打造学习型团队提高组织的核心课程

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,打造学习型团队,提高组织的核心竞争力,从文化入手，促进组织氛围的改变,从管理入手，促机制改变,从学习入手，促观念变革,创建学习型组织,全力打造学习型团队,一、构建独特的组织文化，增强凝聚力,1,共同愿景,凝聚人心,形成团队动力,“铺筑教师成长之路，让教师享受职业幸福；奠基幼儿人生之路，让幼儿自主快乐成长”,内涵为,共同,愿,景,师幼快乐,发展,的家园,一、构建独特的组织文化，增强凝聚力,1,共同愿景,凝聚人心,形成团队动力,以创建“快乐发展”的校园文化为抓手,，,创建,学习型校园，实现教师自主发展,四,个,落实,举措,以艺术教育为抓手，,促进幼儿富有个性的发展,以完善创新管理运行机制为抓手，,挖掘人的潜能，促进教师个性发展,以教育研究为抓手，,关注孩子需要，不断提供有效支持,，,促,幼儿快乐成长,2,有形文化，润物无声,形成团队氛围,“美丽源于自信、自信源于实力、实力源于发展，发展成就快乐”等图文并茂的“名言警句”强化职业责任，引发教师思考,一、构建独特的组织文化，增强凝聚力,2,有形文化，润物无声,形成团队氛围,“开心宝典大家谈”、“书苑漫步”“二幼好声音“让人品味书香，形成激励,场,一、构建独特的组织文化，增强凝聚力,2,有形文化，润物无声,形成团队氛围,阅览室、心语室、每班一间温馨小屋，不同的文化专室凝聚着智慧，透露出浓浓的人文关怀,一、构建独特的组织文化，增强凝聚力,3,无形文化,沁人心脾,成为团队心灵家园,“生命价值是通过不断地提升和发展来实现自我价值，在自我实现中享受过程的幸福和快乐”。抓住各种教育契机，将理念传递给教师，让无形文化“沁人心脾”，入心、植根、铸魂。,一、构建独特的组织文化，增强凝聚力,3,无形文化,沁人心脾,成为团队心灵家园,师德主题“做幼儿喜欢、家长信赖的好老师”来提升教师的服务意识；“我努力、我发展、我快乐”师德主题实现师生共同成长。,一、构建独特的组织文化，增强凝聚力,3,无形文化,沁人心脾,成为团队心灵家园,“二幼大家庭快乐你我他”庆教师节活动、“富有童趣的拓展训练”“走进自然的快乐爬山”,一、构建独特的组织文化，增强凝聚力,3,无形文,化,化,沁人心脾,成为团队,心,心灵家园,“红红火,火,火迎新年,”,”表达,着,着深深的,祝,祝福。,一、构建,独,独特的组,织,织文化，,增,增强凝聚,力,力,二、转变,观,观念积极,进,进行管理,变,变革，促,使,使组织焕,发,发活力,创建学习,型,型组织的,前,前提就是,管,管理的变,革,革，只有,创,创建与新,理,理念相适,应,应的管理,机,机制，才,可,可能提升,组,组织的创,新,新能力。,我,我园遵循,“,“能者有,为,为，能者,有,有位、能,者,者有酬、,能,能者有誉,”,”的理念,，,，通过各,种,种激励机,制,制激发教,师,师潜能,焕发新的,活,活力。,二、转变,观,观念积极,进,进行管理,变,变革，促,使,使组织焕,发,发活力,1.,多项激励,机,机制，变,“,“要我做,”,”为“我,要,要做”,设立活动,承,承办制、,交,交流展示,制,制、以赛,代,代训制等,，,，在各项,活,活动中，,遵,遵循“机,会,会面前人,人,人平等”,的,的原则，,自,自愿报名,、,、自主承,办,办。,设置星级,教,教师奖、,星,星级管理,奖,奖、优秀,团,团队奖，,安,安全质量,奖,奖、学习,之,之星奖等,二、转变,观,观念积极,进,进行管理,变,变革，促,使,使组织焕,发,发活力,2.,搭建成长,舞,舞台，变,“,“要我进,步,步”为“,我,我要成长,”,”,创立“园,刊,刊”、开,辟,辟“团队,展,展示”、,“,“个人成,长,长”专栏,每学期一,次,次“教师,基,基本功大,赛,赛”、“,教,教育活动,评,评优”、,“,“科研课,题,题研究汇,报,报”,二、转变,观,观念积极,进,进行管理,变,变革，促,使,使组织焕,发,发活力,3.,营造书香,校,校园，变,“,“要我学,”,”为“我,要,要学”,向全体教,师,师发出倡,议,议：让读,书,书成为一,种,种习惯！