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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,如何正确使用词语,内容：,词语的意义和使用。,重点：,语境中的正确应用，包括含义、色彩、搭配、辨析等。,准确掌握就是要准确弄清其含义，其准确的程度,只搞清大意即可,，没必要准确理解它的语素意义。如“相濡以沫”只知道它指“在患难中互相救助”（不用于平时），就可以了，,没必要搞清“濡”“沫”到底什么意思。,考题中成语或熟语出现的形式：,选择题,语言材料的来源,：,课内、课外（近年的,报刊、杂志）。,解题的大体思路：,明语义 辨差异 察语境,正确的理解语义乃是根本。当然在解题过程中还应考虑,语义的轻重、色彩的褒贬、适用范围的大小及具体语境中的搭配是否得当、使用是否得体、照应是否周密,等问题。,考题设置的迷惑项,1,、这篇文章不仅结构混乱，而且,文不加点,，令人费解。,2,、发展生产力是当前,首当其冲,的大事，是一切工作的重中之重。,3,、也许有人认为唐代王维除了作诗之外,别无长物,，其实王维的画也是作得不错的。,4,、主观主义者的滥调文章实属,不刊之论,。,一、望文生义,1,、一过春节，村里的年轻人都外出打工去了，若,大的一个村庄只落得,万人空巷,，好不清冷。,2,、南京大屠杀铁证如山，,有口皆碑,，不容抹杀。,1,、同学们经常向老师请教，这种,不耻下问,的精神,值得提倡。,2,、正直老教授八十寿之际，晚辈们集体送去了一,块匾额，上面写着：恭祝您老,长命富贵,。,二、反用其意,三、尊卑关系颠倒,1,。她一语道破了他的隐私，使他好像,如芒在背,。,2,。他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地,方，就显得,相形见绌,了。,1,、乐于助人本是,无可厚非,的，可是在有的人,看来，这是一种迂腐。,2,、想不到昔日的浪子今天却成了英雄，这就,不得不,另眼相看,。,四、语义重叠,五、似是而非，彼此误代,1,、这篇杂文对社会时弊的议论更是,惟妙惟肖,。,1,、,三国演义,中,火烧赤壁,一回，活画了蒋,干这个不学无术，,胸无城府,的腐儒形象。,2,、当普天,弹冠相庆,“斯韦思林杯”回到我们怀抱,的时候，人们不得不佩服他用人的眼光和胆识。,2、苍山如屏，洱海如镜，真是,巧夺天工,。,六、搭配不当,七、褒贬误用,1,、交稿的时间快到了，他赶紧,七手八脚,地收拾好桌上的文件，急忙跑出了办公室。,2,、大家齐聚一堂，欢迎这位从海外回来的,莘莘学子,。,1,、辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一,种,如坐春风,之感。,2,、好一幅梅花闹春图，这,妙手回春,工作，把人们,带到了融融春光之中。,九、比喻不当,八、缩小词义使用范围（数量）,1,、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为,秦晋,之好,。,2,、,让梨推枣,是广为传颂的谦让美德的表现，假如,只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让？,1,、各种花卉，争齐斗艳，若用,国色天香,来形容，,实不为过。,2,、民谣云：贾不假白玉为堂金作马，足见贾府金,玉之多，简直到了,汗牛充栋,的地步。,十、误用典故,十一、使用对象配错,1,。离家出走的小燕来到公园电话亭：妈，我,成了,断线风筝,，无家可归了。,2,。从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁,顿挫，孰优孰劣，,半斤八两,，各有千秋。,1,。为了出版这本画册，他,义无反顾,地放弃了休息,的时间。,2,。考前每个考生都应该充分做好复习准备，否则,上了考场万一有个,三长两短,，就会影响正常水平的,发挥。,十二、词不达意，自相矛盾,十三、程度使用不当,考题练习：,下列句子中，加点成语使用恰当的一句是,A.,巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“,9.11”,事件以后，来这里旅游的人几乎是,凤毛麟角,。