某项目管理活动成果交流材料

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资源描述
,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,发表单位:天津五建建筑工程有限公司,工程名称:于家堡还迁房工程五标段,发表人 :,发表时间:,2009,年,3,月,夯实管理打造精品,200,9,年度项目管理,活动成果交流材料,于家堡还迁房工程是区政府的民心工程,又是我公司,2008,年大发展、大跨越的形象工程。工程坐落在塘沽大连东道以南,春风路以西,春光路以东,花园南路以北的地块内,。该工程是由天津滨海新城建设发展有限公司开发,钠川建筑设计院设计,天津城市建设工程监理公司监理,天津五建建筑工程有限公司施工。 总建筑面积为,91850,地下一层,地上,34,层,结构形式为框架剪力墙结构。,一、工程概况,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,本工程紧邻滨海新区中心商务区和开发区,小区高层总体设计既突出滨海新区蓬勃发展,又加强环境绿化:注重环保节能。成为环境优美,景色宜人,雅而不俗的现代化住宅小区。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,二、项目经理部简介,承接到工程后,天津五建公司内部通过竟聘 ,项目既挑选经验丰富的优秀项目经理,又挑选一批年富力强有知识的青年骨干,组成一只高技术、高素质的项目经理部。项目经理部共有成员,16,名,平均年龄,40,岁,其中国家一级建造师,3,人,二级建造师,1,人,大本学历,5,人,大专学历,6,人,其中具有高级工程师职称,2,人,工程师,6,人。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,序号,姓名,性别,年龄,文化程度,职称,职务,1,梁东有,男,60,大专,高工,项目经理,2,张朝辉,男,35,大本,工程师,副项目经理,3,桑帛,男,27,大本,工程师,副项目经理,4,于定明,男,31,大本,工程师,项目工程师,5,袁晓波,男,26,大本,助工,工长,6,张德辉,男,25,大本,助工,工长,7,李荣棣,男,58,中专,工程师,工长,8,周景福,男,52,大专,工程师,工长,项目人员表,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,序号,姓名,性别,年龄,文化程度,职称,职务,9,陈友顺,男,52,中专,工程师,水工长,10,藤仁起,男,48,中专,助工,电工长,11,张同均,男,46,大专,工程师,质量员,12,刘文栋,男,32,大专,工程师,质量员,13,阎春明,男,47,大专,高工,安全员,14,卫宝生,男,50,中专,助工,器材员,15,李龙芬,女,36,大专,助工,核算员,16,李 昆,女,28,中专,助工,资料员,项目人员表,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,我们依据公司质量、安全、环保三个管理体系,明确了项目组织机构,。,项目经理,器材员,工长,工长,资料员,核算员,工长,安全员,质量员,质量员,项目工程师,内页,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,管理人员,职责范围,项目经理,执行施工过程控制程序,组织项目实施,施工组织设计,按施工组织设计和质量计划进行施工管理,实施计划,检查部位,控制质量变更签证,核算控制项目成本。,工长,配合项目经理负责项目工程施工管理,对自己负责的栋号要严格按设计图纸施工,控制质量监督操作层,严格按国家施工规范要求执行。,质检员,负责所在工程的具体质量检验工作,对分项分部工程进行检查、核验,做到签收及时,不漏验、误验。,安全员,做好每周安全自检工作,并认真进行复查,对发现的安全隐患及时通知项目经理或工长,并协助排除隐患。,器材员,对进场材料的质量、数量进行严格验收,及时取样送试。施工中执行限额领料,保证库房的料具堆放整洁有序。,计统员,按时报送施工统计进度月报,每月对项目测定部位,做好施工计划工作、人员统计及材料分配的计划工作。,成本员,做好施工前成本预测,施工中成本跟踪,施工后成本核算工作。,资料员,收集整理质保和鉴定资料,负责与分包、分供方质保和施工记录的整理。,管理人员职责表,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,三、工程特点及难点,(1)该工程是天津市塘沽区还迁房工程,受到区政府领导的高度重视。,1、工程特点,(3)为赢得甲方信任,以利于以后进一补合作,我公司及分公司领导要求我们充分发扬五建精神,高起步、高标准、高质量的完成此项工程。,(2)根据合同要求,既要高质量,又要确保广大住户按时入住,其他配套设施也必须同时完成施工,造成在同一作业面多单位、多工种同时施工的现象,给施工现场的组织管理工作带来很大难度。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,(1)为了确保工期,减少砼墙面抹灰,以保证砼的观感质量达到清水砼效果。