三十二个团队游戏_激励凝聚力

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,三十二个团体游戏,增加团队凝聚力,乐捷显示科技,宋敬年,1,、捆绑过关,适用：团队协作,简述：藉着被绑在一起来完成数件任务,人数：不限 场地：不限,道具：绳子或其他可以绑的东西,方法：,1.,分组，不限几组，但每组最好二人上。,2.,每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。,3.,绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。,2,、合力吹气球,简述：藉着分工合作来完成任务,人数：每组限六人 场地：不限,道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；人；脚（二张） 汽球（每组一个）,方法：,1.,分组，不限几组，但每组必须要有六人。,2.,老师请每组每人抽签。,3.,首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把汽球给坐破。,3,、记忆考验,简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以,人数：不限 场地：不限,适合范围：刚认识或不认识的人,游戏方法：,1.,全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个”（为随意食物名！）,2.,接着第二个接着说，吃了一个，二个,（不同的食物名！）,3.,像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。,4.,一直到有人中途讲错出局！,题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。,4,、比长短,简述：每队派出一人比不同的单位,人数：不限 场地：不限,适用范围：适合刚认识或不认识的人,游戏方法：,1.,分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。,2.,老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。,3.,等被派出的人都出来后，老师再说比什么,4.,计算每次比完的输赢即可。,题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！比长：比手臂；比上衣；比头发,比短：比手指头；比裤子或裙子,比高：比声调；比手抬起来的高度,比大：比眼睛；比手掌,比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子,题目必须在看到被派出的人之前想好！,5,、比一比,简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么,人数：不限 场地：不限,适用范围：适合刚认识或不认识的人,游戏方法：,1.,分组，不限几组，但每组最好五人以上。,2.,轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。,3.,视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。,6,、超级大头贴,简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案,人数：最少十人 场地：室内,适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们,游戏方法：,1.,分组，每组人数不限,2.,每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）,3.,老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。,4.,当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。,5.,队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。,6.,每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度而订）的机会猜答案。,7.,每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。,8.,可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。