第三节关注健康

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,关注健康,第三节 关注健康,扣马初中 李建强,学习目标,读懂药品使用说明书，关注安全用药,说出一些常用药的名称及作用,学会设计并配备家庭药箱,课前准备,1.,每个小组至少准备,2,份常用药品的包装盒或者说明书；,2.,观察药品的标签或者阅读说明书，归纳出药品包装中包含哪些信息？,3.,你认为哪些信息对于安全用药是非常重要的？说明原因。,一、准备材料，回答问题：,药品的通用名称、成分、规格、生产企业、批准文号、产品批号、生产日期、有效期、适应症、用法用量、不良反应、禁忌和注意事项等。,课前任务反馈,1.,每个小组至少准备,2,份常用药品的包装盒或者说明书；,2.,观察药品的标签或者阅读说明书，归纳出药品包装中包含哪些信息？,3.,你认为哪些信息对于安全用药是非常重要的？说明原因。,一、准备材料，回答问题：,药品的通用名称、成分、规格、生产企业、批准文号、产品批号、生产日期、有效期、适应症、用法用量、不良反应、禁忌和注意事项等。,生产日期、有效期、适应症、用法用量、不良反应、禁忌和注意事项、批准文号,生产日期、有效期：,适应症：,用法用量：,禁忌、不良反应、注意事项：,批准文号：,过了有效期的药物疗效会受影响，甚至会带来不良后果,根据症状对症下药，以免用错药,药品有剂量要求，超剂量服用会有危险,某些特殊情况不宜用药，以免出现不适,国务院药品监管部门批准的编号，正规药品的标志,二、阅读教材（113-115页），回答问题：,1.,家庭药箱中应存放哪些物品？,2.你能分清处方药和非处方药吗？,课前任务反馈,处方药（RX）：,需要医生的处方才能购买、在医护人员监控或者医生指导下使用；,非处方药（OTC）：,不需要医生的处方，直接从药房或药店购买,家庭药箱中主要存放,医用器具,、,外用药,和,内服药,。,外用止痛：风湿膏、红花油,外用消炎：酒精、碘酒、红药水,治感冒类：板蓝根、小柴胡、感冒灵颗粒等,解热镇痛类：阿司匹林、消炎痛,助消化：山楂丸、多酶片、健胃消食片,止泻药：止泻宁、黄连素,抗过敏药：扑尔敏等,其他：纱布、创可贴、棉签、风油精等,家庭药箱,拓展提升,抗生素有良好的杀菌和抑菌效果而被广泛应用，我国是抗生素使用大国，世界卫生组织的调查显示，我国住院患者的抗生素使用率已高达,80%,，远远超出国际普遍水平，针对这种情况我国已经开始控制抗生素的使用，将抗生素列为处方药。,小组讨论并回答以下问题：,1.为什么抗生素能杀死或者抑制细菌的生长？,2.国家为什么要控制抗生素的使用？,3.你使用过哪种抗生素？我们应该如何正确使用抗生素,？,2,你使用过哪种抗生素？我们应该如何正确使用抗生素？,（,2）应该按照医生的指导，患病时根据需要适量服用相应的抗生素，有些抗生素如青霉素在使用之前要做皮试，以免引起过敏反应。,（1）青霉素、红霉素、氯霉素、庆大霉素、头孢菌素等,随堂练习,1.病人服用药品前，应了解该药品的相关信息，其中不必关注的信息是(),A药品广告宣传,B生产日期和有效期,C功能主治,D用法用量,2药品说明书上表明“有效期至2016年12月30日”，对其最正确的理解是（）。,A该药物2016年12月30日前有效,B该药物在正确贮藏下，2016年12月30日前有效,C该药物最迟至2016年12月30日后失效,DB、C两项都对,A,B,3.,黄连素和板蓝根可以分别用于治疗（）,A.,呕吐和腹泻,B.,牙痛和感冒,C.,腹泻和感冒,D.,皮炎和肺炎,4.如图是某药盒上的部分信息，据图分析，以下说法正确的是（）,A.,这是一种处方药,B.,此药可用于治疗肺炎,C.,每日用药量不能超过4粒,D.,此药现在还没有过保质期,随堂练兵,C,D,5、李明同学一家人准备到北京观看奥运会，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有（）,A.晕海宁、珍视明、咽喉片,B.止痛素、止泻灵、感康,C.乘晕宁、胃安、白加黑,D.硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁,D,课堂小结,懂得安全用药,学会配备“家庭小药箱”,关注健康，从我做起,