11.1怎样才叫做功

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/9/3 Monday,#,怎样才叫,做功,新课学习,用力推汽车，汽车不动,用力搬石头，未能搬起,想一想：推不动汽车和搬不起石头时人做功了没？,虽然人们竭尽全力，做了工，但未对汽车和石头做功！,“做工”与“做功”,怎样才叫“做功”,图中的人对货物施加力,F,，货物沿,F,的方向,上移动了距离,S,。这时人对货物做了功。,人将货物上提距离,S,新课学习,人将推车推动距离,S,图,中的人对推车施加力,F,，并沿,F,的方向推动了距离,S,。这时人对推车做了功。,怎样才叫“做功”,新课学习,人,对货物和推车都做了功，它们有哪些共同点？,人都使物体在力的方向上移动了一段距离。,做功的要素,作,用在物体上的,力,，使物体,沿力的方向,移动,一段距离,，我们就说这个力对物体做了功。,【,思考,】,比较人推不动汽车和推动汽车的例子，找出是否做功的判断标准？,用力推汽车，汽车不动,F,F,S,人将推车推动距离,S,新课学习,用力,推讲台,讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？为什么？,答：人,对讲台没有做功，因为讲台没有移动一定距离。,（,F,0,S=0-,劳而无功,）,用,脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？,答：足,球虽然移动了一段距离，但那是因为惯性,，,而,没有力的作用。（,F=0,S,0-,不劳无功,）,人,推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？,答：人,推箱子，虽然水平移动了距离,S,，但重力和支,持,力不,做功，因为距离,S,不在力的方向上,。,（,F,0,S,0,，,-,垂直无功,）,【,总结,】,做功的要素有三个：,有力的作用,产生了距离,S,距离,S,在力的方向上有分量,判断人或物体是否做功，这三个要素，缺一不可。,小鸟将虫子从地上叼起来,人将油桶推到仓库,举,重运动员举着杠铃不动,根据做功的要素判断，举重运动员并未做功，而前两个例子中人均做了功。,判断这些实例是否做功？,表达式：功,=,力,距离,单 位：,J,=N m,焦 耳,W,=,F S,【,思考,】,功的物理意义是什么，,功的单位是什么？,能量的单位：焦耳,力对物体做的功，等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。,使物体移动的距离一定，力越大，做的功越多,力一定，使物体移动的距离越大，做的功越多,力越大，使物体移动的距离越大，做的功越多,功,的多少跟作用在物体上的力成正比，跟物体移动的距离成正比。,从,功的计算公式，我们可以得出什么结论？,新课学习,用手匀速托起两,个鸡蛋,，提高至,1m,，人对鸡蛋做了多少功？,解答：人克服鸡蛋的重力做功，一个鸡蛋大约重,50g,，所以鸡蛋的重力为,1N,，鸡蛋的移动方向与手用力方向相同，故人对鸡蛋做的功为：,W=F,S=1N 1m=1J,如何正确地测算功？,人拉着重,2000N,的车子向前行进,5m,，有同学认为人做的功,W=2000N,5m=10000J,，,他的算法对吗？,分析：根据做功的要素判断。,解答：题中给出了车子的重力，重力的方向与车子移动的方向垂直，属于垂直无功的例子。所以算法不对，还应给出人的拉力。,如图：工作人员用,100 N,的力将箱子沿,4 m,长的斜面推到,2 m,高，求人对箱子做了多少功？,分析：工作人员对箱子施力，力的方向沿斜面向上，移动了,4 m,，所以人对物体做功：,W=100 N4 m=400 J,。,误区在于移动距离为箱子升高了,2 m,。,如何正确地测算功？,机械功原理,动滑轮和静滑轮有什么特点？,用,静滑轮时人需要用与货物等重的力，拉力的距离等于货物上升的距离。,用,动滑轮时人需要货物重量一半的力，拉力的距离等于货物上升距离的,2,倍。,【,思考,】,该实例说明了什么科学道理？,新课学习,使,用机械工作时，省力必然费距离；省距离一定费力；既省力又省距离是不可能的。也即，,使用任何机械都不能省功。,机械功原理：,使用任何机械都不能省功。,机械的黄金定律,上,述例子表明：人利用滑轮提起货物时做了同样的功。用静滑轮时节省距离，但是费力；用动滑轮时省力，但是需要拉较长的距离。,例题,1.,下列情况中力对物体做了功的是,（,）,C,A,用力推讲台，讲台没有动,B,人提水桶沿水平地面行走,C,沿斜坡方向把物体拉上去,D,天花板上的线吊着电灯,经典例题,A,第一次较大,B,第二次较大,C,两次一样大,D,不知楼高不好判断,C,例题,2,.,某学生从底楼匀速走上二楼，第一次,花费,20s,，第二次,花费,30s,则两次上楼过程中，学生所做的功（）,经典例题,A,木箱受到的摩擦力一定,为,20N,B,木箱前进的距离一定,是,4m,C,木箱前进的距离,是,0.8m,D,木箱受到的摩擦力,是,100N,B,3.,一个,重,100N,的木箱放在水平桌面上某人,用,20N,的水平拉力拉着木箱前进，人对木箱做的功,为,80J,，则（）,经典例题,课堂小结,怎样,才叫“做功”,1,介绍做功与做工的区别,做功的两个要素为：,作用在物体上的力；物体在力的方向上移动的距离。,2,怎样测算功,力对物体做的功，等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，即：,W,FS,。,3,机械功原理,我们不可以利用机械既省力又省距离，因为省力就必须要耗费距离，省距离就必须要费力，即使用,任何机械都不能省功,。,