,题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉,ok,的人？；孔子学生的名字？,7,、谁在布后？,简述：藉着游戏来记他们的名字,人数：不限 场地：不限,道具：一块大布适用,范围：刚认识或不认识的人,游戏方法：,1.,先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字,2.,分成两组，各坐在场所的一边,3.,老师和帮手把布拿着隔开两组人,4.,每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间,5.,老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。,两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比较慢的就输了。一直持续下去。,8,、猜猜是谁？,简述：藉着猜背后的名字认识对方,人数：不限 场地：不限,道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔,适用范围：刚认识或不认识的人,游戏方法：,1.,给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面；,2.,老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的名字；,3.,游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多的话，只限问一个人,一个问题）,9,、虎克船长,简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字,人数：不限 场地：不限,适用范围：刚认识或不认识的人,游戏方法：,1.,全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。,2.,由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。,3.,被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。,4.,接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如,2,），直到有人做错或做错三次（随意！）,题目例子：可以先全部的人自我介绍再,开始这个游戏。,10,、,如,如,何,何,建,建,立,立,信,信,任,任,适,用,用,：,：,团,团,队,队,建,建,设,设,游,戏,戏,方,方,法,法,：,：,带,带,眼,眼,罩,罩,行,行,走,走,，,，,两,两,人,人,一,一,组,组,第,一,一,阶,阶,段,段,：,：,一,一,个,个,人,人,带,带,眼,眼,罩,罩,行,行,走,走,，,，,另,另,一,一,人,人,手,手,牵,牵,手,手,，,，,可,可,以,以,提,提,示,示,；,；,第,二,二,阶,阶,段,段,：,：,一,一,人,人,带,带,眼,眼,罩,罩,行,行,走,走,，,，,另,另,一,一,人,人,在,在,其,其,左,左,右,右,，,，,但,但,不,不,能,能,身,身,体,体,接,接,触,触,，,，,也,也,不,不,能,能,使,使,用,用,语,语,言,言,提,提,示,示,；,；,第,三,三,阶,阶,段,段,：,：,一,一,人,人,带,带,眼,眼,罩,罩,行,行,走,走,，,，,另,另,一,一,人,人,与,与,你,你,保,保,持,持,一,一,定,定,距,距,离,离,，,，,不,不,能,能,使,使,用,用,语,语,言,言,提,提,示,示,。,。,游,戏,戏,说,说,明,明,：,：,1,领,领,导,导,行,行,为,为,、,、,观,观,点,点,的,的,连,连,续,续,性,性,、,、,一,一,致,致,性,性,，,，,保,保,持,持,沟,沟,通,通,，,，,是,是,信,信,任,任,建,建,立,立,的,的,根,根,本,本,保,保,障,障,。,。,2,手,手,把,把,手,手,教,教,引,导,导,建,立,立,信,信,任,任,，,，,授,授,权,权,，,，,同,同,时,时,不,不,断,断,给,给,予,予,指,指,导,导,。,。,11,、,头,头,脑,脑,风,风,暴,暴,形,式,式,:4,6,人,一,一,组,组,为,为,最,最,佳,佳,类,型,型,：,：,讨,讨,论,论,类,类,时,时,间,间,：,：,10,分,钟,钟,材,料,料,:,回,形,形,针,针,，,，,可,可,移,移,动,动,的,的,桌,桌,椅,椅,场,场,地,地,：,：,教,教,室,室,活,动,动,目,目,的,的,:,给,学,学,员,员,练,练,习,习,创,创,造,造,性,性,解,解,决,决,问,问,题,题,的,的,机,机,会,会,。