,B.,在拍摄大片动辄耗资过亿的今天，该剧组仅用了,200,多万元就拍出了一部极具观赏性的电影，其意义不可,同日而语。,C.,当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，,细大不捐,，这样做，不感到羞愧吗？,D.,美国作家欧,.,亨利具有超群的才华和丰富的想象力，其小说的结尾往往别出心裁，,匪夷所思,。,答案：,D,。“凤毛麟角”比喻为罕见而珍贵的人或事物，句子的意思是说旅游的人很少，不合语境。“同日而语”指“同样看待，相提并论”，常用于否定句中，表示两种事物的比较。本句的主语是“该剧组”，没有比较对象。“细大不捐”，指“不拘大小轻重，兼收并蓄”，捐，舍弃。,下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是,时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、,反璞归真,的愿望。,由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就,涣然冰释,，让喜欢滑冰的人大失所望。,本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解，参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有，真是,蔚为大观,。,这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是,无可厚非,的。,答案：,“涣然冰释”形容思想上的疑虑、误会等完全消失，不合语境。,下列句子中，加点成语使用最恰当的一句是,面对,光怪陆离,的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。,几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就,雨,后春笋,般,地冒出来了。,整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定会,有口皆碑,。,加入世贸组织（）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直,偃旗息鼓,，没有太大动作。,答案：。,项的“雨后春笋”是褒义成语，比喻新生事物蓬勃涌现；项的“有口皆碑”的“碑”是纪功碑，所有人的嘴都是活的纪功碑，比喻对突出的好人好事的一致赞扬；项的“偃旗息鼓”比喻无声无息地停止行动。它们与所在句子的内容或感情色彩不相融合。项“光怪陆离”，“光怪”，奇异的色彩；“陆离”，各式各样。成语的意思是：形容奇形怪状、五颜六色。它与项意思相合。,下列各句中，加横线的词语使用恰当的一句是,A.,二恶英成了当今词汇后，各种媒体对它的“包装”可谓,五花八门,。有的写成“二恶英”，有的写成“二恶因”，有的写作“二巫英”。,B.,刚刚兴起跳交际舞的时候，我和妻极看不惯，不但自己不入“舞流”，而且还,颇有微言,。,C.,自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商,蠢蠢欲动,，纷纷来中国投资。,D.,据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算,首当其冲,，竟占了污染总量的,45%,。,答案：,A,。,“颇有微言”的“微言”，精微的语言，,B,项用错，应改为“微词”或“微辞”，指隐晦的批评。“蠢蠢欲动”，指敌人准备攻击或外人策划活动，有明显的贬义。,C,项用以形容外商，显然不正确。,D,项“首当其冲”显然用错，它是指首先受到攻击。,解题方法：,一、排除法：辨识成语误用，可从下面四个方面入手,1,、审视,词义,弄清成语本身的意义，特别是把握同（近）义成语词义上的差异。,如“他基础扎实，天资聪颖，学业上其他同学的确,望其项背,”一句中所用成语“望其项背”意思是“能够望见别人的颈项或背脊，表示赶得上或比得上。”当改“,望尘莫及,”。,解题方法：,2,、审视,色彩,“色彩”，本指语体色彩与感情色彩两种。语体主要指口语与书面语、通俗浅显语与形象文学语等。