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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,*,页,人力资源,管,管理战略,讨,讨论,1,在飞机上,看,看我们的,人,人力资源,管,管理,我们是谁,?,?,我们现在,在,在哪里?,国外优秀,企,企业在哪,里,里?,国内优秀,企,企业在哪,里,里?,我们应该,在,在哪里?,我们如何,到,到那里?,2,用飞行员,的,的眼光来,领,领导,飞行员的,远,远见,境况意识,计划的能,力,力,借助技术,力,力量翱翔,传播自身,远,远景,知识的力,量,量,充满信任,飞,飞翔,3,我们是谁,人力资源,管,管理经理,超前的意,识,识,人力资源,经,经理,开拓、创,新,新,努力进取,行为的楷,模,模,服务的模,范,范,学习的先,锋,锋,为人的榜,样,样,脚踏实地,的,的工作作,风,风,扎实而不,浮,浮躁,深入而不,肤,肤浅,求实而不,作,作假,4,我们在哪,里,里,5,我们在哪,里,里,我们的意,识,识?我们,掌,掌握的技,能,能?我们,的,的成就感,?,?,6,人家在哪,里,里,国际性公,司,司,外资、合,资,资企业,民族企业,你最向望,工,工作的公,司,司,1,微,微软,2,3,4,联,联想,5,海,海尔,据北京的,一,一项调查,报,报告,7,人家在哪,里,里,企业名称,主,主,要,要理念,员,员工表,现,现,理,理念综合,分,分析,联想集团,办公司就,是,是办人,海尔集团,现在我们,怕,怕的只是,我,我们自己,;,;领导者,的,的任务不,是,是发现人,才,才而是建,立,立一 个,可,可以出人,才,才的机制,长虹集团,尊重每一,个,个人,管,理,理是管理,者,者思维的,管,管理,是,管,管理者境,界,界的管理,,,,是管理,者,者目标的,管,管理,春兰集团,企业的动,力,力源主要,是,是人,是,人,人的观念,的,的改变,格兰仕集,团,团,人气,企,业,业最大的,财,财富,杉杉集团,人才是企,业,业之本,,人,人才是企,业,业利润之,源,源,职责明确,积极性高,团结协作,不断创新,参与决策,企业主人,感,感,集体利益,为,为重,士气高昂,拥有人才,、,、尊重人,才,才、管理,人,人才、开,发,发人才是,所,所有知名,企,企业的成,功,功秘诀。,人的潜力,,,,特别是,一,一群人的,潜,潜力是无,限,限的。,当你能很,好,好地实现,民,民主和理,性,性化管理,时,时,他们,能,能帮助实,现,现企业腾,飞,飞的梦想,。,。,8,拥有最优,员,员工,人人努力,奉,奉献,推动发展,实践集团,抱,抱负,我们应该,在,在哪里,先进的方,案,案,业,业务发,展,展的需要,优秀的机,制,制,公,公司抱,负,负的需要,创新的文,化,化,员,员工成,长,长的需要,国内企业,前,前列,N,9,我们如何,到,到那里,发展战略,人力资源,管,管理战略,招聘,岗位设计,人员配置,人员发展,绩效管理,干部管理,薪酬福利,人事行政,支,支持服务,头脑,精神,明确人力,资,资源管理,的,的长远目,标,标并制定,相,相应的战,略,略。,广泛动员,和,和联合干,部,部和员工,参,参与改革,,,,形成合,力,力。,激励和鼓,舞,舞人们战,胜,胜改革中,来,来自各方,面,面的困难,和,和障碍。,人事经理,要,要当改革,的,的前锋。,具,具有冒险,精,精神、创,新,新精神和,闯,闯荡精神,。,。,10,我们如何,到,到那里,当代企业,人,人力资源,专,专业人员,的,的知识和,能,能力结构,管理变革,过,过程的能,力,力,包括,诊,诊断、影,响,响、,干预、解,决,决问,题、公关,协,协,调、沟通,等方面,的能,知。,经营管理,能,能力,包,括企业财,务,务、战,略、核心,技,技术,等方面的,知,知,识和运作,能力。,人力资源,管,管理能力,,,,包括人,员,员配置、,开,开发、评,价,价、奖励,、,、企业规,划,划、人际,关,关系等方,面,面的能知,。