,。,操作程,序,序,:,调查研,究,究表明,，,，创造,性,性可以,通,通过简,单,单实际,的,的练习,培,培养出,来,来。然,而,而，大,多,多的时,候,候，革,新,新想法,往,往往被,一,一些诸,如,如“这,个,个我们,去,去年就,已,已经试,过,过了”,或,或“我,们,们一直,就,就是这,么,么做的,”,”的话,所,所扼杀,。,。为,了,了给参,与,与者发,挥,挥先天,的,的创造,性,性大开,绿,绿灯，,我,我们可,以,以进行,头,头脑风,暴,暴的演,练,练。,头脑风,暴,暴的基,本,本准则,应,应当是,：,：,1.,不允许,有,有任何,批,批评意,见,见,2.,欢迎异,想,想天开,（,（想法,越,越离奇,越,越好）,3.,我们所,要,要求的,是,是数量,而,而不是,质,质量,4.,我们寻,求,求各种,想,想法的,组,组合和,改,改进,有,有了这,些,些基本,概,概念后,，,，将全,体,体人员,分,分成每,组,组,4,6,人的若,干,干小组,。,。他们,的,的任务,是,是在,60,秒内尽,可,可能多,地,地想出,回,回形针,的,的用途,（,（也可,以,以采用,其,其它任,何,何物品,或,或题目,）,）。每,组,组指定,一,一人负,责,责记录,想,想法的,数,数量，,而,而不是,想,想法本,身,身。在,一,一分钟,之,之后，,请,请各组,汇,汇报他,们,们所想,到,到的主,意,意的数,量,量，然,后,后举出,其,其中“,疯,疯狂的,”,”或“,激,激进的,”,”主意,。,。有时,，,，一些,“,“傻”,念,念头往,往,往会被,证,证实为,很,很有意,义,义的。,有关讨,论,论,: *,当你在,进,进行头,脑,脑风暴,时,时还存,在,在一些,什,什么样,的,的顾虑,？,？*,你,你认为,头,头脑风,暴,暴最适,合,合于解,决,决哪些,问,问题？*你,现,现在能,想,想到的,在,在工作,中,中可以,利,利用头,脑,脑风暴,的,的地方,？,？,12,、训练,幽,幽默乐,观,观的游,戏,戏,情绪有,正,正性与,负,负性之,分,分。有,些,些正性,情,情绪，,如,如兴奋,、,、好玩,、,、幽默,可,可以激,发,发人的,创,创造力,，,，而许,多,多负性,情,情绪，,如,如痛苦,、,、焦虑,、,、恐惧,则,则会阻,碍,碍人的,创,创造力,发,发挥。,我,我们每,个,个人都,可,可能因,成,成功或,失,失败而,导,导致情,绪,绪波动,的,的经历,。,。下面,这,这个游,戏,戏可以,让,让你体,验,验情绪,在,在问题,解,解决中,的,的强大,作,作用。,更,更可以,训,训练你,的,的幽默,和,和乐观,的,的情绪,。,。,这,这个游,戏,戏要求,你,你和一,些,些朋友,一,一同做,，,，而且,要,要求你,偏,偏离你,一,一贯的,社,社会行,为,为。,游戏的,内,内容是,要,要你学,动,动物园,里,里动物,的,的叫声,。,。下面,一,一表决,定,定你要,学,学的动,物,物是什,么,么：,你姓氏,汉,汉语拼,音,音的第,一,一字母,动,动物,名,名称,-,狮,狮子,-,海,海豹,-,猩,猩猩,-,热,热带鸟,现在选,择,择一个,伙,伙伴（,最,最好在,这,这些朋,友,友中挑,一,一位不,太,太熟悉,的,的人作,为,为伙伴,）,）。彼,此,此盯着,看,看，目,光,光不能,转,转移，,同,同时用,嘴,嘴大声,学,学动物,叫,叫，至,少,少,秒,秒钟。,点评：,在,在这个,简,简单的,游,游戏中,，,，你的,感,感觉如,何,何？你,是,是否感,到,到既幽,默,默有趣,又,又有些,尴,尴尬？,这,这个游,戏,戏尽管,开,开始时,会,会感到,不,不舒服,，,，很可,能,能结束,时,时已是,笑,笑声满,堂,堂。也,许,许不管,你,你模仿,的,的动物,是,是什么,，,，最后,你,你的表,现,现都是,“,“傻驴,”,”一头,。,。,你,你是否,注,注意到,好,好玩和,幽,幽默的,情,情绪会,有,有助于,你,你在这,个,个游戏,中,中创造,性,性的发,挥,挥，可,能,能会使,你,你灵机,一,一动，,模,模仿出,种,种种出,人,人意外,的,的叫声,，,，获得,满,满堂喝,采,采，或,者,者逗得,大,大家捧,腹,腹大笑,？,？而在,游,游戏中,，,，感到,尴,尴尬的,心,心理却,会,会使你,羞,羞于开,口,口？假,如,如你有,幽,幽默感,，,，学动,物,物叫就,更,更容易,开,开口。,正性乐,观,观的情,绪,绪是创,造,造力的,催,催化剂,。,。因此,，,，在最,困,困难的,时,时候，,不要忘,记,记幽默,可,可以使,你,你保持,乐,乐观。