,2、工程难点,(3)外檐墙面大面积铺贴聚苯保温板,镶嵌面砖难度大,容易产生空股及面砖模数不易排列的现象。,(2)内檐墙面全部采用水泥砂浆抹灰,总面积37400,m2,,内檐混凝土框架柱与粘土空心砖填充墙结合部容易产生裂纹。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,四、制定,创,创优目标,根据本工,程,程特点与,难,难点,我,项,项目部制,定,定的目标,是,是:,项目齐心,、,、团结奋,进,进、争创,“,“海河杯,”,”工程,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,案方优创,定,定制,划计优,创,创的密严,定,定制,度制续手,交,交移程工,项,项分定制,力能理管,的,的量质对,包,包总高提,识意工施,明,明文强加,标目,主体海河,杯,杯,五、制定,对,对策,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,对策,生产计划,是,是项目施,工,工管理的,龙,龙头,,它主要体,现,现在对项,目,目施工进,度,度的控,制上,它,与,与质量控,制,制一样,,是,是项目,施工中的,重,重点控制,之,之一,是,保,保证工,程按期完,成,成的重要,措,措施。在,制,制订创,优计划的,同,同时,质,量,量计划应,同,同时进,行。也就,是,是当天或,本,本周质量,重,重点防,护部位。,措,施,促进质量,及,及,文明施工,计划对质,量,量及文,明施工的,影,影响,制定严密,的,的,质量计划,目标,对策及措,施,施制定,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,对策,上下道工,序,序的移交,已,已经成熟,,,,,“,“三,检,检制”也,应,应该随着,上,上道工序,的,的结,束,束移交到,下,下一工序,。,。,对策及措,施,施制定,措,施,减少质量,隐,隐患,上下工序,间,间的,移交,制定分项,工,工程,移交手续,目标,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,对策,提高总承,包,包能力是,关,关键,也,是,是我们由,死,死死的盯,住,住土建转,变,变为全方,位,位审视工,程,程的过程,,,,同时提,高,高项目管,理,理者的管,理,理素质,,使,使所有的,分,分包全部,施,施工过程,在,在总包的,协,协调管理,控,控制中。,对策及措,施,施制定,措,施,保证质量,及,及,文明施工,总包协调,对,对质量及,文,文明施工,的,的影响,提高总包,对,对质,量的管理,能,能力,目标,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,六、对策,实,实施,实施一、,加强管理,,,,优化方,案,案。,一、制定,创,创优方案,1,、成立质,量,量,QC,小组,严,格,格按,GB/T19001,:,2000,质量体系,运,运作。工,程,程开工前,,,,成立以,项,项目经理,为,为首的质,量,量攻关小,组,组,对关,键,键部位和,特,特殊工序,进,进行重点,预,预控,运,用,用数理统,计,计(排列,、,、因果),对,对影响质,量,量的因素,进,进行分析,,,,采用,PDCA,循环法,,对,对工程质,量,量进行跟,踪,踪、管理,、,、过程控,制,制,严格,按,按,ISO9001-2000,质量体系,运,运作。,2,、过程控,制,制严格“,三,三检制”,,,,重点工,序,序严格按,方,方案实施,。,。,施工过程,中,中严格按,“,“三检制,”,”(自检,、,、互检、,专,专检)把,关,关,上道,工,工序验收,合,合格后,,由,由甲方、,监,监理进行,旁,旁站验收,,,,符合要,求,求后进行,下,下道工序,施,施工。对,于,于模板、,混,混凝土浇,筑,筑制定切,实,实可行的,方,方案,并,由,由技术负,责,责人对过,程,程是否按,方,方案施工,进,进行监督,检,检查,确,认,认合格后,方,方可施工,。,。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,二,:,制定严密,的,的质量计,划,划,本项目体,量,量大、工,期,期紧、分,包,包多,所,以,以根据生,产,产计划编,排,排质量计,划,划是我们,落,落实创优,方,方案的重,要,要步骤。,每,每周各分,包,包要及时,准,准确的将,生,生产计划,上,上报总包,,,,由总包,统,统一协调,管,管理,由,项,项目经理,指,指定“需,确,确认的过,程,程”施工,负,负责人(,一,一般情况,下,下为负责,该,该工程施,工,工的工长,),),在公,司,司技质部,组,组织下,,制,制定本工,程,程的,作业指导,书,书,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,三,:,制定部位,移,移交手续,本项目工,期,期紧、任,务,务重,多,工,工种交叉,作,作业多,,在,在每项分,项,项工程施,工,工完后均,需,需由施工,班,班组对所,施,施工产品,进,进行自检,。,。