D.直流电动机

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,10-D-1,直流电动机,一、直流电动机的基本结构,学生活动,1:,观察直流电动机,二、直流电动机的工作原理,学生活动,2,线圈为什么会转动？,O,O,F,2,F,1,S,N,学生活动,3,线圈为什么不能持续转动？,O,O,F,2,F,1,S,N,学生活动,4,如何让电动机持续转动,?,学生活动,5,换向器,顺时针转动,a,b,c,d,F,F,a,b,c,d,F,F,三、直流电动机的应用,电动机,是把电能转化为机械能的装置。,学生活动,6,测直流电动机的效率,输出,机械能,输入电能,损失能量,四、直流电动机的效率,实验设计,1,本实验要测量的物理量有哪些？,2,如何测量这些物理量？,如何测定电动机的输入功率和输出功率？,本实验要测定的物理量有哪些？,通过线圈的电流,I,输入电压,U,砝码的质量,m,砝码上升的高度,h,砝码上升的时间,t,研究对象,测量仪器,实验器材,-,+,（,b,）,S,-,+,M,A,V,实验电路图,实验次数,1,2,3,4,输入电压,U,电动机的效率,砝码的质量,m,砝码上升的高度,h,砝码上升的时间,t,通过线圈的电流,I,实验数据,实物连接图,实验步骤,1,、连接线路；,2,、用刻度尺测量出钩码能上升的距离；,3,、启动电动机，测出钩码运动的时间，断开开关；,4,、再启动电动机，待电表指针较稳定时，两人分别快速读出电压和电流，断开开关；,5,、计算电动机效率；,6,、改变滑动变阻器阻值，改变提升速度，再重复实验。,