,。,彼德 杜,拉,拉克,“人事部,门,门要转变,观,观念和行,为,为模式,,必,必须首先,调,调整方向,,,,将对员,工,工成本的,关,关心转变,到,到对员工,产,产出的关,心,心上来,,提,提高生产,力,力和效益,才,才是人力,资,资源管理,的,的真正目,的,的。”,11,招,聘,聘,组,织,织,与,与,岗,岗,位,位,设,设,计,计,考,核,核,人,员,员,发,发,展,展,人,员,员,配,配,置,置,人,力,力,资,资,源,源,计,计,划,划,干,部,部,管,管,理,理,工,资,资,福,福,利,利,劳,动,动,用,用,工,工,策,略,略,招,聘,聘,策,策,略,略,留,留,人,人,策,策,略,略,用,人,人,策,策,略,略,灵,灵,活,活,性,性,策,策,略,略,开,发,发,策,策,略,略,精,精,减,减,策,策,略,略,激,励,励,策,策,略,略,人,力,力,资,资,源,源,的,的,各,各,项,项,工,工,作,作,必,必,须,须,有,有,清,清,晰,晰,的,的,策,策,略,略,来,来,指,指,引,引,。,。,而,人,人,力,力,资,资,源,源,各,各,项,项,工,工,作,作,的,的,各,各,个,个,环,环,节,节,必,必,须,须,被,被,公,公,司,司,倡,倡,导,导,的,的,文,文,化,化,所,所,渗,渗,透,透,。,。,人,力,力,资,资,源,源,管,管,理,理,需,需,要,要,系,系,统,统,性,性,思,思,维,维,。,。,文,化,化,工,作,作,环,节,策,略,略,、,、,文,文,化,化,与,与,人,人,力,力,资,资,源,源,管,管,理,理,12,精,英,英,化,化,的,的,招,招,聘,聘,策,策,略,略,有,计,计,划,划,地,地,招,招,聘,聘,优,优,秀,秀,人,人,才,才,但,但,宁,宁,缺,缺,毋,毋,滥,滥,。,。,依,据,据,经,过,过,十,十,年,年,的,的,发,发,展,展,,,,,已,已,经,经,经,经,过,过,了,了,高,高,速,速,成,成,长,长,期,期,。,。,已,已,很,很,难,难,再,再,通,通,过,过,大,大,规,规,模,模,招,招,聘,聘,来,来,充,充,实,实,员,员,工,工,队,队,伍,伍,和,和,干,干,部,部,队,队,伍,伍,。,。,在,十,十,年,年,的,的,高,高,速,速,发,发,展,展,中,中,,,,,干,干,部,部,后,后,备,备,队,队,伍,伍,的,的,数,数,量,量,和,和,质,质,量,量,均,均,显,显,得,得,匮,匮,乏,乏,。,。,需,需,要,要,一,一,批,批,极,极,具,具,潜,潜,质,质,新,新,生,生,力,力,量,量,充,充,实,实,到,到,队,队,伍,伍,中,中,来,来,,,,,为,为,的,的,后,后,续,续,发,发,展,展,作,作,好,好,必,必,要,要,的,的,准,准,备,备,。,。,招,聘,聘,的,的,新,新,员,员,工,工,将,将,来,来,的,的,定,定,位,位,应,应,在,在,高,高,级,级,管,管,理,理,人,人,员,员,和,和,高,高,级,级,技,技,术,术,人,人,员,员,。,。,一,般,般,岗,岗,位,位,的,的,人,人,员,员,变,变,动,动,,,,,可,可,以,以,在,在,现,现,有,有,的,的,员,员,工,工,中,中,解,解,决,决,。,。,必须坚持严,格,格而又灵活,的,的定编制度,。,。对招聘工,作,作既严格把,关,关又对优秀,人,人才打开方,便,便之门。,工资政策应,具,具有灵活性,,,,以吸引优,秀,秀人才。,各种培养和,使,使用措施要,落,落实到位,,以,以保留优秀,人,人才。,对策,在严格控制,定,定编的前提,下,下,对现有,员,员工应采取,相,相对保留措,施,施。使文化,及,及各种工作,技,技能能够顺,利,利延伸下来,。,。,对分支机构,的,的人员控制,应,应大力加强,。,。工资应核,算,算到人。用,工,工资总额来,控,控制人数。,分支机构人,员,员定编的严,格,格把关,定,期,期进行分析,,,,坚决杜绝,弄,弄虚作假。