经自检,合,合格的分,项,项工程,,在,在项目经,理,理部专业,工,工程师的,组,组织下,,由,由分包工,长,长及质量,员,员组织上,下,下工序的,施,施工班组,进,进行互检,,,,对互检,中,中发现的,问,问题上下,工,工序班组,应,应认真及,时,时地予以,解,解决。上,下,下工序班,组,组通过互,检,检认为符,合,合分项工,程,程质量验,收,收标准要,求,求,在双,方,方填写交,接,接检记录,,,,经分包,方,方工长签,字,字认可后,,,,方可进,行,行下道工,序,序施工,,项,项目专业,工,工程师要,亲,亲自参与,监,监督。,四,:,进行质量,意,意识教育,增强全体,员,员工的质,量,量意识创,精,精品工程,的,的首要措,施,施。工程,开,开工前将,针,针对工程,特,特点,由,项,项目总工,程,程师负责,组,组织有关,部,部门及人,员,员编写本,项,项目的质,量,量意识教,育,育计划。,计,计划内容,包,包括公司,质,质量方针,、,、项目质,量,量目标、,项,项目质量,计,计划、技,术,术法规、,规,规程、工,艺,艺、作法,和,和质量验,评,评标准等,。,。通过教,育,育提供各,类,类管理人,员,员与施工,人,人员的质,量,量意识,,并,并贯穿到,实,实际工作,中,中去,以,确,确保项目,质,质量计划,的,的顺利实,现,现。,五:加强,对,对分包的,培,培训,分包是直,接,接的操作,者,者,只有,他,他们的管,理,理水平和,技,技术实力,提,提高了,,工,工程质量,才,才能达到,既,既定目标,,,,因此要,着,着重对分,包,包队伍进,行,行技术培,训,训和质量,教,教育,帮,助,助分包队,伍,伍提高管,理,理水平。,项,项目对分,包,包班组长,及,及主要施,工,工人员,,按,按不同专,业,业进行技,术,术、工艺,、,、质量综,合,合培训,,未,未经培训,或,或培训不,合,合格的分,包,包队伍不,允,允许进场,施,施工。项,目,目将责成,分,分包队伍,建,建立责任,制,制,并将,项,项目的质,量,量保证体,系,系贯彻落,实,实到各自,施,施工质量,管,管理中,,并,并督促其,对,对各项工,作,作落实。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,六、对材,料,料供应的,选,选择和物,资,资的进场,管,管理,对于砼观,感,感质量影,响,响最大的,模,模板材料,,,,我们项,目,目部研究,决,决定,将,不,不能满足,要,要求的旧,变,变形钢模,板,板全部退,还,还租赁公,司,司,购买全新,的,的复塑竹,胶,胶合板,,木,木胶合板,及,及模板支,撑,撑系统,,方,方木和顶,杆,杆,为创,造,造高标准,的,的工程质,量,量奠定了,良,良好基础,。,。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,实施二、严格按工,艺,艺要求施,工,工,确保,内,内檐抹灰,质,质量,基层处理,完,完毕后将,墙,墙面洇湿,然后抹,面,面层砂浆,。,。抹时先,薄,薄薄的刮,一,一层素水,泥,泥膏,使,其,其与底灰,粘,粘牢,在混凝土,柱,柱与墙体,结,结合部外,侧,侧用水泥,钢,钢钉固定,铅,铅丝网与,基,基体粘结,紧跟着分,层,层抹灰,一,一般分两,层,层,每层,厚,厚度控制,在,在7至9,,抹2,层,层前在,混凝土柱,与,与墙体结,合,合部外侧,粘,粘贴 一,层,层尼龙网,,,,,木抹子搓,毛,毛,铁抹,子,子溜光、,压,压实。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,使用双层,网,网大大加,强,强了砼柱,与,与墙体的,基,基层连接,,,,有效的,改,改善了两,种,种不同材,料,料由于异,样,样的吸水,性,性能在基,体,体结合处,产,产生的裂,缝,缝,,保证了内,檐,檐混凝土,框,框架柱与,空,空心砖砌,体,体结合部,无,无裂缝。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,实施三、,高质量完,成,成外檐粘,贴,贴保温板,、,、镶嵌面,砖,砖,确保,外,外檐耐久,、,、美观。,1、采取,预,预控措施,,,,确保面,砖,砖模数排,列,列合理。,在主体施,工,工阶段,,要,要求民工,队,队对门、,窗,窗洞口,,阳,阳台,空,调,调板等精,心,心施工。,施,施工管理,人,人员着重,检,检查,以,保,保证垂直,、,、水平尺,寸,寸统一,,利,利于面砖,排,排列。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,2、下大力度做好外檐抹灰工作。严格按照施工工艺进行施工,特别要注意分层抹灰,每层抹灰厚度控制在7至9,由于建筑物层高高,纵向长度长,不免会出现局部抹灰过厚的现象。,对于此问题,在分层抹灰时,层与层之间用水泥钢锭固定铅丝网,以利于连接,确保抹灰不空股。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,3,、,、,按,按,施,施,工,工,工,工,艺,艺,粘,粘,贴,贴,保,保,温,温,板,板,、,、,镶,镶,嵌,嵌,面,面,砖,砖,。,。