,为教师购,买,买万余册,书,书籍，为,教,教师专业,成,成长、拓,展,展视野提,供,供条件。,创设教师,读,读书室、,幼,幼儿读书,室,室、家长,阅,阅览空间,。,。开展“,争,争做智慧,型,型教师”,活,活动。,开展“好书推,荐,荐”，进,行,行“人生,因,因读书而,美,美丽“演,讲,讲活动,二、转变,观,观念积极,进,进行管理,变,变革，促,使,使组织焕,发,发活力,3.,营造书香,校,校园，变,“,“要我学,”,”为“我,要,要学”,4.,设计职业,生,生涯，变,“,“促我发,展,展”为“,我,我要发展,”,”,进行,职业生涯,设,设计自主,发,发展,讲座，寻,找,找优势、,查,查找不足,，,，制定个,人,人发展规,划,划；,过程中不,断,断进行自,我,我完善；,对,对照目标,，,，进行自,我,我评价。,二、转变,观,观念积极,进,进行管理,变,变革，促,使,使组织焕,发,发活力,三、打造,雁,雁阵学习,型,型团队，,提,提升组织,核,核心竞争,力,力,相同的目,标,标，明确,的,的分工，,协,协调的合,作,作，有序,的,的竞争，,恰,恰当的组,合,合，宽阔,的,的胸怀，,无,无私的奉,献,献，大雁,精,精神就是,团,团队精神,。,。,三、打造,雁,雁阵学习,型,型团队，,提,提升组织,核,核心竞争,力,力,头雁领飞,，,，打造名,师,师和领域,特,特色教师,，,，成立骨,干,干教师工,作,作室、开,展,展骨干教,师,师教学研,讨,讨会、骨,干,干教师定,向,向培养、,专,专家导师,引,引领。,1,构建雁阵,培,培养体系,，,，实现教,师,师成长最,大,大化,飞雁替补，,培,培养县级,骨,骨干教师,，,，提升综,合,合能力。,三、打造,雁,雁阵学习,型,型团队，,提,提升组织,核,核心竞争,力,力,1,构建雁阵,培,培养体系,，,，实现教,师,师成长最,大,大化,雏雁跟,进,进，培,养,养园级,骨,骨干、,练,练好专,业,业基本,功,功。雁阵成,员,员互相,替,替补、,角,角色互,换,换，实,现,现滚动,健,健康发,展,展。,三、打,造,造雁阵,学,学习型,团,团队，,提,提升组,织,织核心,竞,竞争力,1,构建雁,阵,阵培养,体,体系，,实,实现教,师,师成长,最,最大化,大雁飞,行,行中的,角,角色定,位,位和角,色,色互换,，,，使整,个,个团队,始,始终保,持,持着飞,行,行的高,度,度和稳,定,定性，,平,平稳前,行,行。,三、打,造,造雁阵,学,学习型,团,团队，,提,提升组,织,织核心,竞,竞争力,1,构建雁,阵,阵培养,体,体系，,实,实现教,师,师成长,最,最大化,三、打,造,造雁阵,学,学习型,团,团队，,提,提升组,织,织核心,竞,竞争力,1,构建雁,阵,阵培养,体,体系，,实,实现教,师,师成长,最,最大化,互相替补、,角,角色互换,，,滚动健康发展,。,三、打,造,造雁阵,学,学习型,团,团队，,提,提升组,织,织核心,竞,竞争力,2,推进雁,阵,阵培养,模,模式，,形,形成成,长,长链条,雁阵培,养,养定向,制,制：提,倡,倡“做,最,最好的,自,自己”,。,。根据,自,自身特,长,长完善,个,个人成,长,长规划,，,，实现,园,园所,团队,教师三,位,位一体,目,目标对,接,接和培,养,养对接,。,。,雁阵标,准,准晋级,制,制：打,破,破年龄,段,段和骨,干,干界限,，,，设定,晋,晋级标,准,准，实,现,现按意,愿,愿、能,力,力定位,雁,雁阵，,鼓,鼓励更,多,多的年,青,青教师,晋,晋级到,头,头雁、,飞,飞雁队,伍,伍。,雁阵引,领,领链条,制,制：进,行,行链条,式,式培养,。,。确定,各,各雁阵,培,培养重,点,点对象,，,，建立,“,“导师,引,引领链,条,条”，,促,促进优,秀,秀教师,的,的快速,提,提升。