,招聘策略,13,应聘测验:,把,把笨蛋筛出,去,去,加州的软件,公,公司的总经,理,理阿兰库,帕,帕花大量的,时,时间来评估,人,人才。他从,不,不抱怨对合,适,适人选进行,面,面试。但他,不,不能忍受花,时,时间去见不,合,合适的人。,他,他有什么法,子,子?在公司,网,网址()上,的,的一份见工,前,前测验。,但,但测验背后,的,的意念适用,于,于所有行业,:,:在你花时,间,间判断应聘,工,工作者是否,能,能干之前,,要,要找出他们,的,的脑子是怎,样,样活动的。,库,库帕说:“,聘,聘请人手,是,是个黑洞。,我,我不再与笨,蛋,蛋进行面谈,了,了。因为90的笨蛋,看,看到我们的,测,测验都扭头,就,就走。这是,个,个自我执行,的,的笨蛋过滤,器,器。”,14,性格测验帮,你,你找到最佳,部,部属,管理上的最,大,大考验,是,把,把一些性格,迥,迥异的人聚,在,在一起,共,同,同完成组织,所,所设定的目,标,标。每一位,主,主管一定常,常,常会想:,如,如果此时有,像,像某某那种,性,性格的人在,就,就好了。,也,也会埋怨:,我遇到部,属,属的性格都,不,不是我所需,要,要的。,性格测验可,以,以协助这类,问,问题的改善,,,,包括人才,的,的招募、口,试,试、任命、,训,训练、激励,及,及调整,都,可,可以考虑科,学,学化的性格,测,测验量表。,尤,尤其在辅导,员,员工时,顺,著,著其性格倾,向,向来引导,,效,效果必定比,较,较好。当员,工,工的绩效不,如,如预期时,,适,适时辅导其,出,出现比较被,期,期待的行为,,,,配合其特,质,质来弥补行,为,为的缺失,,可,可能是好办,法,法。,首先是香港,大,大学心理系,教,教授杨中芳,博,博士总校订,的,的性格与,社,社会心理测,量,量总览。,心理学家容,格,格曾以果断,力,力和反应力,区,区分人的性,格,格,心理学,家,家依此概念,发,发展出多个,人,人际风格量,表,表。对此讨,论,论十分详细,的,的是白金,定,定律新,世,世纪人际关,系,系法则一,书,书,九柱图,则,则是性格,型,型态一书,(,(远流出版,),)所介绍的,。,。,探索你的,人,人格型态,一,一书则是介,绍,绍里索,哈德森人,格,格九型,,15,企业的魅力,现代人的工,作,作选择标准,,,,以工作,能,能不能发挥,自,自己专才,、,、贡献和,薪,薪水能否成,正,正比、以,及,及有没有,海,海外受训及,发,发展机会,等,等,来衡量,工,工作的价值,。,。提升公,司,司竞争力,、,、以及创,造,造员工价值,将可能是,现,现代人抉择,工,工作时的两,大,大重要关键,。,。,过去员工只,求,求老板关,爱,爱眼神就,能,能带来很大,满,满足感相较,,,,的确有很,大,大的不同。,以,以高薪或高,职,职位企图徵,求,求或留住人,才,才,只是企,业,业求才的,治,治标方法,,,,而非治,本,本之道。,寻觅契合的,企,企业文化,德仪创造,一,一个学习和,成,成长的环境,宏观前景是,人,人才吸铁石,企业发展与,人,人才培训的,结,结合,创造良性的,供,供需互动关,系,系,16,人尽其才的,用,用人策略,将合适的人,放,放到合适的,岗,岗位上去。,依据,干部的任用,关,关系到未来,的,的发展。用,人,人不当必将,造,造成严重的,后,后果。,目前的干部,队,队伍比较庞,大,大。对这支,队,队伍的技能,状,状况和个性,状,状况的掌握,程,程度较低。,难,难以真正做,到,到人尽其才,。,。,由于的高速,发,发展,用,人,人上经常出,现,现人员未成,熟,熟而提前使,用,用的情况.,有些技术型,人,人员被用在,管,管理岗位上,。,。,加强对人员,的,的能力分析,和,和个性分析,并,并总结这些,因,因素与工作,表,表现的关系,。,。,管理岗位除,了,了知识和能,力,力外,在不,同,同层级上的,工,工作经历也,是,是个重要的,因,因素,也应,在,在考
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