,如“,发号施令”与“颐指气使”,，前者多用于口语，后者多用于书面语；,“风平浪静”与“平安无事”,，,前者乃文学语，后者属通俗语。,这些同（近）义成语的使用，必考虑其语境中的语体因素。但高考在成语一般只考感情色彩的把握，“褒词贬用”或“贬词褒用”等错误的辨识。如“班长为班级工作,兢兢业业，处心积虑,，,令人敬佩”。,3,、审视,对象,成语因词义常有侧重，色彩常有不同，范围常有差异，其使用也常有一定的对象性。看准对象，弄清其适用对象的,主宾、男女、尊卑、长幼及场所情境（事物对象）间,的区别。如“他是我最真诚的朋友，经常耳提面命地对我提出忠告，让我受益匪浅”一句中，“耳提面命”多用以指长对幼、上对下、师对生的殷切的教导，此处用于朋友间，明显属对象失当。,4,、审视,结构,成语的语法结构关系主要有：,并列式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、连动式、兼语式、承接式、目的式、因果式。,如“我用笑容迎接他老人家那和颜悦色的目光”一句中，“和颜悦色”形容的是脸色，不可用来修饰“目光”，由此可知该成语使用属结构不当。,1,、对成语进行,分类，归纳、总结,感情色彩：褒义、贬义、中性,出处和来源：神话传说宗教、寓言故事、历史故事、文学作品（诗词文赋中的句子）、口语俗语、外来吸收,2,、对,词义,进行,区分,，对,用法,进行,鉴别,3,、对易混成语、常见错误进行分析，,总结,出相应,规律,识记方法：,适用对象：男女之间或夫妻之间、形容写文章或文学艺术、其他方面（主要从理解成语的意义入手，明确其习惯上的使用对象，不能望文生义）,主要用于积极的感情色彩，表现赞许喜好之义,：凤毛麟角、叹为观止、有口皆碑、不刊之论、耳提面命、蔚然成风、高屋建瓴、苦心孤诣,主要用于消极的感情色彩，表示贬斥、厌恶，多指不希望出现的结果,：,闭门造车、前呼后拥、暴虎冯河、翻云覆雨、评头论足、始作俑者、为所欲为、一团和气、粉墨登场、飞黄腾达、闪烁其辞、处心积虑、乌合之众、狗尾续貂、弹冠相庆、城下之盟、不孚众望,指根据语言环境的不同，既可用于褒义也可用于贬义,：,按部就班、登峰造极、左右逢源、夫唱妇随、标新立异、噤若寒蝉,1,、对成语进行,分类，归纳、总结,感情色彩：褒义、贬义、中性。,青梅竹马、两小无猜、乱点鸳鸯、举案齐眉、比翼双飞、耳鬓厮磨,文不加点、一挥而就、呼之欲出、倚马可待、信手拈来、含英咀华、洛阳纸贵、不落窠臼,感同身受,（指替蒙受恩惠的人向施恩惠者表示答谢。不用于受恩惠者本人）,明日黄花,（指过时的事物，不是指未来的东西）,美轮美奂,（形容房屋，而不用于人或其他事物）,罄竹难书,（形容罪大恶极）,适用对象：男女之间或夫妻之间、形容写文章或文学艺术、其他方面（主要从理解成语的意义入手，明确其习惯上的使用对象，不能望文生义）,如“鸡犬升天、不二法门、醍醐灌顶、天花乱坠”,如“削足适履、狐假虎威、南辕北辙、买椟还珠”,如“请君入瓮、沆瀣一气、焚书坑儒、杯弓蛇影”,如“勾心斗角、杯水车薪、老骥伏枥、百废俱兴”,如“指桑骂槐、拐弯抹角、狼子野心、等米下锅”,如“火中取栗、象牙之塔”,出处和来源：神话传说宗教、寓言故事、历史故事、文学作品（诗词文赋中的句子）、口语俗语、外来吸收,相近成语的区分,：,语义轻重不同 表达重点不同,使用范围不同 感情色彩不同,自命不凡 自以为是,视而不见 视若无睹,称心如意 心满意足,苟且偷安 苟且偷生,汗牛充栋 数不胜数,无边无际 无穷无尽,食而不化 食古不化,登峰造极 无与伦比 无以复加,积少成多 集腋成裘,侃侃而谈 夸夸其谈,进退维谷 进退两难,语体色彩不同,2,、对,词义,进行,区分,，对,用法,进行,鉴别,成语辨别和运用注意点,理解关键词的含义,成语的理解应从整体上把握，但往往其中一个字又会影响我们的整体理解，因此在平时注意理解成语中关键词的含义尤为重要。比如“文不加点”一词，其中的“点”不是指“标点”，而是指“涂上一点，表示删去”，如果我们不理解它，就可能把意思搞成“写文章不加标点”，而实际上它的意思是“写文章很快，不用涂改就写成”。另外如“不刊之论”一词，其中的“刊”是“删改”义，如果理解为“刊登、刊载”，那意思就与实际义大相径庭了。,3,、对易混成语、常见错误进行分析，,总结出相
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