资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,摄 像 教 程,第三章 运动摄像,黎明职业大学人文系 黄明波,一、运动摄像的方式,(一)、推镜头,摄像机沿光轴方向向前移动拍摄。其画面效果表现为同一对象,由远至近或一个对象到另一个对象的变化,使观众视点前移的表现。,另一个方法是采用变焦距镜头,从短焦距逐渐调至长焦距部位。,特征:,1,、推镜头形成视觉前移效果。,2,、推镜头具有明确的主体目标。,3,、推镜头将被摄主体由小变大,周围环境由大变小。,功用和表现力,1,、突出主体人物,突出重点形象。(引导,强迫),2,、突出细节,突出重要的情节因素。如:,焦点访谈,“,收购季节访棉区”节目中,为了突出情节,特写镜头收棉女工头发上的棉绒。,3,、在一个镜头中介绍整体与局部,客观环境与主体人物的关系。,4,、推镜头在一个镜头中景别不断发生变化,有连续前进式蒙太奇句子的作用。,5,、推镜头推进速度快慢可以影响和调整画面节奏,从而产生画化的情绪力量。,6,、推镜头可以通过突出一个重要的戏剧元素来表现特定的主题和语义。,7,、推镜头可以加强或减弱运动主体的动感。,注意问题,1,、推镜头应有明确的表现意义。,2,、推镜头的重点是落幅。,3,、推进速度要与画面内的情绪和节奏相一致。,4,、注意保持主体在画面结构中心的位置。,(二)、拉镜头,摄像机逐渐远离被摄主体,或变动焦距使画面框架由近至远与主体拉开距离的拍摄方法,用这种方法拍的画面叫拉镜头。,特征:,1,、形成视觉后移效果。,2,、拉镜头使被摄主体由大变小,周围环境由小变大。,拉镜头的功用和表现力,1,、有利于表现主体和主体所处环境的关系。,2,、取景范围和表现空间是从小到大不断扩展的,使得画面构图形式成多场落变化。,3,、拉镜头可以通过纵向空间和纵向方位上的画面形式变化形成对比、反衬或比喻效果。,4,、拉镜头以不易推测出形象的局部为起幅,有利于调动观众对整体形象逐渐出现直至呈现完整形象的想象和猜测。,5,、在一个镜头中景别连续变化,保持了画面表现时空的完整和连贯。,6,、拉镜头内部节奏由紧到松,与推镜头相比,较能发挥感情上的余韵,产生许多微妙的感情色彩。,7,、拉镜头常被用作结束性和结论性的镜头。,8,、利用拉镜头来作为转场镜头。,拉镜头的拍摄及其要求,1,、拉镜头应有明确的表现意义。,2,、拉镜头的重点是落幅。,3,、拉进速度要与画面内的情绪和节奏相一致。,4,、拉意保持主体在画面结构中心的位置。,(三)、摇镜头,摇摄是指当摄像机机位不动,借助于三角架上的活动地盘(云台)或拍摄者自身的人体,变动摄像机光学镜头轴线的拍摄。,特点:,1,、犹如人们转头环顾四周或将视线由一点移向另一点的视觉效果。,2,、一个完整的摇镜头包括:起幅,摇动,落幅三个相互连贯的部分。,3,、一个摇镜头从起幅到落幅的运动过程,迫使观众不断调整自己的视觉注意力。,摇镜头的功用和表现力,1,、展示空间,扩大视野。,2,、有利于通过小景别画面包容更多的视觉信息。,3,、介绍、交待同一场景中两个物体的内在联系。,4,、利用性质,意义相反或相近的两个主体,通过摇镜头把他们连接起来表示某种暗喻、对比、并列、因果关系。,5,、在表现三个或三个以上主体或主体之间的联系时,镜头摇过或作减速,或作停顿,以构成一种间歇摇。,6,、在同一个稳定的起幅画面后利用极快的摇速度使画面的形象全部虚化,以形成具有特殊表现力的甩镜头。,7,、用追摇的方式表现运动主体的动态,动势,运动方向和轨迹。,8,、对一组相同相似的主体用摇的方式让它们逐个出现,可形成一种积累的效果。,9,、摇出意外之物,制造悬念,在一个镜头内形成视觉注意力的起伏。,10,、利用镜头表现一种主观性镜头。,11,、利用非水平的倾斜摇,旋转摇,表现一种特定的情绪和气氛。,12,、摇镜头也是画面转场的有效手法之一。,拍摄要求,1,、必须有明确的目的性。,2,、速度应与画面内的情绪相对应。,3,、讲求整个摇动过程的完整和谐。,(四)、移镜头,移摄是将摄像机架在或动物体上随之运动而进行的拍摄。用移动摄像方法拍摄的电视画面称为移动镜头,简称移镜头。,特征:,1,、摄像机的运动使得画面框架始终处在运动中。,2,、摄像机的运动直接调动了观众生活中运动的视觉感受,唤起了人们在各种,交通工具,上及,行走,时的,视觉体验,,使观众产生一种身,临其境,之感。