简历制作之我见

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,求职简历制,作,作之我见,江汉艺术职,业,业学院,姜勇军,有人没事做,！,！,毕业生都说,找,找不到工作,有事没人做,！,！,用人单位都,说,说找不到人,才,才,经济发展水平,国家的宏观政策,学校的办学声誉和质量,就业指导工作的水平,就业难的原因,客观原因,主观原因,缺乏职业规划 职业定位不清,求职目标不明 求职技能缺乏,缺乏核心能力 就业竞争力弱,工作主动性弱 心理抗挫力差,学会把自己,给,给卖出去,王老吉凉茶,成,成功营销的,案,案例,高,高,露,露洁牙膏成,功,功营销的案,例,例,成功营销案,例,例,最后得到工,作,作的，不一,定,定是那个最,有,有资格的人,而是最懂得,推,推销自己的,人,人。,美国著名就,业,业咨询专家,安德娅,克伊,求职时的困,惑,惑,“,大三了，一,没,没奖学金，,二,二没获过奖,，,，三没当过,班,班干部，学,习,习成绩也不,好,好，这简历,该,该怎么写啊,？,？”,“,简历做花哨,了,了，怕人觉,得,得浮躁；做,得,得正经了，,怕,怕人觉得没,创,创意。非一,流,流的学校以,及,及没有得大,奖,奖的经历让,自,自己也觉得,没,没什么闪光,点,点,我前怕后怕,地,地矛盾着。,”,”,“我精心准,备,备的几份简,历,历，投了二,十,十多个公司,了,了，两三个,星,星期过去了,，,，怎么都没,有,有下文啊？,看,看来是没戏,了,了。”,“等我把,基,基本信息,填,填好之后,，,，接下来,的,的自我评,价,价与个性,爱,爱好却不,知,知如何写,下,下去，真,的,的不知该,如,如何描述,自,自己，难,道,道我是不,了,了解自己,吗,吗？”,“简历中,到,到底要写,哪,哪些内容,呢,呢？到底,要,要表达什,么,么内容？,简,简历是否,就,就是包装,?,”,关于简历,的,的一些数,字,字：,HR,在每份简,历,历上所花,的,的平均时,间,间为,15,秒；,每,245,份简历中,有,有,1,份获得面,试,试机会；,某些大公,司,司一年内,会,会收到超,过,过,10,万份的简,历,历；,在报纸上,登,登载一个,招,招聘岗位,，,，可以收,到,到,200,份简历；,所有简历,中,中，约有,85%,以上的结,局,局是被扔,进,进垃圾桶,；,；,（源自美,国,国劳工部,对,对雇主的,调,调查统计,）,）,一个没有,获,获得辅导,的,的学生，,他,他的简历,通,通过率大,概,概只有,20%,；而一个,经,经过指导,撰,撰写的标,准,准化简历,，,，其通过,的,的概率可,以,以达到,70%,。,（源于“,前,前程无忧,”,”等招聘,网,网站的数,据,据）,什么是简,历,历？,简历,就是一种,类,类似的个,人,人广告，,是,是自我推,销,销的工具,，,，用来展,示,示一个人,的,的工作技,能,能以及这,些,些技能对,未,未来老板,的,的价值。,什么是简历？,简历设计与制作攻略,简历设计,与,与制作的,基,基本理念,三原则,六 部,四注意,五要,简历：,就是把你,20,多年的成,长,长浓缩而,成,成的一两,张,张,A4,纸。,简历设计与制作攻略,（,1,）封面,（,2,）个人自荐书或求职信,（,3,）毕业生推荐表,（,4,）学习成绩表,（,5,）各类获奖证书及其复印件,（,6,）技能等级证书及其复印件,（,7,）发表的文章、作品及其复印件,（,1,）单张,（,2,）网页式,（,3,）折页式,（,4,）文集,（,5,）画册式,（,6,）光碟,简历材料的种类,简历的形式,整体要“,简,”,目标要“,明,”,内容要“,真,”,高成功率,简历设计与制作三原则,完整简历,的,的六个部,分,分,个 人,基本信息,求职意向,教育经历,社会,实践经历,证书、荣誉情况,附件,一份完整,简,简历,1,、个人基,本,本信息,普通简历,的,的写法,姓名,性别,相,片,出生日期,籍贯,宅电,手机,联系地址,邮编,E-mail,专业简历,的,的写法,姜勇军,江汉艺术,职,职业学院,湖北潜江,师,师范路,16,号,(433100),Y,(0728)8625-0011,177-0728-5997,注：,个人基本,信,信息不是,寻,寻人启事,，,，联系方,式,式必不可,少,少、正确,无,无误。