,13,、串名,字,字游戏,游戏方,法,法：,小,小组成,员,员围成,一,一圈，,任,任意提,名,名一位,学,学员自,我,我介绍,单,单位、,姓,姓名，,第,第二名,学,学员轮,流,流介绍,，,，但是,要,要说：,我,我是*后,面,面的*，,第,第三名,学,学员说,：,：我是*,后,后面的*,的,的后面,的,的*，依,次,次下去,，最后,介,介绍的,一,一名学,员,员要将,前,前面所,有,有学员,的,的名字,、,、单位,复,复述一,遍,遍。,分析：,活,活跃气,氛,氛，打,破,破僵局,，,，加速,学,学员之,间,间的了,解,解。,14,、扮时,钟,钟,游戏规,则,则：,1,、在白,板,板或墙,壁,壁上画,一,一个大,的,的时钟,模,模型，,分,分别将,时,时钟的,刻,刻度标,识,识出来,；,；,2,、找三,个,个人分,别,别扮演,时,时钟的,秒,秒针、,分,分针和,时,时针，,手,手上拿,着,着三种,长,长度不,一,一的棍,子,子或其,他,他道具,（,（代表,时,时钟的,指,指针）,在,在时钟,前,前面站,成,成一纵,列,列（注,意,意是背,向,向白板,或,或墙壁,，,，扮演,者,者看不,到,到时钟,模,模型）,；,；,3,、主持,人,人任意,说,说出一,个,个时刻,，,，比如,现,现在是,3,小时,45,分,15,秒，要,三,三个分,别,别扮演,的,的人迅,速,速的将,代,代表指,针,针的道,具,具指向,正,正确的,位,位置，,指,指示错,误,误或指,示,示慢的,人,人受罚,4,、可重,复,复玩多,次,次，亦,可,可有一,人,人同时,扮,扮演时,钟,钟的分,针,针和时,针,针，训,练,练表演,者,者的判,断,断力和,反,反应能,力,力。,点评：,1,、该游,戏,戏非常,适,适合在,晚,晚会上,或,或培训,课,课程的,休,休息时,间,间进行,，,，可以,活,活跃气,氛,氛,2,、亦可,在,在,时间管,理,理,课程上,引,引用这,个,个游戏,，,，同时,可,可以训,练,练人的,反,反应能,力,力。,15,、衔纸,杯,杯传水,目的：,增,增进亲,近,近感，,考,考验成,员,员配合,、,、协作,能,能力。,要求：,人,人员选,八,八名一,组,组，男,女,女交替,配,配合。,共,共选十,六,六名员,工,工，分,二,二组同,时,时进行,比,比赛。,另,另有二,名,名人员,辅,辅助组,第,第一名,人,人员倒,水,水至衔,至,至的纸,杯,杯内，,再,再一个,个,个传递,至,至下一,个,个人的,纸,纸杯内,，,，最后,一,一人的,纸,纸杯内,的,的水倒,入,入一个,小,小缸内,，,，最后,在,在限定,的,的五分,钟,钟内，,看,看谁的,缸,缸内的,水,水最多,，,，谁就,获,获胜。,16,、踏板,运,运水接,力,力,（共,48,人）,1,、队员,：,：每队,男,男女各,6,人共计,12,人，分,三,三个小,组,组进行,接,接力，,每,每小组,须,须配置,2,男,2,女；,2,、比赛,流,流程：,1,）预备,：,：每组,第,第一位,队,队员踏,板,板一对,放,放第一,小,小组队,员,员右侧,；,；每组,4,位协作,队,队员各,端,端水一,盆,盆；,2,）裁判,宣,宣布”,开,开始”,，,，各队,第,第一组,队,队员迅,速,速将双,脚,脚分别,伸,伸入踏,板,板脚套,中,中，右,手,手端协,作,作队员,递,递过来,的,的水盆,，,，左手,搭,搭前一,位,位队员,的,的左肩,（,（最前,面,面一位,队,队员除,外,外）前,行,行；,3,）到达,终,终点，,将,将水盆,中,中的水,倒,倒入本,队,队的水,桶,桶后，,按,按原方,式,式原路,返,返回；,4,）返回,起,起点，,队,队员双,脚,脚离开,踏,踏板，,水,水盆交,协,协作队,员,员打水,；,；,5,）下一,组,组开始,；,；,6,）最后,十,十秒，,裁,裁判开,始,始读秒,：,：十、,九,九、八,。,。,。,。,。,。一,、,、停（,鸣,鸣锣）,！,！,3,、规则,：,：,1,）比赛,时,时间,10,分钟，,以,以运送,水,水的多,少,少决出,名,名次；,2,）打水,可,可以由,协,协作队,员,员进行,，,，但协,作,作队员,必,必须是,队,队员，,非,非队员,不,不能提,供,供任何,协,协助；,3,）终点,倒,倒水除,本,本人或,本,本小组,其,其它队,员,员协助,外,外，其,它,它人员,不,不能提,供,供任何,协,协助；,4,）倒水,时,时可以,双,双脚离,开,开踏板,；,；,5,）终点,踏,踏板掉,头,头时，,可,可以用,手,手协助,掉,掉头，,但,但位置,应,应与掉,头,头前大,体,体相当,；,；,6,）,2,男,2,女一组,，,，男女,队,队员前,后,后踏板,位,位置不,作,作限制,；,；,7,）中途,倒,倒地可,以,以重新,套,套上踏,板,板端起,水,水继续,前,前进；,8,）某队,如,如果第,三,三组完,成,成后仍,有,有时间,，,，可由,12,个队员,中,中的任,意,意四位,队,队员（,仍,仍需,2,男,2,女）继,续,续，直,至,至,10,分钟时,间,间结束,裁,裁判鸣,锣,锣收兵,；,；,4,、奖励,：,：奖励,第,第一名,，,，其它,队,队获鼓,励,励奖,5,、道具,：,：踏板,4,副；大,塑,塑料桶,9,个（其,中,中,4,个空桶,放,放终点,，,，,4,个装满,水,水的放,起,起点，,1,个装满,水,水的在,起,起点处,备,备用）,；,；小塑,料,料盆,16,个；中,塑,塑料桶,一,一个（,加,加水备,用,用）；,秒,秒表一,个,个，鼓,一,一个；,锣,锣一面,。