,雁阵成,长,长达标,制,制：结,合,合个人,成,成长规,划,划，学,期,期末进,行,行雁阵,成,成长汇,报,报。如,：,：“二,幼,幼杯”,教,教育活,动,动展示,、,、教师,基,基本功,达,达标等,，,，争当,雁,雁阵“,最,最优雁,”,”。,三、打,造,造雁阵,学,学习型,团,团队，,提,提升组,织,织核心,竞,竞争力,3,强化,自,自主成,长,长，提,升,升团队,学,学习力,树立,自主,成长,六种,意识,1,我想发展，有成长意识,我能成长，有潜能意识,2,3,我向哪发展，有目标意识,我要更新，有学习意识,4,5,我想改变，有研究意识,6,我常回头看，有反思意识,三、打,造,造雁阵,学,学习型,团,团队，,提,提升组,织,织核心,竞,竞争力,3,强化,自,自主成,长,长，提,升,升团队,学,学习力,自主组,建,建研究,团,团队,，,采取多,样,样化的,团,团队学,习,习,，,提升团,队,队智慧,，,，引领,教,教师自,主,主发展,。,团队学,习,习，不,仅,仅打造,了,了团队,精,精神，,更,更使群,体,体的能,力,力远远,超,超过个,人,人才能,的,的总和,。,。成,就,就了心,境,境和谐,、,、彰显,个,个性、,富,富有内,涵,涵、自,我,我超越,的,的阳光,教,教师团,队,队,促进了,办,办园质,量,量可持,续,续发展,，,，实现,了,了园所,的,的持续,绿,绿色增,长,长！,三、打,造,造雁阵,学,学习型,团,团队，,提,提升组,织,织核心,竞,竞争力,谢谢大,家,家！,9,、静夜四无,邻,邻，荒居旧,业,业贫。12月-2212月-22,Saturday,December 24,2022,10,、雨中黄叶,树,树，灯下白,头,头人。02:46:1802:46:1802:46,12/24/20222:46:18 AM,11,、以,我,我独,沈,沈久,，,，愧,君,君相,见,见频,。,。12,月,月-2202:46:1802:46,Dec-2224-Dec-22,12,、故,人,人江,海,海别,，,，几,度,度隔,山,山川,。,。02:46:1802:46:1802:46,Saturday,December24,2022,13,、乍见翻,疑,疑梦，相,悲,悲各问年,。,。12月-2212月-2202:46:1802:46:18,December24,2022,14,、他乡,生,生白发,，,，旧国,见,见青山,。,。24,十,十二月20222:46:18 上,午,午02:46:1812月-22,15,、比不,了,了得就,不,不比，,得,得不到,的,的就不,要,要。,。,。十二月222:46 上,午,午12月-2202:46,December24,2022,16,、行动出成,果,果，工作出,财,财富。2022/12/242:46:1802:46:18,24 December 2022,17,、做前，能,够,够环视四周,；,；做时，你,只,只能或者最,好,好沿着以脚,为,为起点的射,线,线向前。2:46:18 上午2:46,上,上午02:46:1812月-22,9,、,没,没,有,有,失,失,败,败,，,，,只,只,有,有,暂,暂,时,时,停,停,止,止,成,成,功,功,！,！,。,。12,月,月-2212,月,月-22,Saturday,December24,2022,10,、,很,很,多,多,事,事,情,情,努,努,力,力,了,了,未,未,必,必,有,有,结,结,果,果,，,，,但,但,是,是,不,不,努,努,力,力,却,却,什,什,么,么,改,改,变,变,也,也,没,没,有,有,。,。,。,。02:46:1802:46:1802:46,12/24/20222:46:18AM,11,、,成,成,功,功,就,就,是,是,日,日,复,复,一,一,日,日,那,那,一,一,点,点,点,点,小,小,小,小,努,努,力,力,的,的,积,积,