圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥几何图形是由点线面课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,4.1.2 点、线、面、体,夜空中繁星点点,笔直的分道线,夜幕中的激光束,喷泉的水流,蜿蜒的盘山公路,平面,平静的水面,平整的地面,曲面,曲面,弯曲的墙面和屋顶,你来试试,：,围成下面这些立体图形的各个面中，哪些是平的？哪些面是曲的？,圆柱,圆锥,正方体,长方体,棱柱,球,棱锥,几何图形是由点、线、面、体组成的,点,是构成图形的基本元素,你能找出常见的几何体吗,?,练一练：下图是一个长方体的模型，它有几个面？面和面相交的地方形成了几条线？线和线相交成几个点？,6,个面,12,条线,8,个点,天上的星星、地图上的城市等都给我们以,点,的形象。,线和线相交的地方是,点,。,面与面相交的地方形成线,面与面相交的地方形成线,面与面相交的地方形成线,1,、体是由面围成的；面有两种，平面和曲面,2,、面与面相交的地方形成了线；线有直的和,曲的。,3,、线与线相交的地方是点,归纳,点,线,面,体,线与线相交而成,面与面相交而成,包围着体的部分,物体的图形,平面几何图形,立,体,图,形,三角形,正方形,长方形,圆,长,（正）,方体,圆柱,圆台,圆锥,几,何,图,形,1.,正方体是由,面围成的,它们都是,。,2.,正方体有,个顶点，经过每个顶点有,条边。,生活中的立体图形,六个,平的,八,三,生活中的立体图形,2.,圆柱的侧面和底面相交成,条线，它们是,，是,。,1.,圆柱是由,个面围成的，其中两个面是,，一个面是,。,三,平的,曲的,二,曲线,圆,物体的运动会留下运动轨迹,这些运动轨迹往往也能抽象成几何图形,.如果把笔尖看成一个点,这个点在纸上运动时,形成的图形是什么?动手试一试.,归纳结论,:,点动成线,.,汽车的雨刷在挡风玻璃上画出一个扇面，从几何的角度观察这种现象，你可以得出什么结论？,线动成面,.,概括结论：,既然“点动成线，线动成面”，那么请同学们想一想：当面运动时又会形成什么图形？如何验证你的猜想？,概括结论：,面动成体,.,面动成体,三角形绕一边旋转成圆锥体,点动成,线动成,面动成,线,面,体,圆柱、圆锥、圆台、球的形成,圆柱,圆锥,圆台,球的形成,球,练一练,1.粉笔盒的形状类似于长方体，它是由,6,个面围成的，这些面都是,，有,个顶点，经过每个顶点都有,条棱。,2.点动成_，线动成_，面动成_。,3.面与面相交成_，线与线相交成_。,平面,8,3,线,面,体,线,点,4.,如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连,.,1、,几何图形都,是由,点、线、面、体,组成。,点,是构成图形的基本元素。,2、,点,无大小，,线,有直线和曲线，,面,有平面和曲面。,3、,点,动成,线,，,线,动成,面,，,面,动成,体,。,4、,体,由,面,围成，,面,与,面,相交成,线,，,线,与,线,相交成,点,。,你学到了什么,？,点 线 面 体,点动成线,面动成体,线动成面,线与线相交形成点,面与面相交形成线,包围着体的部分是面,5,、,发散思维：,V+F-E,4,4,6,8,6,12,6,8,12,2,2,2,归纳总结：顶点数+面数-棱数=2,再见,