,Email,比较常用,的,的邮箱。,用,用户名得,体,体！忌：,520XX,、,2,、求职意,向,向,求职意向,（,（,如：金融,类,类,）,明确自己,所,所要从事,的,的职业，,从,从而有针,对,对性的去,寻,寻找合适,的,的工作,。,。,注,:(,常见问题,),求职意向,：,：无。,求职意向,太,太广泛。,（如：愿意从事,市,市场、公,关,关、网络,游,游戏、策,划,划、建筑,设,设计、工,程,程项目、,环,环境设计,等,等行业和,职,职位）,专业与兴,趣,趣矛盾者,行业职位,不,不了解者,教育背景,2003.9,至,2007.7,西南大学,计算机科学技术专业学士学位,大学期间成绩优秀，其中：,2004-2005,获,XX,奖学金及,XX,称号,主修专业课,金融学、商业银行学、金融市场学,3,、教育经,历,历,注：,高中以后,的,的一定要,展,展现（大,学,学教育）,。,。,如果高中,是,是名校也,可,可以写,进,进去。如,：,：黄冈中,学,学。,主修课程,不,不需要全,部,部写出来,，,，只罗列,与,与应聘的,职,职位有关,的,的课程。,4,、社会实,践,践经历,在校实践,经,经历（写明具,体,体职位及,做,做过的具,体,体事情）,公司实习,经,经历（工作成,就,就数字化,、,、具体化,、,、重要性,排,排列、写,清,清实习单,位,位及担任,工,工作、不,要,要抬高身,份,份）,培训经历（如有针,对,对性，也,是,是一卖点,）,）,注：,对于应届,毕,毕业生社,会,会实践少,可,可以侧重,于,于,实习、见,习,习、社团,工,工作、学,生,生会工作,、,、兼职工,作,作、创业,经,经历、,学习至上,、,、勤能补,“,“拙”等,。,。,突出实习,。,。实际上,，,，实习工,作,作的性质,或,或内容同,许,许多工作,相,相似，它,们,们都需要,自,自律以完,成,成多项任,务,务。你也,有,有可能早,已,已学习过,许,许多与你,应,应聘工作,有,有直接关,联,联的事物,。,。这些事,物,物必须在,技,技术栏目,中,中体现出,来,来，就如,你,你在工作,经,经历栏目,体,体现出相,关,关的工作,经,经历。,突出社团,。,。比方说,，,，在社团,中,中曾经担,任,任过社长,（,（或是创,立,立社团）,有,有时就代,表,表着领导,能,能力，独,立,立或经由,团,团队合作,安,安排跨校,联,联谊、建,教,教合作等,活,活动，可,能,能代表着,协,协调力、,谈,谈判力、,团,团队重视,程,程度、或,是,是开发市,场,场的能力,，,，利用社,团,团经验的,填,填写方式,，,，可以有,效,效帮助主,管,管猜测你,的,的个人特,质,质与个性,，,，也是另,类,类彰显能,力,力与评估,发,发展性的,指,指针。不,过,过，在这,里,里要注意,的,的是，并,不,不是每项,社,社团经历,对,对求职者,都,都有帮助,，,，也不是,每,每一次的,校,校内活动,都,都有正面,的,的意义，,在,在处理这,个,个部分的,时,时候要稍,微,微做一番,整,整理和选,择,择。,学习至上,。,。你应该,强,强调你的,极,极强的学,习,习能力能,够,够有效地,弥,弥补你所,欠,欠缺的工,作,作经验，,同,同时辅佐,以,以大量真,实,实、详细,的,的例子作,为,为补充。,你,你在简历,中,中简单地,陈,陈述，你,熟,熟悉最新,的,的趋势与,技,技术，并,且,且能够写,上,上运用到,新,新工作中,。,。