,。,17,、猜五,官,官,游戏说,明,明：,1,、两人,面,面对面,2,、先随,机,机由一,人,人先开,始,始，指,着,着自己,的,的五官,任,任何一,处,处，问,对,对方：,“,“这是,哪,哪里？,”,”,3,、对方,必,必须在,很,很短的,时,时间内,来,来回答,提,提问方,的,的问题,，,，例如,如,如果对,方,方指着,自,自己的,鼻,鼻子问,这,这是哪,里,里的话,，,，同伴,就,就必须,说,说：这,是,是鼻子,。,。同时,同,同伴的,手,手必须,指,指着自,己,己鼻子,以,以外的,任,任何其,它,它五官,。,。,4,、如果过程,中,中有任意一,方,方出错，就,要,要受罚；,3,个问题之后,，,，双方互换,。,。,18,、瞎子背瘸,子,子,目的：沟通,配,配合能力，,活,活跃气氛,游,游戏规则：,当,当场选六名,员,员工，三男,三,三女，男生,背,背女生，男,生,生当“瞎子,”,”，用纱巾,蒙,蒙住眼睛，,女,女生扮“瘸,子,子”，为“,瞎,瞎子”指引,路,路，绕过路,障,障，达到终,点,点，最早到,达,达者，为赢,。,。其中路障,设,设置可摆放,椅,椅子，须绕,行,行；汽球，,须,须踩破；鲜,花,花，须拾起,，,，递给女生,。,。,19,、挑水接力,（共,16,人）,1,、队员：每,队,队男女各,2,人共计,4,人；,2,、比赛流程,：,：,1,）预备：扁,担,担一根放置,第,第一位队员,身,身旁；二位,协,协作队员各,提,提起一桶水,（,（此时不能,挂,挂上扁担）,；,；一位协作,队,队员拿红绸,一,一根准备；,2,）裁判宣布,”,”开始”，,各,各队拿红绸,的,的协作队员,迅,迅速将红绸,绕,绕在第一位,队,队员的腰上,并,并扎紧后（,要,要求挑水队,员,员原地转若,干,干圈将红绸,绕,绕到尽头后,扎,扎紧），拿,起,起扁担挑起,水,水出发；,3,）过桥；,4,）到达终点,，,，将水倒入,本,本队的水桶,中,中后，按原,方,方式原路返,回,回（返回时,可,可以不上桥,，,，但需挑起,水,水桶）；,5,）返回起点,，,，解开捆在,腰,腰上的红绸,后,后，交下一,位,位队员继续,，,，直至第四,位,位队员；,6,）最后十秒,，,，裁判开始,读,读秒：十、,九,九、八。,。,。,。,。一、停（,鸣,鸣锣）！,3,、规则：,1,）时间,10,分钟，以运,送,送水的多少,决,决出名次；,2,）队员顺序,为,为：第一位,队,队员男性，,第,第二位队员,女,女性，第三,位,位队员男性,，,，第四位队,员,员女性，如,第,第一轮完成,后,后仍有时间,，,，须按第一,轮,轮的男女顺,序,序继续接力,，,，直至,10,分钟时间结,束,束裁判鸣锣,收,收兵；,3,）打水及捆,绸,绸可以由协,作,作队员进行,，,，但协作队,员,员必须是本,队,队队员，非,队,队员不能提,供,供任何协助,；,；,4,）队员过桥,时,时不许掉下,，,，否则需从,桥,桥头重新上,桥,桥；,5,）中途倒地,，,，可以爬起,后,后继续；若,倒,倒地后水已,倒,倒掉，可以,返,返回起点盛,水,水后重来；,4,、奖励：奖,励,励第一名，,其,其它队获鼓,励,励奖,5,、道具：小,桥,桥一座（预,先,先安装）；,扁,扁担,4,根；挑水小,塑,塑料桶,8,个；大塑料,桶,桶,9,个（其中,4,个空桶放终,点,点，,4,个装满水的,放,放起点，,1,个装满水的,在,在起点处备,用,用）；中塑,料,料桶一个（,加,加水备用）,；,；秒表一个,，,，鼓一个；,锣,锣一面；红,绸,绸,4,根（每根长,5,米）。,20,、踩汽球,目的：活跃,气,气氛，增进,协,协调性和协,作,作能力。,要求：人数,为,为十名，男,女,女各半，一,男,男一女组成,一,一组，共五,组,组。,步骤：当场,选,选出十名员,工,工，男女各,半,半，一男一,女,女搭配，左,右,右脚捆绑三,至,至四个汽球,，,，在活动开,始,始后，互相,踩,踩对方的汽,球,球，并保持,自,自已的汽球,不,不破，或破,得,得最少，则,胜,胜出。,21,、扯龙尾,人数：,人,人以下,用具：色带,或,或绳或报纸,条,条或类似之,条,条状物体,玩法：,）将玩者,分,分成若干组,（,（如组）,，,，每组若干,人,人（如人,）,）每,组,组皆排成一,直,直行，手放,在,在前面那人,的,的肩上，在,最,最尾的那人,背,背上挂上色,带,带。）