生物科学研究的重要工具——显微镜 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,普通高中生物新课程,高中生物教材,必修,1,生物必修,1,一、回眸历史：,细胞学说,的建立与发展,二、生物科学研究的重要工具：,显微镜,三、,细胞的大小和形态,四、边做边学：,使用光学显微镜观察,各种各样的细胞,第一节 生命活动的基本单位,细胞,第三章 细胞的结构和功能,生物必修,1,1665,年,1665,年,英国科学家,胡克,用自己设计与制造的的简易显微镜观察,栎,树软木塞切片时，发现其中有许多小室，他把这些小室称为,细胞,，实际上胡克当时看到的是,细胞壁,。这是人类发现细胞的第一步。,一、回眸历史,细胞学说的建立与发展,生物必修,1,1838,年,1838,年，德国植物学家,施莱登,使用分辨率达,1,m,的显微镜，观察了量,的植物组织后提出：,“,植物，不论发展到多么高级，都是由充分个体化的、各自独立的、分离的物体组成的聚合物，这些物体就是细胞,。,”,施莱登,生物必修,1,1839,年，德国动物学家,施旺,通过对鱼、蛙、猪、等多种多细胞的系统观察后提出：,“,细胞是有机体，整个动物和植物都是细胞的集合体，它们依照一定的规律排列在动植物体内,。,”,1839,年,施旺,生物必修,1,1858,年，德国医生和病理学家,魏尔肖,指出：,“,细胞只能来自细胞,”,，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位,。这被认为是对细胞学说的重要补充。,1858,年,生物必修,1,细胞学说：,一切动物和植物都是由,细胞,构成的，细胞是一切动植物的,基本单位,。,内容：,意义：,使动植物统一到,细胞,的基础上，对现代生物科学的发展具有重要的意义。,地位：,19,世纪自然科学的“三大发现”之一,生物必修,1,（一）显微镜的发明：,列文虎克,发现的各种细胞,雨水中的微生物,列文虎克,自制的显微镜,（300,）,二、生物科学研究的重要工具,显微镜,1,2,3,4,5,6,7,8,9,14,10,11,12,13,（二）光学显微镜：,1,、构造：,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜座,目镜,镜筒,转换器,物镜,聚光器,反光镜,载物台,通光孔,压片夹,镜柱,生物必修,1,2,、使用：,（,1,）取镜,（,2,）安放,（,3,）,对光,：,（,4,）,调焦,：,（,5,）观察,（,6,）整理,一转,转换器,二转,聚光器,三转,反光镜,一放标本孔,中央,二降物镜片,上方,三升镜筒,仔细,看,生物必修,1,3,、几个注意的问题：,（,1,）放大倍数,（,2,）物镜,越长,，放大倍数,越大,目镜,越短,，放大倍数,越大,“,物镜,玻片标本,”,越短,，放大倍数,越大,（,3,）物像与实际材料,上下,、,左右,都是,颠倒,的,（,4,）,物镜使用顺序：,（,5,）污点位置的判断：,移动,或,转动法,目镜放大倍数,物镜放大倍数,低倍镜,标本移至中央,高倍镜,大光圈，凹面镜,细准焦螺旋,生物必修,1,（,2,）物镜上数据的含义（,P32,）,（,3,）局限性（,P30,）,（,1,）最重要的性能参数：,分辨率,光学显微镜的性能参数,由于可见光的波长在,380760nm,范围内，因此，最精确的光学显微镜的放大倍数也只有,1500,倍,。,10/0.25160/0.17,要求的盖玻片厚度,物镜放大倍数,物镜镜口率,镜筒长度,知识海洋,生物必修,1,（三）电子显微镜：,生物必修,1,（,1,）透射电子显微镜,放大,30000,倍的细菌,原理：,适用：,与光学显微镜基本相同。,观察细胞,内部,的超微结构。,生物必修,1,（,2,）扫描电子显微镜,大肠杆菌,原理：,适用：,观察细胞等样品的,表面,形态和结构。,依靠电子射到样品表面后发射出的更多的二次电子，放大后形成反映样品,表面,形态特征的三维图像。,生物必修,1,神经细胞,植物细胞,动物卵细胞,细菌,肌肉细胞,红细胞,三、细胞的大小和形态,同一生物体的相同组织中，细胞大小,不一样,；,同一个细胞在不同的发育阶段，其大小也会,发生改变,。,细胞,内在的结构,、,自身的表面张力,和,外部的机械压力,等相互作用，使各种细胞总能保持一定的形态。,1,、,大小,2,、,形,状,细胞的形状多种多样；,生物必修,1,四、边做边学：用光学显微镜观察各种各样的细胞,生物必修,1,表皮细胞,保卫细胞,气孔,（无色透明）,（有,叶绿体,）,（气体进出的通道）,生物必修,1,返回,生物必修,1,有问题下课后,继续探讨！,生物必修,1,