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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,阅读,4自然段,我的信念课文详解,朗读:,我,在生活中,永远是追求,安静,的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,,所以后来我要竭力保持,宁静,的环境,以免受人事的,侵扰和盛名的渲染。,“安静”和“宁静”可以互换吗?,不能。“宁静”包括环境和心情。,朗读:,我深信,在科学方面,,我们是有对事而不是对人的兴趣。当比埃尔,居里和我,决定应否在我们的发现上取得经济上的利益时,我们都认为这是违反我们,纯粹研究观念的,。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。,指的是什么?,是对真理的探讨,而不是谋求物质上的利益。,朗读:,诚然,人类需要,寻求,现实,的人,他们在工作中获得很,大的报酬。但是,人类也需要,梦想家,他们,被无私的事业强烈吸引,他们没有闲暇、也无热情去谋求物质上的利益。,“,现实,”指什么?“,梦想家,”指什么?,在工作中获得很大的报酬,是“纯粹研究”,是“对真理的探求”,是“没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益”。,朗读:,ru ln,践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。,我的,唯一奢望,,,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身,份从事研究工作,我从没有视这种权益为理所当然的,因为在,24岁以前,我一直居住在被占领和,蹂躏,的波兰。我估量过法国自由的代价。,我的,唯一奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的,身份从事研究工作。,“奢望”是什么意思?在“奢望”前加“唯一”,是什么目的?,奢望:过高的希望。,“唯一”强调“在一个自由国家中,以一个自由学者的,身份从事研究工作”的重要,强调自由的重要。,理解:,为什么把“在一个自由国家中,以一个自由学者的,身份从事研究工作”作为“唯一奢望”?,自由是从事科学研究的前提。,在侵略者的铁蹄下,在专制制度的干预下,是无法顺利地从事科学研究的。,居里夫人在24岁以前,居住在被占领和被蹂躏的波兰,经历了没有自由的痛苦,因而倍加渴望自由。,
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