游,戏,戏开始时，,每,每组最前的,那,那人要去捉,住,住其它组组,尾,尾的色带，,而,而组尾那位,亦,亦要闪避不,让,让人捉到其,尾,尾巴。）,若,若捉到别人,的,的尾巴，两,组,组便会合成,一,一组，变成,一,一条较长的,“,“龙”。,）,）游戏继续,进,进行，直至,所,所有组成为,一,一条龙为止,。,。）排在,这,这条长龙的,最,最尾的一组,，,，是赢家。,22,、大风吹,方法：,1.,全体围坐成,圈,圈，野外可,划,划地固定各,人,人的位置，,主,主持人没有,位,位置，立于,中,中央。,2.,主持人开始,说,说：大风,吹,吹！大家,问,问：吹什,么,么？主持,人,人说：吹,.,有穿鞋子的,人,人。则凡,是,是穿鞋子者,，,，均要移动,，,，另换位置,，,，主持人抢,到,到一位置，,使,使得一人没,有,有位置成为,新,新主持人，,再,再吹。,备注,:,可吹之,资,资料：有耳,朵,朵的人、带,表,表的人、两,只,只鼻子的人,、,、没有指甲,的,的人、穿,X,颜色衣服的,人,人、带戒指,的,的人、打领,带,带、擦口红,的,的人、有太,太,太的人,.,。,PS :,小风吹则吹,相,相反的,23,、可怜的小,猫,猫,方法：,1.,全体围坐成,圈,圈，一人当,小,小猫坐在中,间,间。,2.,小猫走到任,何,何一人面前,，,，蹲下学猫,叫,叫。面对者,要,要用手抚摸,小,小猫的头，,并,并说哦！,可,可怜的小猫,。,。但是绝,不,不能笑，一,笑,笑就算输，,要,要换当小猫,。,。,3.,抚摸者不笑,，,，则小猫叫,第,第二次，不,笑,笑，再叫第,三,三次，再不,笑,笑，就得离,开,开找别人。,4.,当小猫者可,以,以装模做样,，,，以逗对方,笑,笑。,24,、顶球竞走,器材：汽球,十,十余个吹饱,，,，橡皮筋十,余,余根。（不,用,用汽球用郊,游,游所带的蕃,茄,茄、柳橙、,橘,橘子亦可）,。,。,方法：,1.,全体分成数,组,组，各组分,由,由二人为一,小,小组。,2.,设定竞走的,距,距离与目标,。,。,3.,开始时，各,组,组由二人用,额,额头互顶汽,球,球或水果向,目,目标前进，,绕,绕一周回来,，,，由另一小,组,组继续，最,先,先结束者为,优,优胜。,25,、认识朋友,方法：全,体,体围坐成圈,，,，由某人开,始,始循顺时针,方,方向起立，,自,自我介绍说,：,：各位朋,友,友好，我姓,张,张,XX,。第二人,起,起立说：,张,张,XX,您好，我姓,杨,杨,XX,。第三人,起,起立则说：,张,XX,、杨,XX,你们好，我,姓,姓刘,XX,。以后,的,的人照样,说,说下去，,强,强迫大家,把,把每人的,姓,姓名记住,。,。,备注：,1.,人多时，,可,可以分组,举,举行。,2.,改成由一,人,人起立介,绍,绍左右邻,居,居的朋友,也,也可以,.,26,、青蛙跳,水,水,方法：,1.,全体围坐,成,成圈。,2.,由主持人,开,开始说：,一只青,蛙,蛙，第,二,二人：,一,一张嘴,，,，第三人,：,：两只,眼,眼睛，,第,第四人：,四条腿,，第五,人,人：扑,通,通！第,六,六人：,跳,跳下水,。,。,3.,继续下个,人,人开始：,两只青,蛙,蛙，第,二,二人：,两,两张嘴,，,，第三人,：,：四只,眼,眼睛，,第,第四人：,八条腿,，第五,人,人：扑,通,通！扑通,！,！第六,人,人：跳,下,下水,.,。,备注：,这,这本是喝,酒,酒时候，,用,用筷击碗,的,的游戏。,看,看似单纯,，,，但玩的,时,时候，要,越,越说越快,，,，往往是,说,说成二,条,条嘴、,四张腿,的笑话,。,。,27,、奇数偶,数,数,人数队形,：,：没有限,制,制，人越,多,多越好；,围,围成一个,圆,圆圈。,游戏方法,：,：,1,、将全队,人,人分成红,白,白两对。,2,、所有人,围,围成一个,圆,圆圈，面,向,向内侧坐,下,下。,3,、然后依,圆,圆中央的,主,主持人的,口,口令逐次,报,报数。但,是,是和普通,报,报数不同,，,，以只报,奇,奇数或只,报,报偶数的,不,不按规则,的,的形态进,行,行。,4,、如果主,持,持人说：,“,“报奇数,”,”，就是,1,3,5,7,，主持人,换,换成说：,“,“报偶数,”,”，则接,在,在刚才的,数,数字报,8,10,12,14,。,。,。,5,、如果说,错,错了，就,被,被判出局,，,，必须离,开,开圆圈,6,、玩到最,后,后人越来,越,越少，就,可,可以结束,游,游戏,7,、由主持,人,人计算人,剩,剩下较多,的,的那一组,优,优。,28,、松鼠,与,与大树,适合人数,：,：,10,人以上,材料及场,地,地：无,适用对象,：,：所有学,员,员,时间：,5-10,分钟,操作程序,1,、事先分,组,组，三人,一,一组。