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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,找 次 品,与您分享我的思考和困惑,“找次品”这道题有难度,到底难在哪?,“找次品”这节课有难度,到底难在哪?,什么才是小学五年级学生从这节课中最该“得”到的?舍得,舍得,肯舍才能得。也就是这节课我们该“舍”去什么?,期待您的笑脸,老子,81,个乒乓球,中,只,有,1,个,球稍,重,。如果只能利,用没有砝码的天平,,,最少称几次,,才,能,保证,找,到这个稍重的球,?,砝码,平衡,不平衡,81,个乒乓球,中,只,有,1,个,球稍,重,。如果只能利,用没有砝码的天平,,,最少称几次,,才,能,保证,找,到这个稍重的球,?,81,个乒乓球,中,,只,有,1,个,球,稍,重,。如果只能利,用没有砝码的,天平,,,最少,称几次,,才,能,保证,找,到这个稍重的球,?,天下难事,必作于易。,老子,2,1,3,1,81,个乒乓球,中,,只,有,1,个,球,稍,重,。如果只能利,用没有砝码的,天平,,,最少,称几次,,才,能,保证,找,到这个稍重的球,?,天下难事,必作于易。,老子,2,1,3,1,老子,感谢您的笑脸,
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