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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十一,章,章,价,价值工,程,程,价值工,程,程是以,产,产品或,作,作业的,功,功能分,析,析为核,心,心，以,提,提高产,品,品或作,业,业的价,值,值为目,的,的一项,有,有组织,的,的创造,性,性活动,。,。学习,本,本章，,要,要求了,解,解价值,工,工程的,产,产生与,发,发展，,明,明确价,值,值工程,的,的基本,概,概念和,工,工作程,序,序，能,有,有效进,行,行功能,分,分析与,评,评价、,方,方案改,进,进与创,新,新。,11.1价值工,程,程概述,11.1.1,价,价,值,值工程,的,的产生,与,与发展,价值工,程,程（Value Engineering）简,称,称VE,，,，作为,现,现代技,术,术分析,和,和管理,技,技术，,起,起源于20世,纪,纪40,年,年代的,美,美国。,我国从1978年开,始,始引进,并,并推广,价,价值工,程,程，1987,年,年10,月,月颁布,了,了中华,人,人民共,和,和国国,家,家标准,（,（GB822387）,价,值,值工程,基,基本术,语,语和一,般,般工作,程,程序,。,。,11.1.2,价,价,值,值工程,的,的基本,概,概念,（1）,价,价值（Value）,价值工,程,程中的,价,价值是,指,指研究,对,对象的,功,功能与,成,成本（,即,即费用,）,）的相,对,对比值,。,。用公,式,式可表,示,示为：,价值=,功,功能/,成,成本；,记,记,为,为 V=F/C,（,（11,1）,价值工,程,程中的,价,价值主,要,要反映,了,了功能,和,和费用,的,的匹配,关,关系。,为提高,价,价值可,采,采用以,下,下途径,：,：,成,本,本降低,，,，功能,不,不变,功,能,能提高,，,，成本,不,不变,功,能,能大大,提,提高，,成,成本略,有,有提高,功,能,能略有,降,降低，,成,成本大,大,大下降,功,能,能提高,，,，成本,下,下降。,选择哪,种,种途径,，,，应充,分,分考虑,各,各种相,关,关因素,及,及其对,结,结果的,影,影响。,（2）,功,功能（Function）,所谓功,能,能是指,产,产品或,系,系统的,用,用途和,作,作用，,即,即能够,满,满足人,们,们某种,需,需要的,属,属性，,或,或者说,是,是其总,体,体所具,有,有的效,能,能、用,途,途、使,用,用价值,。,。,（3）,成,成本（Cost）,价值工,程,程中的,成,成本是,指,指用户,为,为了取,得,得产品,功,功能所,愿,愿意支,付,付的总,成,成本即,：,：,C=C,1,+C,2,（11,2）,式中：C,寿,命,命周期,成,成本；,C,1,生,产,产成本,；,；,C,2,使,用,用成本,。,。,在一定,的,的经济,、,、技术,条,条件下,，,，生产,成,成本C,1,随功能,的,的提高,而,而增加,，,，而使,用,用成本C,2,随功能,的,的提高,而,而下降,，,，两者,之,之间的,变,变化关,系,系如图111所示,。,。,C,C,1,C,2,C,m,F,0,成,本,功能,（质量）,M,0,图11,1,产,产品成,本,本与功,能,能（质,量,量）的,变,变化关,系,系,11.1.3,价,价值,工,工程的,工,工作程,序,序,价值工,程,程的工,作,作程序,，,，大致,可,可分为3个阶,段,段、5,个,个基本,环,环节、12个,具,具体步,骤,骤、顺,序,序回答,和,和解决7个问,题,题。见,表,表11,1所,示,示。,表11-1,11.2,对,对象,选,选择与,信,信息搜,集,集,11.2.1,对,对,象,象选择,（1）,选,选择价,值,值工程,对,对象的,原,原则、,要,要求,在设,计,计方案,方,方面：要选择,那,那些结,构,构复杂,、,、零配,件,件数目,较,较多、,技,技术落,后,后、性,能,能差、,体,体积大,、,、重量,大,大、用,料,料多的,产,产品。