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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/25,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/25,#,一年级下册,文具的家,c,次,di,丢,n,晶,我会认,mi,机,xn,停,png,展,j,具,xi,些,z,仔,jin,检,我会认,ch,查,t,她,su,所,我会认,独体结构,wn,文字,文具,我会写,c,左右结构,这次,下次,我会写,这次,比赛他赢得了第一名。,我会写,zho,左右结构,寻找,找人,我会写,我终于,找到,你们了。,我会写,png,独体结构,平安,平地,我会写,湖面,平静,得像一面镜子。,我会写,bn,独体结构,办法,怎么办,我会写,我想到,办法,了。,我会写,rng,左右结构,让开,让步,我会写,他主动给老奶奶,让座,。,我会写,bo,独体结构,面包,书包,我会写,楼下的,面包,店开门了。,段落大意,第一部分(,第1自然段,),第二部分(,第25自然段,),在妈妈的启发和教育下,贝贝为文具们找到了家。,写贝贝经常弄丟自己的文具。,第三部分(,第6自然段,),写贝贝每天放学后都会检查文具们是不是回家了。,句段精析,贝贝每天丢文具,妈妈并没有严厉地批评她,也没有直接告诉她怎么做,而是采用了启发的方法,让贝贝结合自己每天放学平安回家的经历,为文具们也找一个家,这样文具就不会丢了。由此可见,这位妈妈很会教育孩子。,妈妈说,:“,贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的,铅笔、橡皮和转笔刀,也有自已的家呀。”,每一种文具都有属于自己的家,让我们一起爱护它们,保管它们,让文具成为我们学习的好伙伴,。,课堂小结,谢谢观看!,1,、,知道我们经济在改革开放以来取得巨大发展,理解改革开放是强国之路、富民之路,。,2,、,了解我国的经济制度,充分认识市场在资源配置中在决定作用,。,3,、,任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究,4,、,认识到,改革开放不仅改变了中国,也深刻影响了世界。,5,、了解校史发展变化,思考为什么学校面貌会发生如此大的改变?,6,、通过了解商品市场、技术市场、人才市场等,分析市场在我们经济发展中的作用。,7,、通过我国在科技、教育、文化等各方面的变化体会改革开放的强国之路是富民之路。,8,、,宪法具有最高法律效力,任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚,
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