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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,二,单元,流程与,设,设计,普通高,中,中通用,技,技术,本单元,重,重要概,念,念：,环节、,时,时序、,流,流程、,流,流程图,、,、优化,第二单,元,元,流,流程与,设,设计,生活和,生,生产中,的,的流程,内容,流程的,设,设计,流程的,优,优化,单元教,学,学目标,：,：,了解流,程,程的含,义,义及其,对,对生产,、,、生活,的,的意义,。,。,通过对,典,典型的,工,工作流,程,程和生,产,产工艺,流,流程案,例,例的分,析,析，理,解,解流程,中,中的时,序,序和环,节,节的意,义,义，学,会,会阅读,简,简单的,流,流程图,。,。,能分析,流,流程设,计,计中应,考,考虑的,基,基本因,素,素，并,画,画出流,程,程设计,的,的框图,。,。,能解释,流,流程的,改,改进与,设,设备、,材,材料等,之,之间的,关,关系，,能,能概括,某,某种简,单,单生产,流,流程优,化,化过程,中,中所应,考,考虑的,主,主要问,题,题。,能对生,活,活、生,产,产中的,简,简单对,象,象进行,流,流程设,计,计或流,程,程的改,进,进设计,，,，并用,文,文字或,图,图表说,明,明流程,设,设计方,案,案的特,点,点，或,者,者流程,的,的改进,方,方案的,优,优越之,处,处。,学习目,标,标,（,一）从,生,生活中,经,经常遇,到,到的流,程,程开始,，,，归纳,时,时序的,概,概念，,分,分析流,程,程、时,序,序和环,节,节对于,人,人们的,生,生活生,产,产的重,要,要意义,，,，,（二）,通过简,单,单的小,试,试验和,若,若干典,型,型的案,例,例，理,解,解流程,的,的应用,，,，识读,几,几种常,见,见的流,程,程图。,1、认,识,识流程,什么是,流,流程：,一项活,动,动或一,系,系列连,续,续有规,律,律的事,项,项或行,为,为进行,的,的顺序,。,。,两个概,念,念：,时序：,时,时间上,的,的先后,顺,顺序,环节：,根,根据某,种,种逻辑,，,，将一,项,项活动,分,分为的,若,若干小,的,的过程,生活生,产,产中流,程,程的案,例,例分析,机械装,配,配厂装,配,配螺丝,钉,钉,软皮椅,的,的生产,流,流程,李龙飞,的,的庄稼,为,为什么,颗,颗粒无,收,收,现实中,有,有很多,流,流程存,在,在需要,改,改进之,处,处，以氢气在,氯,氯气中燃烧,的,的实验,流,流程改,进,进为例,。,。,一般实,验,验流程,：,：将氢,气,气在空,气,气中点,燃,燃，再,直,直接伸,入,入装有,氯,氯气的,容,容器中,，,，观察,实,实验现,象,象。这,一,一流程,的,的不合理,之,之处在于，,将,将点燃,的,的氢气,伸,伸入氯,气,气瓶中,的,的同时,，,，会有,一,一定量,的,的氯气,外,外漏，,而,而外泄,的,的氯气,对,对人体,有,有强烈,的,的刺激,。,。如何,从,从安全,环,环保的,角,角度改进这一实,验,验流程,？,？,改进原,理,理：同,时,时快捷,地,地制取,氢,氢气和,氯,氯气，,将,将氢气,点,点燃后,，,，伸进,一,一密封,容,容器，,同,同时打,开,开氯气,开,开关，,使,使反应,发,发生。,材料：,快,快捷地,制,制取氢,气,气和氯,气,气的若,干,干材料,设备：,若,若干密,封,封的容,器,器等,改进流,程,程的设,计,计：（,略）,纯净水,的,的生产,工,工艺流,程,程：,原水,砂滤,碳,碳滤,软,软化,保,保安过,滤,滤,反,反渗透,消毒,纯净水,消毒的,目,目的是,杀,杀灭水,中,中的致,病,病菌，,并,并使水,中,中的细,菌,菌含量,符,符合规,定,定标准,。,。常用,的,的水消,毒,毒方法,是,是氯消,毒,毒、紫,外,外 消,毒,毒和臭,氧,氧消毒,。,。,流程的,含,含义与,意,意义,时序-时间,上,上的先,后,后顺序,任何一,项,项生产,或,或生活,活,活动都,有,有时序,两类-,可,可颠倒,，,，不可,颠,颠倒,效率、,质,质量、,安,安全,马上行,动,动,P39,流程的,试,试验,流程的,试,试验,:,流程的,表,表达,采用流,程,程图(flow chart)来,表,表达流,程,程。,产品的,设,设计过,程,程就是,个流,程,程,流程图,中,中，方,框,框表示,某,某个事,项,项或活,动,动，单,向,向箭头,表,表示事,项,项或活,动,动地顺,序,序关系,。,。,文字、,表,表格表,达,达,图示表,达,达,程序流,程,程图,矩形：,处,处理框,；,；平行,四,四边形,：,：输入,输,输出框,；,；,菱形：,选,选择框,；,；圆角,矩,矩形：,表,表征流,程,程的开,始,始或结,束,束。,单打比,赛,赛程序,的,的结构,图,图,流程的,性,性质以,及,及表达,习,习惯,流程表,达,达,有,语言、,文字、,表,表格、,图,图示、,模,模型、,动,动画演,示,示等方,式,式。,时序,箭头，,数,数字序,号,号，时,间,间。,环节、,工,工序,序号或,方,方框。,2、生,活,活与流,程,程,洗衣做,饭,饭、采,购,购日用,品,品、看,病,病就医,和,和旅游,等,等都离,不,不开流,程,程。,正确地,做,做事，,提,提高工,作,作和学,习,习的效,率,率，使,我,我们的,生,生活有,序,序、合,理,理，,为我们,的,的安全,提,提供保,障,障。,3、生,产,产与流,程,程,流水线-1789年惠,特,特尼，15,个,个月1,万,万杆枪,串行和,并,并行-城,池,池重建,重复生,产,产-电子,装,装配、,家,家电、,电,电器,连续生,产,产-,化,化工、,食,食品、,饮,饮料、,制,制药、,烟,烟草。,布置作业：,P49,第,2,题,资源库：,演讲完毕，,谢,谢谢观看！,
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