,下,图,图,为,为,粘,粘,贴,贴,聚,聚,苯,苯,保,保,温,温,板,板,布,布,点,点,图,图,及,及,板,板,与,与,板,板,连,连,接,接,图,图,。,。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,在,各,各,级,级,领,领,导,导,的,的,关,关,注,注,与,与,支,支,持,持,下,下,,,,,经,经,过,过,全,全,体,体,项,项,目,目,人,人,员,员,一,一,年,年,多,多,的,的,积,积,极,极,努,努,力,力,,,,,我,我,们,们,达,达,到,到,了,了,预,预,定,定,目,目,标,标,,,,,取,取,得,得,了,了,可,可,喜,喜,的,的,成,成,绩,绩,。,。,1,、,、,主,主,体,体,工,工,程,程,在,在,于,于,家,家,堡,堡,还,还,迁,迁,房,房,小,小,区,区,第,第,一,一,个,个,完,完,成,成,,,,,施,施,工,工,质,质,量,量,达,达,到,到,主,主,体,体,海,海,河,河,杯,杯,。,。,2,、,、,工,工,程,程,装,装,修,修,都,都,达,达,到,到,了,了,满,满,意,意,的,的,效,效,果,果,,,,,各,各,项,项,指,指,标,标,均,均,高,高,于,于,规,规,范,范,要,要,求,求,的,的,标,标,准,准,。,。,为,为,争,争,创,创,“,“,海,海,河,河,杯,杯,”,”,打,打,下,下,了,了,坚,坚,实,实,的,的,基,基,础,础,。,。,3,、,、,质,质,量,量,与,与,工,工,期,期,的,的,双,双,重,重,保,保,证,证,得,得,到,到,了,了,甲,甲,方,方,的,的,认,认,可,可,。,。,4,、,、,安,安,全,全,文,文,明,明,生,生,产,产,被,被,评,评,为,为,市,市,级,级,文,文,明,明,工,工,地,地,。,。,5,、,、,一,一,批,批,年,年,轻,轻,骨,骨,干,干,力,力,量,量,得,得,到,到,了,了,充,充,分,分,的,的,展,展,示,示,和,和,锻,锻,炼,炼,的,的,机,机,会,会,。,。,七,、,、,实,实,施,施,效,效,果,果,检,检,查,查,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,八,、,、,今,今,后,后,发,发,展,展,与,与,体,体,会,会,我,项,项,目,目,部,部,在,在,该,该,工,工,程,程,的,的,施,施,工,工,过,过,程,程,中,中,,,,,依,依,靠,靠,科,科,学,学,技,技,术,术,与,与,管,管,理,理,技,技,术,术,相,相,结,结,合,合,提,提,高,高,了,了,工,工,程,程,质,质,量,量,水,水,平,平,,,,,创,创,造,造,了,了,良,良,好,好,的,的,经,经,济,济,效,效,益,益,和,和,社,社,会,会,效,效,益,益,,,,,总,总,结,结,了,了,建,建,筑,筑,外,外,檐,檐,抹,抹,灰,灰,抗,抗,裂,裂,纹,纹,产,产,生,生,和,和,大,大,体,体,积,积,砼,砼,浇,浇,筑,筑,的,的,施,施,工,工,方,方,法,法,,,,,为,为,今,今,后,后,类,类,似,似,工,工,程,程,积,积,累,累,了,了,经,经,验,验,。,。,今,后,后,,,,,我,我,们,们,要,要,运,运,用,用,科,科,学,学,技,技,术,术,强,强,化,化,施,施,工,工,管,管,理,理,,,,,不,不,断,断,的,的,在,在,工,工,程,程,质,质,量,量,方,方,面,面,创,创,新,新,、,、,持,持,续,续,改,改,进,进,以,以,一,一,流,流,的,的,施,施,工,工,管,管,理,理,,,,,一,一,流,流,的,的,工,工,程,程,质,质,量,量,,,,,再,再,创,创,精,精,品,品,工,工,程,程,。,。,天 津 五 建 筑 工 程 有 限 公 司,成,果,果,发,发,布,布,完,完,毕,毕,9,、静夜四无,邻,邻,荒居旧,业,业贫。2022/12/252022/12/25,Sunday, December 25,2022,10,、雨中黄叶,树,树,灯下白,头,头人。2022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/202212:26:10AM,11,、以,我,我独,沈,沈久,,,,愧,君,君相,见,见频,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,Dec-2225-Dec-22,12,、故,人,人江,海,海别,,,,几,度,度隔,山,山川,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,Sunday,December25,2022,13,、乍,见,见翻,疑,疑梦,,,,相,悲,悲各,问,问年,。,。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,14,、,他,他,乡,乡,生,生,白,白,发,发,,,,,旧,旧,国,国,见,见,青,青,山,山,。,。,。,。25,十,十,二,二,月,月20222022/12/252022/12/252022/12/25,15,、,比,比,不,不,了,了,得,得,就,就,不,不,比,比,,,,,得,得,不,不,到,到,的,的,就,就,不,不,要,要,。