旅游管理专业紧密型校外实训基地建设

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,旅游管理专业紧密型校外实训基地建设,湖州职业技术学院校企合作工学结合推进会,案例介绍,人文与旅游分院沈文中,人文与旅游分院近年来逐步深化旅游管理专业工学结合教学改革，,以服务地方为宗旨，推进紧密型校外实训基地建设,。已与多家企业建立起工学结合、顶岗实习的长效合作关系，成效显著。旅游专业的学生在整个高职学习生涯中先后经历了酒店、景区和旅行社不同岗位的顶岗实习，职业技能和职业素养得到明显提升。,前言,2007上半年,2008年上半年,2008年全年,2009年上半年,旅游专业05级学生150余人到景区进行导游顶岗实习,旅游专业06级学生150余人到酒店进行餐饮实训,旅游专业06级学生240余人到旅游景区进行导游顶岗实习,旅游专业07级学生130余人到景区和旅行社进行导游顶岗实习；旅游专业08级学生80余人到浙北大酒店、国际大酒店进行餐饮实训,特点 1：覆盖面广,特点 1：覆盖面广,浙北大酒店,湖州国际大酒店,湖州雷迪森大酒店,安吉中南百草园,安吉竹博园,南浔古镇旅游营销公司,湖州四季旅行社,湖州新国际旅行社,湖州快乐旅游有限公司,湖州假日旅行社,湖州天下旅行社,中国国际旅行社萧山分社 舟山永跃金潮旅行社 平湖青年旅行社,义务华夏旅游有限公司 慈溪光大旅游有限公司 慈溪市繁兴旅行社,桐乡景绣年代旅行社 宁波假日旅行社 杭州假日中旅行社有限公司,杭州假日中旅行社有限公司 东阳横店集团旅行社 临安佛光旅行社,湖州快乐旅游有限公司 海宁市职工疗休养旅游有限公司,苍南交通旅游服务公司 平湖青年旅行社 慈溪金桥旅行社有限公司,宁波假日旅行社 桐乡春秋旅游有限公司 杭州招商国际旅游公司,立足湖州 服务地方,面向全省 广开渠道,走出浙江 接轨世博,上海中和旅行社,Step 1,Step 2,Step 3,本地高星级酒店的餐饮实训，,利用业余时间进行,模拟导游训练，内容包括撰写导游词，掌握带团的流程,景区导游实训，熟悉景点业务，掌握景点导游技能,实习岗位与旅游,专业岗位,对应,Step 4,毕业顶岗实习，预就业,特点 3：层次丰富,建立稳固的,校外实训基地,学校,带薪实习，工作中强化专业技能,经济效益，缓解旺季的人才急需,学生,企业,校企合作,工学交替,顶岗实习,特点 4：三方共赢,运作,第2学期在高星级酒店实习，掌握餐饮服务技能及注意事项。,Description of the,companys sub contents,酒店实习,导游见习,生产实训,毕业实践,第3学期“模拟导游”，掌握导游业务的一般流程操作规范。,第4学期在校外实训基地完成“旅游企业顶岗实习”项目。,第6学期在生源地各大旅行社或旅游景区，预就业实习,措施,与企业进行初步联络与沟通,制订体现工学结合特点的教学计划,签订校企合作协议,建立相应的校外实训考评制度,制订专业顶岗实习管理制度，加强过程管理,步骤,效果,人才培养效果明显,职业资格证水平高,技能大赛成绩好,通过校企合作工学结合人才培养模式的运作，学生的职业素养、专业技能与实际操作水平有了明显提高。,在浙江省高校学生导游技能大赛中成绩优秀；在地方上举办的旅行社导游大赛中也有我们的毕业生取得良好成绩（如外旅0502班钱超毕业工作一年后即在长兴县导游大赛中获十佳导游称号）,就业能力强,旅游专业学生在毕业前职业资格证书取得率达100%，高级证书一次通过取得率连续三年达60%以上，高于全省平均20多个点。,旅游专业毕业生深受用人单位的欢迎，连续三年初次就业率在95%以上。许多学生还选择自主创业。,问题,目标差距,就业影响,1.企业状况受市场起伏影响较大，与学校合作的积极性受影响。,2.有些企业目光短浅，只看重学生廉价劳动这一方面，不愿意在学生管理方面作必要的投入。,有些高职院校的旅游专业应公司的要求在景点实习一年，使企业降低了成本，提高了经济效益。但后果是原有的正式导游员工被裁减，使实习生毕业后的工作机会大为减少。,推进,校企合作工学结合教材的开发。,双师型队伍的培养。学校派教师下企业为员工培训，员工进课堂为学生授课。,Thank You!,谢谢观看,/,欢迎下载,BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH,内容总结,旅游管理专业紧密型校外实训基地建设。人文与旅游分院近年来逐步深化旅游管理专业工学结合教学改革，以服务地方为宗旨，推进紧密型校外实训基地建设。旅游专业的学生在整个高职学习生涯中先后经历了酒店、景区和旅行社不同岗位的顶岗实习，职业技能和职业素养得到明显提升。旅游专业06级学生240余人到旅游景区进行导游顶岗实习。旅游专业08级学生80余人到浙北大酒店、国际大酒店进行餐饮实训。模拟导游训练，内容包括撰写导游词，掌握带团的流程。Description of the。companys sub contents。第3学期“模拟导游”，掌握导游业务的一般流程操作规范。与企业进行初步联络与沟通。通过校企合作工学结合人才培养模式的运作，学生的职业素养、专业技能与实际操作水平有了明显提高。在地方上举办的旅行社导游大赛中也有我们的毕业生取得良好成绩（如外旅0502班钱超毕业工作一年后即在长兴县导游大赛中获十佳导游称号）,