养护生物的大气与水

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,94.95翰林2-2,吳月鈴製作,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,94翰林七上第二章,吳月鈴製作,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,94翰林七上第二章,吳月鈴製作,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,94翰林七上第二章,吳月鈴製作,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,94翰林七上第二章,吳月鈴製作,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,94翰林七上第二章,吳月鈴製作,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,94翰林七上第二章,吳月鈴製作,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,94翰林七上第二章,吳月鈴製作,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,94翰林七上第二章,吳月鈴製作,*,1-2養護生物的大氣與水,94.95翰林2-2,吳月鈴製作,地球的防護罩-大氣層,阻止來自太空小物體的襲擊,隔離太陽輻射,提供生物生存所需的氣體,保持溫度,大氣層的功用,一 閃一閃亮晶晶!我們能觀賞流星雨,賞月都是拜大氣層所賜呢!,94.95翰林2-2,吳月鈴製作,大氣的垂直分層,-,10km對流層頂,-,-50km平流層頂-,-80km中氣層頂-,增溫層,94.95翰林2-2,吳月鈴製作,分層的依據-氣溫變化,隨著高度上升溫度下降：對流層、中氣層,隨著高度上升溫度上升：平流層、增溫層,94.95翰林2-2,吳月鈴製作,對流層,氣體含量佔大氣的90%-越高處空氣越稀薄,氣體垂直上下對流,氣溫隨高度降低:高度每上升1Km，溫度降6.5,所有天氣現象都發生在此層,厚度約12公里，但隨著季節,緯度改變。,94.95翰林2-2,吳月鈴製作,平流層,無對流現象,國際航線飛機在此層飛行.,氣溫隨高度上升:距地約30公里處臭氧(O,3,)濃度高,稱為臭氧層-可吸收紫外線於是 氣溫升高。,94.95翰林2-2,吳月鈴製作,中氣層,中氣層：中氣層頂為大氣層溫度最低處。,是流星,極光發生處,94.95翰林2-2,吳月鈴製作,增溫層,增溫層：空氣分子易於電離，又稱為電離層，有反射無線電波的功能。,94.95翰林2-2,吳月鈴製作,大氣組成,固定成分：比例固定不隨著地點、高度而改變,-氮(78%)、氧(21%)、氬(0.9%),變動的成分：隨著時間、地點、高度略有變化,（1）水氣,變化量最大,（2）二氧化碳、甲,烷,、臭氧、氮氧化物,94.95翰林2-2,吳月鈴製作,水氣：影響天氣最重要因子,水氣來自海洋地表蒸發，主要存在對流層內,(1)水氣上升：當達到飽和時，凝結成水滴或冰晶，造成天氣變化。,（2）水氣凝結，釋放大量 熱量，提供大氣運動的能量，如颱風、龍捲風,94.95翰林2-2,吳月鈴製作,溫室效應,（1）白天,，,，太陽輻射,穿,穿過大氣時,，,，一部分被,大,大氣反射一,部,部分被大氣,吸,吸收，約有,一,一半的能量,，,，可穿過大,氣,氣到達地球,表,表面。,（2）地表,吸,吸收太陽輻,射,射的能量，,同,同時以紅外,線,線的型式向,大,大氣輻射能,量,量。,（3）溫室,效,效應：大氣,中,中的溫室氣,體,體，能吸收,這,這些紅外線,，,，又以紅外,線,線輻射部分,回,回到地面被,吸,吸收,使溫,度,度上升。,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,溫室氣體(,水氣、二氧化碳、甲烷),目前地球的,平,平衡溫度約,為,為15，,如,如果沒有溫,室,室氣體存在,平,平衡溫度將,只,只有-18,。,金星二氧化,碳,碳濃厚，溫,室,室效應強，,溫,溫度高達500，鉛,塊,塊都會融化,。,。,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,溫室效應的,影,影響,（1）查一,查,查溫室效應,對,對地球的影,響,響。,（2）京都,議,議定書的內,容,容及用意。,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,臭氧（O3,）,）,臭氧的生成O,2,高能量,OOOO,2,O,3,1.具有刺,激,激性氣味，,略,略帶淡藍色,具,具有毒性的,氣體。,2.對流層,內,內臭氧濃度,低,低，空氣污,染,染嚴重地區,臭氧濃度高,。,。,3.臭氧聚,集,集於高度2030公,里,里的平流層,內,內。