二,人,人扮大树,，,，,面,面,对,对对方，,伸,伸出双手,搭,搭成一个,圆,圆圈；一,人,人扮松鼠,，,，并站在,圆,圆圈中间,；,；培训师,或,或其它没,成,成对的学,员,员担任临,时,时人员。,2,、培训师,喊,喊“松鼠,”,”，大树,不,不动，扮,演,演“松鼠,”,”的人就,必,必须离开,原,原来的大,树,树，重新,选,选择其他,的,的大树；,培,培训师或,临,临时人员,就,就临时扮,演,演松鼠并,插,插到大树,当,当中，落,单,单的人应,表,表演节目,。,。,3,、培训师,喊,喊“大树,”,”，松鼠,不,不动，扮,演,演“大树,”,”的人就,必,必须离开,原,原先的同,伴,伴重新组,合,合成一对,大,大树，并,圈,圈住松鼠,，,，培训师,或,或临时人,员,员就应临,时,时扮演大,树,树，落单,的,的人应表,演,演节目。,4,、培训师,喊,喊“地震,”,”，扮演,大,大树和松,鼠,鼠的人全,部,部打散并,重,重新组合,，,，扮演大,树,树的人也,可,可扮演松,鼠,鼠，松鼠,也,也可扮演,大,大树，培,训,训师或插,其,其他没成,对,对的人亦,插,插入队伍,当,当中，落,单,单的人表,演,演节目,有关诺亚,方,方舟的传,说,说：,叙述地球,遭,遭洪水袭,击,击时,只有诺亚,一,一家乘舟,得,得救的故,事,事。,现在请你,想,想象，,如,如果你正,搭,搭乘这艘,诺,诺亚方舟,，,，除了诺,亚,亚一家之,外,外， 你,还,还想让动,物,物搭上这,个,个方舟，,你,你会如何,抉,抉择？,在你眼前,，,，只剩下,六,六种动物,。,。由于方,舟,舟的容量,有,有限，只,能,能让三种,动,动物上船,。,。你会让,哪,哪些动物,搭,搭乘呢？,首先请把,最,最想让他,上,上船的动,物,物表示在,第,第一、其,次,次表示在,第,第二、最,后,后则是第,三,三。,A.,马,B.,兔子,C.,鹿,D.,羊,E.,鸡,F.,猪,分析与解答,29,、诺亚方,舟,舟,30,、传递牙,签,签,参与游戏,者,者每人抽,一,一张扑克,牌,牌，然后,相,相继按扑,克,克牌的顺,序,序坐好，,持,持最小（,或,或最大）,的,的那张扑,克,克牌的人,为,为先头，,用,用嘴衔住,那,那根牙签,，,，依次传,到,到下一个,人,人的嘴里,，,，不许掉,哦,哦，注意,不,不借用手,或,或任何工,具,具帮忙，,如,如果掉了,，,，那自然,要,要受到惩,罚,罚喽，传,完,完一圈后,，,，游戏未,完,完。将牙,签,签撅一半,，,，继续抽,扑,扑克牌，,按,按新的顺,序,序坐好，,接,接着下一,轮,轮的传递,继续撅一,半,半,再撅,越来越刺,激,激,31,、官兵捉,贼,贼,用具：分,别,别写着,官、兵、,捉,捉、贼,字样的四,张,张小纸,这个游戏,最,最好是四,个,个人来玩,。,。将四张,纸,纸折叠起,来,来，参加,游,游戏的四,个,个人分别,抽,抽出一张,。,。抽到,捉,字的人要,根,根据其他,三,三个人的,面,面部表情,或,或其他细,节,节来猜出,谁,谁拿的是,贼,字，猜错,的,的要罚，,有,有猜到,官,字的人决,定,定如何惩,罚,罚，由抽,到,到,兵,字的人执,行,行,。,32,、零零七,由开始一,人,人发音,零,随声任指,一,一人，那,人,人随即亦,发,发音,零,再任指另,外,外一人，,第,第三个人,则,则发 音,柒,，随声用,手,手指作开,枪,枪状任指,一,一人，,中枪,者不发音,不,不作任何,动,动作，但,中枪,者旁边左,右,右两人则,要,要发,啊,的声音，,而,而扬手作,投,投降状。,-,出错者饮,！,！,注：适合,众,众人玩，,由,由于没有,轮,轮流的次,序,序，而是,突,突发的任,指,指其中的,一,一个人，,所,所以整个,过,过程都必,须,须处于紧,张,张状态，,因,因为可能,下,下个就是,你,你了！）,祝你玩的,愉,愉快！,9,、静夜,四,四无邻,，,，荒居,旧,旧业贫,。,。1月-231月-23,Friday, January6,2023,10,、雨中,黄,黄叶树,，,，灯下,白,白头人,。,。22:43:5922:43:5922:43,1/6/202310:43:59PM,11,、以,我,我独,沈,沈久,，,，愧,君,君相,见,见频,。,。1月-2322:44:0022:44,Jan-2306-Jan-23,12,、故人江,海,海别，几,度,度隔山川,。,。22:44:0022:44:0022:44,Friday,January6, 2023,13,、,乍,乍,见,见,翻,翻,疑,疑,梦,梦,，,，,相,相,悲,悲,各,各,问,问,年,年,。,。,。,。1,月,月-231,月,月-2322:44:0022:44:00,January6,2023,14,、他乡生白,发,发，旧国见,青,青山。