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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9、,青蛙 苍鹰 登上,松鼠一级一级,石阶到达 展现,长期生活在湖边，很想看大海，,告诉它只要,前面那座山，就能看到大海，后来在,的指引下，,地登上了,，,了山顶，美丽的大海,在它们眼前。,青蛙 苍鹰 登上松鼠,一级一级 石阶到达 展现,青蛙,长期生活在湖边，很想看大海，,苍鹰,告诉它只要,登上,前面那座山，就能看到大海，后来在,松鼠,的指引下，,一级一级,地登上了,石阶,，,到达,了山顶，美丽的大海,展现,在它们眼前。,这个故事有几个人物？主要写谁？,这个故事有几个人物？主要写谁？,青 蛙,这个故事有几个人物？主要写谁？,青 蛙,苍 鹰,青 蛙,松 鼠,苍 鹰,这个故事有几个人物？主要写谁？,青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。,青蛙长期生活在湖边，,很,想看看大海。,因为,青蛙（），,所以,（）。,因为,青蛙（长期生活在湖边），,所以,（很想看看大海）。,喏,只要登上前面那座山，就能看到大海了。,喏,只要,就,这是一座（）的山。,高耸入云,“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口凉气,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”,“,天哪,这么高,的山!”青蛙,吸了口凉气,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?,”,不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？,喏,只要登上前面那座山，就能看到大海了。,是啊，这山是太高了，不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？,分角色朗读课文。,“这有什么难的！”,“再跳一下！”,“好！你一定能看到大海。”,!,!,!,分角色朗读课文。,就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水,。,不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。,就这样,，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水,。,不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。,就这样,，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水,。,不知不觉,，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。,说一说,世上无难事，,只要肯攀登。,啊！大海就展现在它们眼前。,啊！大海就,展现,在它们眼前。,可以换成”出现”吗？,青蛙擦了擦脸上的汗水，揉了揉酸痛的腿，,地说：“,!,”,松鼠望着青蛙，,地说：“,。”,课后作业：,1、,把青蛙看海的故事讲给父母听。,2、,收集有关脚踏实地、坚持不懈、刻苦努力的童话寓言读一读。,
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