,4.臭氧吸,收,收紫外線。,照射過量紫,外,外線易罹患,皮,皮膚癌、免,疫,疫系統障礙,、,、眼睛白內,障,障，還可能,引,引起生物遺,傳,傳因子突變,。,。,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,臭氧的變化,1.於1979年發現,南,南極上空臭,氧,氧逐年減少,，,，特別在十,月,月春天融雪,時,時。,2.主要元,凶,凶是冷媒、,噴,噴霧劑、電,子,子元件清洗,等,等的氟氯碳,化,化物。,氟氯碳化物,非,非常安定，,但,但累積進入,平,平流層被紫,外,外線分解出,氯,氯離子等化,合,合物以驚人,的,的效力和O3分子反應,，,，造成平流,層,層O3大量,損,損耗。,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,水圈,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,海陸比例,海洋佔地表,的,的百分之七,十,十,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,這是我們喝,的,的水,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,為什麼海水,不,不能喝?,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,水循環,水循環的三大步驟:,蒸,蒸發,凝結降,水,水,地表水,蒸發,水氣,凝結,水滴或冰晶,降水,雨、雪、冰,雹,雹,引發水循環,過,過程的主要,能,能量來自於,太,太陽,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,三態變化和,能,能量的關係,液體,固體,氣體,放熱,吸熱,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,自然界的水,循,循環,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,水循環的過,程,程:,平均一個水,分,分子,完成,一,一次水循環,約,約一千多年,水大多數時,間,間停留在海,洋,洋裡,只有兩個星,期,期停留在陸,上,上,地上水多為,淡,淡水；淡水,來,來自雨水,黃河之水,天,天上來，奔,流,流到海不復,回,回?,海洋中之水,可,可藉著水循,環,環分配到世,界,界各地,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,地下水,地下水:,1定義:藏,於,於岩層中,達,達飽和的水,2來源:雨,水,水(地面水,滲,滲入,補注),3用途:流,出,出地面成為,泉,泉水,泉水,是,是河水、湖,泊,泊或井水的,來,來源,地下水總量,約,約為河水與,湖,湖水總量的10倍。,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,地下水的儲,存,存,由地表往下,滲,滲透的水遇,不透水層,時，地下水,停,停止往下滲,透,透，便往上,累,累積，形成,地下水體,，儲存於,蓄水層,（透水層）,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,94.95,翰,翰林2-2,吳月鈴製作,維護珍貴的,地,地下水資源,(a)地下,水,水會不斷由,水,水壓大的地,方,方流向水壓,小,小的地方，,不,不過流動很,慢,慢。,例:,彰,彰化,地,地區,地,地下,水,水每,年,年約,流,流動14公,尺,尺,(b)地,下,下水,超,超抽,會,會導,致,致,(1)地,層,層下,陷,陷，,影,影響,堤,堤防,防,防洪,及,及下,水,水道,的,的排,水,水,(2)濱,海,海地,區,區，,可,可能,導,導致,地,地下,水,水鹹,化,化，,海,海水,倒,倒灌,（,c,）地,下,下水,污,污染,源,源：,垃,垃圾,掩,掩埋,、,、化,學,學廢,料,料、,核,核廢,料,料,等,等。,。,94.95翰,林,林2-2,吳月,鈴,鈴製,作,作,地,層,層下,陷,陷、,地,地下,水,水鹹,化,化,與,與,地,地下,水,水污,染,染,都是,無,無法,復,復原,的,的地,質,質災,害,害,94.95翰,林,林2-2,吳月,鈴,鈴製,作,作,珍惜,水,水資,源,源,想一,想,想:,還,還有,哪,哪些,節,節約,用,用水,的,的妙,招,招?,如,如何,避,避免,破,破壞,水,水資,源,源?,94.95翰,林,林2-2,吳月,鈴,鈴製,作,作,94.95翰,林,林2-2,吳月,鈴,鈴製,作,作,谢谢,观,观看,/,欢迎,下,下载,BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGARDLESSOFOBSTACLES.BYFAITHIBYFAITH,