,在生,产,产制造,方,方面：要选择,那,那些产,量,量大、,质,质量差,、,、工艺,复,复杂、,原,原材料,消,消耗高,、,、废品,率,率高的,产,产品。,在产,品,品销售,方,方面：要选择,那,那些用,户,户意见,大,大、退,货,货多、,社,社会需,要,要量大,、,、市场,占,占有率,低,低、竞,争,争激烈,的,的产品,。,。,在产,品,品成本,方,方面：要选择,那,那些与,同,同类产,品,品相比,成,成本高,、,、利润,低,低或在,企,企业总,成,成本中,所,所占比,重,重较大,的,的产品。,在产,品,品发展,方,方面：要选择,正,正在研,制,制、即,将,将投放,市,市场的,产,产品。,（2）,对,对象选,择,择的基,本,本方法,经验,分,分析法,。,。,产品,寿,寿命周,期,期分析,法,法。,ABC分析,法,法。通,常,常把分,析,析对象,分,分为ABC三,类,类：,A类零,件,件，零件,数,数量占,全,全部零,件,件的10%20%,，,，成本,占,占总成,本,本的70%80%,；,；,B类零,件,件，零件,数,数量占,全,全部零,件,件的10%20%,，,，成本,占,占总成,本,本的10%20%,；,；,C类零,件,件，零件,数,数量占,全,全部零,件,件的60%80%,，,，成本,占,占总成,本,本的10%20%,。,。,ABC,分,分析法,的,的具体,作,作法,图11-2,百分,比,比分析,法,法。,百分比,分,分析法,是,是通过,分,分析各,对,对象（,各,各产品,或,或某产,品,品的各,部,部分）,对,对企业,（,（或产,品,品）的,某,某个技,术,术经济,指,指标的,影,影响程,度,度大小,（,（百分,比,比）来,选,选择改,善,善对象,的,的方法,。,。,例 11-1,11.2.2,信,信,息,息搜集,所谓价,值,值工程,信,信息是,指,指对实,现,现价值,工,工程目,标,标有益,的,的情况,、,、资料,和,和知识,。,。,（1）,信,信息搜,集,集的内,容,容,（2）,信,信息搜,集,集的方,法,法,询问,法,法。,观察,法,法。,查阅,资,资料法,。,。,购买,或,或交换,法,法。,11.3功能分,析,析与评,价,价,11.3.1,功,功能,分,分析,（1）,功,功能定,义,义,功能定,义,义就是,在,在对某,一,一价值,工,工程改,进,进对象,进,进行解,剖,剖认识,的,的基础,上,上，对,其,其所具,有,有的功,能,能作语,词,词描述,，,，通过,这,这种描,述,述，把,功,功能的,内,内容及,其,其水平,准,准确地,表,表达出,来,来。,功能,定,定义的,目,目的主,要,要有三,个,个方面,：,：,第一，,明,明确所,需,需要的,功,功能。,第二，,开,开阔设,计,计思路,。,。功能,定,定义可,以,以帮助,设,设计者,打,打开思,路。,第三，,便,便于进,行,行功能,评,评价。,功能定,义,义的方,法,法。,功能,定,定义的,要,要求。,（2）,功,功能分,类,类,（3）,功,功能整,理,理,功能,间,间逻辑,关,关系的,类,类型,功能,整,整理的,主,主要步,骤,骤,第一，,确,确定产,品,品的基,本,本功能,和,和各零,部,部件的,功,功能。,第二，,逐,逐个明,确,确、排,列,列功能,间,间的关,系,系，即,确,确定彼,此,此,之间的,前,前后关,系,系和并,列,列关系,。,。,第三，,画,画出功,能,能系统,图,图。,11.3.2,功,功能,评,评价,功能评,价,价是对,为,为获得,该,该功能,所,所支出,的,的成本,是,是否合,理,理做出,判,判断。,（1）,目,目标成,本,本的确,定,定,（2）,功,功能重,要,要度系,数,数的估,算,算,确定功,能,能重要,度,度的方,法,法,强制,确,确定法,。,。