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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,17,难忘的泼水节,1,难点名称,:,用关键词语描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊,感受总理的,平易近人,。,二年级,-,上册,-,第六单元,17,目录,CONTENTS,2,导入,知识讲解,课堂练习,小节,导入,3,谈话,导,入,:,中,国是由,56,个民族组成的大家庭,除了汉族外还有,55,个少数民族,而少数民族都有自己独特的风俗习惯。今天老师要带领大家一起穿越,去,1961,年,参加泼水节。,(,板书课题:难忘的泼水节),知识讲解,人们欢呼,着,:“,周总理来,了,!”,知识讲解,同学们,你能找出这张,图片中,哪一位是周总理吗?你是从哪里知道的呢?请在课文中,用,_,勾画,出来,吧,!,咖啡色长裤,对襟白褂,笑容满面,踩着凤凰花地毯,接过象脚鼓,水红色头巾,人物外貌描写,知识讲解,踩着凤凰花铺成的“地毯”,知识讲解,提,着玉兰花做成的,“白,灯”,追,着蝴蝶花做成的“彩蝶”,知识讲解,周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的?,周总理,一手,端着盛满清水的银碗,,一手,拿着柏树枝蘸了,水,。,说一说,:,妈妈,一手,拎着鸡蛋,,一手,提着包,。,一手,一手,,一边,一边,知识讲解,填一填:,周总理身,穿,(,对襟,白,褂,),(,咖啡色长裤,),头,上包着一,条,(,水红色头巾,),,笑容满面,的,来到,人群中,,他,(,接过,),一只,(,象脚鼓,),,,敲着欢乐的鼓点,,,(,踩着凤凰,花瓣,),铺,成的地毯,同傣族人民一起跳舞,。,开始,泼水了,周总理,一手,(,端着,),盛,满清水,的,(,银碗,),,,一手拿着柏树枝蘸了水向人们泼洒,为人们,祝福,。,课堂练习,11,难点巩固,根据实际需要新增页,尊重习俗,平易近人,和蔼可亲,小结,周总理来到这里,把幸福、欢乐及美好的祝福带给了傣族人民,把各族人民心连心的感情传递给了傣族人民。傣族人民永远也忘不了,1961,年的泼水节,永远也忘不了敬爱的周总理,所以这是一次难忘的泼水节。,谢谢欣赏,
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