少先队活动课《感恩老师》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,感恩老师,我们班的“小事”,1、漠视老师的工作,上课睡觉,上课发呆、不完成作业,2、不尊重老师,给老师取外号，丑化老师形象,辱骂老,师,不因善小而不为 不因恶小而为之,感谢师恩我行动,严格、有点古板,活泼、但有原则,时尚、但传统,与学生共勉,知识小竞赛你对“教师”知多少,游戏规则,1、以小组为单位进行竞赛，每组底分100分,2、每道题10分，形式为抢答题，可以补答得分，分数最高的组取胜。,1、今年是我国第（）个教师节？,A、24 B、25 C、26,3、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？,（说出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推）,2、请补充完整：一日为师，。,4、你知道对教师的称谓有哪些吗？,（,说出一个得10分，两个得20分，以此类推）,终身为父,长大后我就成了你每当我走过老师窗前 恩师难忘,老师你好 老师赞美诗红烛之歌再见老师等,老师,最广泛流行的敬称；,先生,最历史悠长的尊称,灵魂工程师,最富哲理；,园丁,最质朴无华的褒称,慈母,最真情感人的爱称；,春蚕,最纯挚的称谓,蜡烛,最温馨动人的称谓；,孺子牛,最具中国特色,春雨,最生动形象的默称；,人梯,最高评价的专称,C,5、教师的始祖是（）,A、老子 B、孔子 C、孟子,孔子,6、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”,这句话出于谁的作品？,韩愈师说,7、“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德,珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是,A、朱自清 B、巴金 C、老舍,朱自清,8、“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”,这个典故,被后人称为什么？,程门立雪,人无完人，,老师更无完美！,我们应包容所有,可敬可爱的老师们！,说说我们班的园丁们,语文老师：,数学老师：,英语老师：,物理老师：,体育老师：,音乐老师：,我言我师,老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；,老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。,此时此刻我想对您说：亲爱的老师，您辛苦了!我永远感谢您！,注：,请说出你最感激的老师的名字和原因（或故事），此刻想对老师说的话。,活动结束后，用卡片写下来并画下老师的画像一起送给该位老师。,为了感恩老师，我将付诸于这样的实际行动,