06 一月202310:44:00 下,午,午22:44:001月-23,15,、比,不,不了,得,得就,不,不比,，,，得,不,不到,的,的就,不,不要,。,。一月2310:44,下,下午1月-2322:44,January6,2023,16,、,行,行,动,动,出,出,成,成,果,果,，,，,工,工,作,作,出,出,财,财,富,富,。,。,。,。2023/1/622:44:0022:44:00,06January2023,17,、做前,，,，能够,环,环视四,周,周；做,时,时，你,只,只能或,者,者最好,沿,沿着以,脚,脚为起,点,点的射,线,线向前,。,。10:44:00,下,下午10:44,下,下午22:44:001月-23,9,、没有,失,失败，,只,只有暂,时,时停止,成,成功！,。,。1月-231月-23,Friday, January6,2023,10,、很多事情,努,努力了未必,有,有结果，但,是,是不努力却,什,什么改变也,没,没有。22:44:0022:44:0022:44,1/6/2023 10:44:00 PM,11,、,成,成,功,功,就,就,是,是,日,日,复,复,一,一,日,日,那,那,一,一,点,点,点,点,小,小,小,小,努,努,力,力,的,的,积,积,累,累,。,。,。,。1,月,月-2322:44:0022:44,Jan-2306-Jan-23,12,、,世,世,间,间,成,成,事,事,，,，,不,不,求,求,其,其,绝,绝,对,对,圆,圆,满,满,，,，,留,留,一,一,份,份,不,不,足,足,，,，,可,可,得,得,无,无,限,限,完,完,美,美,。,。,。,。22:44:0022:44:0022:44,Friday,January6,2023,13,、不,知,知香,积,积寺,，,，数,里,里入,云,云峰,。,。1月-231月-2322:44:0022:44:00,January6,2023,14,、意,志,志坚,强,强的,人,人能,把,把世,界,界放,在,在手,中,中像,泥,泥块,一,一样,任,任意,揉,揉捏,。,。06,一,一,月,月202310:44:00,下,下,午,午22:44:001月-23,15,、楚,塞,塞三,湘,湘接,，,，荆,门,门九,派,派通,。,。一月2310:44,下,下午1月-2322:44,January6,2023,16,、少年,十,十五二,十,十时，,步,步行夺,得,得胡马,骑,骑。2023/1/622:44:0022:44:00,06January 2023,17,、空山,新,新雨后,，,，天气,晚,晚来秋,。,。10:44:00,下,下午10:44,下,下午22:44:001月-23,9,、杨柳散,和,和风，青,山,山澹吾虑,。,。1月-231月-23,Friday,January6, 2023,10,、,阅,阅,读,读,一,一,切,切,好,好,书,书,如,如,同,同,和,和,过,过,去,去,最,最,杰,杰,出,出,的,的,人,人,谈,谈,话,话,。,。22:44:0022:44:0022:44,1/6/202310:44:00PM,11,、越是没有,本,本领的就越,加,加自命不凡,。,。1月-2322:44:0022:44,Jan-2306-Jan-23,12,、越,是,是无,能,能的,人,人，,越,越喜,欢,欢挑,剔,剔别,人,人的,错,错儿,。,。22:44:0022:44:0022:44,Friday,January6,2023,13,、知人,者,者智，,自,自知者,明,明。胜,人,人者有,力,力，自,胜,胜者强,。,。1月-231月-2322:44:0022:44:00,January 6, 2023,14,、意志,坚,坚强的,人,人能把,世,世界放,在,在手中,像,像泥块,一,一样任,意,意揉捏,。,。06,一,一月202310:44:00,下,下午22:44:001月-23,15,、最具挑战,性,性的挑战莫,过,过于提升自,我,我。一月 2310:44,下,下午1月-2322:44,January 6,2023,16,、业余生,活,活要有意,义,义，不要,越,越轨。2023/1/622:44:0022:44:00,06 January 2023,17,、,一,一,个,个,人,人,即,即,使,使,已,已,登,登,上,上,顶,顶,峰,峰,，,，,也,也,仍,仍,要,要,自,自,强,强,不,不,息,息,。,。10:44:00,下,下,午,午10:44,下,下,午,午22:44:001,月,月-23,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. 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