,。,。,。,。,。十,二,二,月,月222022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,16,、,行,行,动,动,出,出,成,成,果,果,,,,,工,工,作,作,出,出,财,财,富,富,。,。,。,。2022/12/252022/12/25,25December2022,17,、,做,做,前,前,,,,,能,能,够,够,环,环,视,视,四,四,周,周,;,;,做,做,时,时,,,,,你,你,只,只,能,能,或,或,者,者,最,最,好,好,沿,沿,着,着,以,以,脚,脚,为,为,起,起,点,点,的,的,射,射,线,线,向,向,前,前,。,。,。,。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25,9,、没有,失,失败,,只,只有暂,时,时停止,成,成功!,。,。2022/12/252022/12/25,Sunday, December 25,2022,10,、很多,事,事情努,力,力了未,必,必有结,果,果,但,是,是不努,力,力却什,么,么改变,也,也没有,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022 12:26:10 AM,11,、成功就,是,是日复一,日,日那一点,点,点小小努,力,力的积累,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,Dec-2225-Dec-22,12,、世间成,事,事,不求,其,其绝对圆,满,满,留一,份,份不足,,可,可得无限,完,完美。2022/12/252022/12/252022/12/25,Sunday,December25,2022,13,、不知香,积,积寺,数,里,里入云峰,。,。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,14,、意志坚,强,强的人能,把,把世界放,在,在手中像,泥,泥块一样,任,任意揉捏,。,。25 十,二,二月 20222022/12/252022/12/252022/12/25,15,、楚塞三,湘,湘接,荆,门,门九派通,。,。十二月222022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,16,、少年十五,二,二十时,步,行,行夺得胡马,骑,骑。2022/12/252022/12/25,25 December 2022,17,、空山新,雨,雨后,天,气,气晚来秋,。,。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25,9,、杨柳散,和,和风,青,山,山澹吾虑,。,。2022/12/252022/12/25,Sunday,December25,2022,10,、阅读一,切,切好书如,同,同和过去,最,最杰出的,人,人谈话。2022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022 12:26:10AM,11,、越是没,有,有本领的,就,就越加自,命,命不凡。2022/12/252022/12/252022/12/25,Dec-2225-Dec-22,12,、,越,越,是,是,无,无,能,能,的,的,人,人,,,,,越,越,喜,喜,欢,欢,挑,挑,剔,剔,别,别,人,人,的,的,错,错,儿,儿,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,Sunday,December25,2022,13,、,知,知,人,人,者,者,智,智,,,,,自,自,知,知,者,者,明,明,。,。,胜,胜,人,人,者,者,有,有,力,力,,,,,自,自,胜,胜,者,者,强,强,。,。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,14,、,意,意,志,志,坚,坚,强,强,的,的,人,人,能,能,把,把,世,世,界,界,放,放,在,在,手,手,中,中,像,像,泥,泥,块,块,一,一,样,样,任,任,意,意,揉,揉,捏,捏,。,。25,十,十,二,二,月,月20222022/12/252022/12/252022/12/25,15,、最具,挑,挑战性,的,的挑战,莫,莫过于,提,提升自,我,我。十二月222022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,16,、业余,生,生活要,有,有意义,,,,不要,越,越轨。2022/12/252022/12/25,25December2022,17,、一个,人,人即使,已,已登上,顶,顶峰,,也,也仍要,自,自强不,息,息。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. 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