,3,、移动镜头表现的画面空间是,完整而连贯,的,。,轨道车,利用轨道车进行移动拍摄,借助交通工具移动拍摄,作用和表现力,1,、移动镜头通过摄像机的移动,开拓了画面的造型空间,,创造出独特的视觉艺术效果。,2,、移动镜头在表现大场面、大纵深、多景物、多层次的复杂场景时具有,气势恢宏,的造型效果。,3,、移动摄像可以表现某种,主观倾向,,通过有强烈主观色彩的镜头表现出更为自然生动的,真实感和现场感,。,4,、移动镜头摆脱定点拍摄后形成多样化的视点,可以表现出各种运动条件下的视觉效果。,拍摄要求,除一些特殊的移动摄像需用特殊的摄像设备外,一般条件下的移动摄像主要分为两种拍摄方式:一种是摄像机,安装在各种活动物体上,,诸如:移动车、活动三角架、升降车、各工具车等;一种是,摄像者肩扛摄像机,。这两种拍摄形式都应力求画面,平稳,,而平稳的重要一点在于保持画面的,水平,。,横移与横摇,横摇与横移拍摄的画面效果要视实际拍摄时被摄景物的具体情况,以,及摇摄角度的变化和摄像机位移变化的幅度大小而定,:,当角度变化和机位变化不显著,时,其表现出的画面效果的差异不十分,明,显,;,当摇摄的角度比较大时,离镜头较远的物体在画面上的成象面积较小,屏幕影像呈现线条汇聚的倾向,。,右移拍摄,右摇拍摄,(五)、跟镜头,跟摄是摄像机始终跟随运动的被摄主体一起运动而进行的拍摄。,跟镜头大致可分为,前跟,后跟(背跟),侧跟,三种情况。,特点:,1,、画面始终跟随一个运动的主体。(人物或物体),2,、被摄对象,在画框中的位置,相对稳定,画面对主体表现的,景别,也相对稳定。,3,、跟镜头不同于摄像机位置向前推进的推镜头和前移镜头。,跟镜头的作用,1,、能够,连续而详尽,地表现运动中的被摄主体。,2,、跟镜头跟随被摄对象一起运动,形成一种运动的,主体不变,,静止的,背景变化,的造型效果,有利于通过人物引出环境。,3,、从人物背后跟拍的镜头,由于观众与被摄人物视点同一,,表现出主观性镜头,。,4,、跟镜头对人物,事件,场面的跟随记录的表现方式,在纪实性节目和新闻节目的拍摄中有着重要的,纪实性意义,。,拍摄时应注意的问题,1,、跟上,跟准,2,、注意焦点,角度,光线的变化,跟拍设备,-,斯坦尼康,跟拍设备,-,斯坦尼康,前跟拍摄,六、升降镜头,摄像机借助升降装置等一边升降,一边拍摄的方法叫升降拍摄。拍摄的镜头称为升降镜头。,升降镜头的画面造型特点:,一般来说,升降拍摄在新闻节目中并不常见。,1,、升降运动带来了画面视域的扩展和收缩。,2,、视点的连续变化形成了多角度,多方位的多构图效果。,升降镜头拍摄,小型摇臂,大型摇臂拍摄现场,(一)功能和表现力,1,、升降镜头有别于表现高大物体的各个局部。,2,、有利于表现纵深空间中的点面关系。,3,、升降镜头常用来展示事件或场面的规模、气势和氛围。,4,、镜头的升降可实现一个镜头内的内容转换与调度。,5,、可以表现出画面内容中感情状态的变化。,在太行山上,升降镜头赏析,(七)综合运动摄像,综合运动摄像是指摄像机在一个镜头中把推、拉、移、跟、升降等各种运动摄像方式,不同程度的,有机的结合起来的拍摄。,一种是先后方式;一种是包容方式;第三种是前两种情况的混合运用。,特点:,1,、产生了更为复杂多变的画面造型效果。,2,、形成的电视画面,其轨迹是多方向,多方式运动合一后的结果。,(一)作用和表现力,1,、有利于一个镜头中记录和表现一个场景中一段相当完整的情节。,2,、是形成电视画面造型形式的有力手段。,3,、综合运动镜头的连续动态有利于再现现实生活的流程。,4,、综合运动镜头有利于通过画面结构的多元性形成表意方面的多义性。,5,、综合运动镜头在较长的连续画面中可以与音乐的旋律变化相互“合拍”,形成画面形象与音乐一体化的节奏。,(二)拍摄,1,、力求平稳,2,、每次转换应力求与人物动作和方向转换一致,与情节中心和情绪发展的转换相一致,形成画面外部的变化与画面内部的变化完美结合,3,、机位运动时,注意焦点的变化,将主体形象处理在景深范围内,同时注意角度的变化对造型的影响,并尽可能防止拍摄者影子进入画面,4,、要求摄录人员默契配合,协同动作,步调一致,本节内容到此结束谢谢!,
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