景，请用最简洁的语言描述。,课文结构,要点,首尾呼应,三个场景,（,一家人）,梦中惊醒,由醒又睡,失火救火,一桌一椅一扇,一抚尺而已,二、积累,学生活动四：在朗读的基础上，结合课下注释及对全文的理解，完成一些积累。,二、积累,让我们来积累一些实词！,提示：完成学案“课堂学习”第,1,题。,二、积累,让我们来积累一组古今异义词与词类活用词！,提示：完成学案“课堂学习”第,2,、,3,题。,二、积累,让我们来积累几个一词多义词与时间词！,提示：完成学案“课堂学习”第,4,、,5,题。,课堂小结：,通过这节课的学习，我们不仅学到了层次分明、正面描写与侧面描写结合的手法，首尾呼应的结构，细致入微的场面描写。还积累了一些重要的文言现象，一些表示时间的词语,希望同学们能够学以致用，做一个“善观察”、“善积累”的人！,作业：,1,、将本课学到的文言现象总结到,文言文积累本,上；,2,、完成“课时作业”,1-7,题。,第二课时,京城里有（个）擅长表演口技的人。,、京中有善口技者,、会宾客大宴,、满坐寂然，无敢哗者,正赶上一家大摆酒席，宴请宾客。,全场静悄悄的，没有人敢大声喧哗。,翻译句子,全场客人没有一个不伸长了脖子，偏着头看，微笑着，默默地赞叹着，认为表演得妙极了。,、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。,、宾客意少舒，稍稍正坐。,客人们的,神情,稍微放松了一些，渐渐坐正。,中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音,、中间力拉崩倒之声,、曳屋许许声,、凡所应有，无所不有,（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声,凡是（在这种情况下）应该有的声音，没有一样没有。,即使,一个人有上百只手，每只手有上百个手指，也不能指出其中的一种声音；（即使）一个人有上百张嘴，一张嘴里有上百个舌头，也不能说出其中的一个地方。,、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。,于是客人没有一个不被吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿发抖，几乎要想抢先逃跑。,、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,完成课后习题：一、二大题,思考,欣赏,学生活动：从文中的词句和作者的构思赏析这篇文章。,手法总结：,1,、叙事有条理,2,、剪裁有详略,3,、行文有波澜,4,、描写有角度,一张 ，两三件 ，四,方 ，听的五 六 ，,心里七 八 ，好似九 ，,真乃十 。,口,道具,宾客,体投地,神无主,上,下,死一生,全十美,根据课文内容填空,课堂小结,时间词填空：,1,、表示突然发生：（,）、（ ）,2,、表示几件事同时发生：（ ）,3,、表示两件事相继发生：（ ）,4,、表示在特定的某个时间内发生：（ ）,5,、表示过了很短时间就发生：（ ）、（ ）、（ ）,（少顷、既而、是时、一时、未几、忽、,俄而、忽然）,忽 忽然,一时,既而,是时,俄而 少顷 未几,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,
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