,也称0-1评,分,分法或FD法,，,，它是,通,通过对,各,各功能,（,（或零,部,部件）,两,两两对,比,比进行,的,的。若,只,只有4,个,个功能,，,，可形,成,成表113,的,的评分,矩,矩阵（,如,如表11-3,）,）。,表11-3,04评价,法,法。,评分标,准,准为：分04共5,个,个重要,性,性评分,档,档次，,非常重,要,要的功,能,能得,4,分，其,比,比较对,象,象得,0,分；较,重,重要的,功,功能得,3,分，,其,其比,较,较对,象,象得,1,分；,同,同等,重,重要,的,的功,能,能各,得,得,2,分；,自,自身,相,相比,不,不得,分,分。,表,表,11,4,是对,6,项功,能,能进,行,行,0,4,评分,的,的评,分,分表,。,。,表11-4,倍,数,数确,定,定法,其具,体,体作,法,法是,：,：,a.,把,把,需,需要,评,评价,的,的功,能,能以,任,任意,顺,顺序,排,排列,起,起来,。,。,b.,确,确,定,定暂,定,定重,要,要性,系,系数,。,。,c.,计,计,算,算修,正,正重,要,要性,系,系数,。,。,d.,计,计,算,算功,能,能系,数,数。,（,11,3,）,例如,表,表,11,5,中，,F,3,的修,正,正重,要,要性,系,系数,为,为,8,，则,功,功能,系,系数,=8/21=0.38,。,表11-5,（3,）,）根,据,据重,要,要度,分,分摊,目,目标,成,成本,以自,来,来水,笔,笔为,例,例，,设,设定,其,其目,标,标成,本,本为,7.5,元，,按,按,0-1,评分,法,法确,定,定的,重,重要,度,度系,数,数进,行,行分,配,配，,结,结果,如,如表,11,6,所示,。,。,表11-6,（4,）,）确,定,定功,能,能的,现,现实,成,成本,功能,现,现实,成,成本,的,的计,算,算是,以,以功,能,能为,对,对象,的,的成,本,本计,算,算，,它,它不,同,同于,以,以零,部,部件,（,（产,品,品）,为,为对,象,象的,成,成本,计,计算,，,，但,又,又与,零,零部,件,件有,联,联系,。,。,现假,设,设某,产,产品,共,共有,5,个零,部,部件,，,，下,面,面是,它,它的,功,功能,成,成本,分,分析,表,表，,如,如表,11,7,所示,。,。,表11-7,（5,）,）价,值,值的,计,计算,和,和评,价,价,或,（114）,11.4方案,的,的改,进,进与,创,创新,方案,改,改进,与,与创,新,新的,过,过程,大,大致,包,包括,三,三个,步,步骤,：,：即,方,方案,创,创新,、,、方,案,案评,价,价和,方,方案,实,实施,。,。每,一,一步,骤,骤又,包,包括,若,若干,具,具体,内,内容,，,，如,图,图115所,示,示。,下,下面,分,分别,介,介绍,这,这些,内,内容,。,。,表11-5,11.4.1 方,案,案创新,方案创新,，,，就是根,据,据功能评,价,价确定的,需,需要改善,的,的功能领,域,域，按照,用,用户的功,能,能要求，,运,运用各种,经,经验、知,识,识和技能,，,，进行设,计,计构思，,创,创造出尽,可,可能多的,实,实现功能,的,的新方案,。,。,（1）方,案,案创新的,原,原则,积极思,考,考，大胆,创,创新,广泛联,想,想，多提,方,方案,集思广,益,益，发挥,专,专长,一切从,功,功能出发,（2）方,案,案创新的,方,方法,1.头脑风暴,法,法。,2.哥顿法。,3.德尔菲法,。,。,这一方法,已,已在第四,章,章介绍过,，,，这里不,再,再赘述。,4.问题列举,法,法。,（3）方,案,案具体化,11.4.2方案,评,评价,（1）概,略,略评价,将,将构思,相,相同的方,案,案归纳在,一,一起。,将,将抽象的,或,或含糊的,方,方案明确,化,化。,表面上离,题,题太远的,方,方案，应,分,分析它的,本,本质，,看有无合,理,理的地
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