4.发展后滚翻能力的练习与游戏 (3)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,后滚翻,秀山县岑溪乡中心校,田永稷,后滚翻,是体操中的一项技巧,运动,是学生在学习了前滚翻的基础,上学习的。它的教学目的是发展学生,的柔韧性、协调性和空间感,而通过,快乐游戏,愉快学生身心,反馈教学,效果,把课堂的快乐气氛推到高潮。,教材分析,由于后滚翻动作是新授内容,,学生比较难掌握。通过给每一个动,中能够做到姿态比较正确、连贯。,提高学生学习动做的兴趣,以及安,全意识,发展学生灵敏、协调等能,力。同时培养学生发扬互助练习、,合作练习的精神,充分展示个人才,智,发挥团队的智慧。,学生分析,动作进行分解练习,(如团身练习、,后仰练习、蹲撑练习等)。在练习,1,、,初步学会后滚翻的基本动作和方法力争,90%,的学生能独立完成。,2,、,通过练习,发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。,3,、,通过分组学习,培养学生互助团结精神和集体精神,。,教学目标,重点:,团紧身、重心后倒、滚动圆滑、方向正。,难点:,后倒快、推手有力。,重点、难点,启发性教法,用生活中常见的车轮作形象的比喻,在同一推动下圆球比方块石头易滚动的原理。,直观教法,用规范、标准、优美的示范动作,精简的讲解要领。,教 法,教具、学具,24,个 海绵垫,毽子,4,个,水桶,4,个,教学过程,开始部分,准备部分,基本部分,游戏部分,结束部分,开始部分,体育委员整队、检查汇报人数,师生问好,宣布本课内容及注意事项,队形,准备部分,徒手操,颈部运动,扩胸运动,振臂运动,腹背运动,手腕脚踝运动,队形,专项活动,后仰加速,双人拉伸,臂力练习,基本部分,教师示范并讲解要领,队形,模仿练习,分解练习,完整练习,分组练习,保护者指导,游戏部分,趣味投篮,结束部分,整理运动,总结,回收教材,队形,谢谢,
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