而且，,既,既然你有,学,学习、研,究,究新事物,的,的能力，,你,你有能力,更,更好地更,快,快地学习,新,新工作所,要,要求的技,术,术栏目简,历,历也同样,允,允许你有,效,效地陈述,那,那些你其,它,它行业的,工,工作技巧,，,，尽管看,上,上去与你,应,应聘的工,作,作没有直,接,接的关系,，,，那些工,作,作经验同,样,样提供可,适,适用，可,转,转移运用,技,技术来支,持,持你应聘,的,的工作。,勤能补“,拙,拙”。你,应,应该在简,历,历中的工,作,作技能部,分,分强调“,勤,勤奋苦干,”,”、“可,适,适应的技,术,术来弥补,你,你所欠缺,的,的工作经,验,验”等等,。,。这样就,可,可以给你,未,未来的雇,主,主留下较,深,深的印象,。,。同时，,你,你也必须,考,考虑表达,接,接受困难,条,条件的意,愿,愿以实现,转,转行和增,加,加工作经,验,验的目的,，,，例如“,愿,愿意在周,末,末和晚上,加,加班”或,“,“能够出,差,差或外派,”,”，也许,这,这样就能,为,为你获取,工,工作的机,会,会。,附：简历,中,中常见的,用,用语,沟通方面,：,：,演讲，建,议,议，交易,，,，合作，,劝,劝告，论,证,证，指挥,，,，鼓励，,指,指导影响,，,，采访，,协,协商，支,持,持,解决问题,方,方面：,分析了，,安,安排了，,评,评价了，,检,检查，分,类,类，比较,，,，组成，,引,引导，建,立,立了，解,释,释了，识,别,别了，鉴,别,别了，改,进,进了，调,查,查了，计,划,划了，提,炼,炼了，回,顾,顾了，揭,示,示了，核,实,实了，审,查,查了，设,计,计了，修,改,改了,创,造,造,力,力,方,方,面,面,：,：,组,成,成,了,了,，,，,考,考,虑,虑,了,了,，,，,设,设,想,想,了,了,，,，,设,设,计,计,了,了,，,，,开,开,发,发,了,了,，,，,建,建,立,立,了,了,，,，,创,创,立,立,了,了,，,，,实,实,现,现,了,了,，,，,制,制,定,定,了,了,，,，,领,领,先,先,，,，,计,计,划,划,，,，,准,准,备,备,了,了,，,，,开,开,办,办,了,了,，,，,首,首,创,创,了,了,成,就,就,方,方,面,面,：,：,完,成,成,了,了,，,，,达,达,到,到,了,了,，,，,获,获,得,得,了,了,，,，,推,推,论,论,出,出,，,，,扩,扩,展,展,了,了,，,，,促,促,进,进,了,了,，,，,履,履,行,行,了,了,，,，,提,提,升,升,了,了,，,，,提,提,供,供,了,了,，,，,克,克,服,服,了,了,，,，,赢,赢,得,得,了,了,，,，,成,成,功,功,，,，,转,转,化,化,5,、,所,所,获,获,证,证,书,书,及,及,奖,奖,励,励,证,书,书,是,是,个,个,人,人,能,能,力,力,的,的,体,体,现,现,。,。,要,要,填,填,写,写,具,具,体,体,。,。,格,式,式,如,如,：,：,幼,幼,教,教,资,资,格,格,证,证,书,书,2013,年,7,月,获,获,得,得,奖,励,励,也,也,要,要,写,写,具,具,体,体,点,点,，,，,在,在,何,何,时,时,、,、,何,何,地,地,荣,荣,获,获,什,什,么,么,样,样,的,的,奖,奖,励,励,。,。,注,：,：,1,、,证,证,书,书,、,、,奖,奖,励,励,不,不,是,是,罗,罗,列,列,你,你,获,获,得,得,多,多,少,少,，,，,而,而,是,是,要,要,选,选,择,择,与,与,应,应,聘,聘,职,职,位,位,有,有,关,关,的,的,。,。,2,、,可,可,以,以,适,适,当,当,注,注,明,明,证,证,书,书,奖,奖,项,项,的,的,价,价,值,值,如,：,：,艺,艺,术,术,节,节,二,二,等,等,奖,奖,2,次,（,（,全,全,校,校,30,个,舞,舞,蹈,蹈,节,节,目,目,仅,仅,有,有,2,个,名,名,额,额,）,）,6,、,、,附,附,件,件,附,带,带,各,各,种,种,证,证,书,书,、,、,奖,奖,状,状,、,、,作,作