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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,体验设计实践,设计方案的制定,山东省高青一中 吴润宗,一、发现问题,问题从哪里来?,人类在生活生产中遇到的问题,人类生存活动中必然会遇到的问题,自己遇到或别人给出的问题,问题的来源,二、明确问题,多功能音箱的设计,无线碗式音箱,木制迷你橡果收音机音箱,告示牌音箱,三、动手实践,制定设计方案,要求:,1,、设计时要充分发挥想象力,不要受已有音箱的影响,2,、设计方案的构思过程要填写到设计方案制定表中,方案一定要有草图,设计方案的制定步骤,收集信息,1,、确定音箱的基本功能,2,、你还需要哪些可以,集成在音箱上的功能,3,、我们能接受多少价位的音箱,设计分析,要具备哪些特性,什么样的设计能满足此设计,例如:便携型,短小,轻便,方案构思,材料,结构,方案呈现,画草图,自我评价,筛选方案,活动步骤,时间限制为,1015,分钟,1,、全班同学分,9,组,,2,、组内讨论,制作作品,3,、组间交流,最后介绍小组作品,四、成果展示,选出最优方案,评价原则:功能实用、结构美观、成本适当、易于制作,评价方法:每条原则选出三个最佳方案,优秀设计作品展示,五、我们也来动动手,你的设计还有那些条件不能满足?怎么解决这些问题?,六、总结,1、循序渐进,:,任何优秀的设计都需要一个好的设计方案,一个好的设计方案的制定大致上都可以用此步骤来实施。,2,、权衡利弊:,设计方案没有“最好”,只有“更好”。,3,、否定创新:,制定设计方案的几个环节不完全是一种线性的关系,有时是不断循环和反复的过程。,推荐阅读材料,物理与艺术,天下第一好事是读好书,谢谢,!,
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