课文化的多样与文化传播

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三课文化的,多样性,与文化,传播,第四课文化的,继承性,与文化,发展,第五课文化,创新,一、世界文化的多样性,二、文化在交流中传播,一、传统文化的继承,二、文化在继承中发展,一、文化创新的源泉和作用,二、文化创新的途径,第二单元 文化传承与创新,第三课复习,高考考点:,(1)民族节日和文化遗产,(2)世界文化与民族文化的关系,(3)尊重文化多样性,(4)文化,传播的途径,(5)现代文化传播的,主要手段,(6)中外,文化交流的意义,考点一:民族节日和文化遗产,世界文化多样性的基本表现形式:,（1）民族节日，,蕴涵,着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个,民族历史文化的长期积淀。,（2）庆祝民族节日，是,民族,文化,的集中,展示,，也是,民族,情感,的集中,表达,。,（3）透过各民族的传统节日及习俗，,可以领略不同民族文化的,韵味,。,1、民族节日,：民族文化的集中展示,民族节日和文化遗产,（1）含义：,指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念,文物、建筑群和遗迹,等。,文化遗产，是一个国家和民族历史,文化成就的重要标志。,文化遗产，不仅对于,研究人类文明的演进,具有重要意义，而且对于,展现世界多样性,具有独特作用，它们是,人类共同的文化财富,。,误区,2、文化遗产：,一个国家和民族历史文化成就的重要标志,（2）地位和意义,误区：文化遗产,就是,世界遗产,（1）文化遗产是一个国家和民族,历史文化成就,的,重要标志,。世界遗产,包括,：文化遗产和自然遗产。,（2）,并非各国所有的文化遗产,都能成为世界遗产。它是由联合国教科文组织决定，通过一定程序，以名录的方式确立，并给予保护。,民族节日与传统习俗的区别：,（1）内涵不同：,传统习俗,是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的,风尚、礼节和习惯,。,（2）,民族节日蕴含,着一个民族的,许多传统习俗,的内容；但,传统习俗并,不完全通过,民族节日表现,出来，它还可以通过其他文化载体来展现。,考点二：世界文化与民族文化的关系,1、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,2、在实践中产生和发展的不同民族文化也有,共性和普遍规律,。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（文化是世界的）,3、由于（,经济、政治、历史和地理因素等,）各民族文化之间,存在着差异(个性),。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象,。（文化是民族的）,文化是民族的，又是世界的,：各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,。（文化多样性是文化魅力之所在）(为什么要尊重文化多样性的原因之一）,哲学关系：普遍性和特殊性、共性与个性、一般与个别的关系。,考点三：尊重文化多样性（原因、意义、态度）,1、为什么意义（原因）,（2）A.尊重文化多样性是,发展本民族文化的,内在要求,。,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是,本民族生存与发展的精神根基。,B.尊重文化多样性是,实现世界文化繁荣的,必然要求。,各具特色的民族文化丰富了世界文化，共同推动了,人类文明,的发展和繁荣,。,（1）,文化是民族的，又是世界的：各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,2、怎么办态度和原则：,（1）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化,。其次要尊重其他民族的文化。,（2）原则,：,承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，,必须遵循各国文化一律平等的原则。,在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有,才能,只有,才,态度：,既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化,1、联合国教科文组织以名录的方式确定世界文化与自然遗产并给予保护，是因为,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,各国政府正在大规模破坏文化遗产,各种文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义,各种文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用,各国文化遗产是人类共同的文化遗产,A、B、,C、D、,2、文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是(),A、尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求,B、尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则,C、在民族平等的基础上才能进行文化交流 D、文化交流是文化创新的途径,考点四:文化传播的途径,商业活动 人口迁徙 教育,小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径.,1、文化传播的含义,：,文化交流的过程就是文化传播的过程,。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。,2、文化传播的途径,不能说只有三种,误区,考点五：现代文化传播手段的主要手段,1、什么是传媒？,2、传媒发展的历程：,3、传媒真正开始面向大众传递信息的标志：,4、大众传媒的形式,（特点）：,5、大众传媒能够,最大限度地超越时空的局限,，汇集来自世界各地的信息，现已,成为文化传播的,主要手段,。,传播媒介,口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。,印刷媒体的推广,报刊、广播、电视和网络等,3、大众传媒产生的标志是(),A、活字印刷术的发明,B、印刷媒体的推广应用,C、广播的出现,D、网络技术的推广,4、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是(),A、大众传媒具有反馈及时的特点,B、大众传媒传播的信息都是真实的,C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象,D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能,考点六：中外文化交流的意义,1、文化交流与传播的意义：,一方面,，可以,推动,中华,文化,走向世界，促进,世界,文化的繁荣和发展；,另一方面,，外域文化传入中国，,促进了中华文化的发展和进步,。,2、全球范围的联系和交往日益紧密，世界不同文化间的交流与传播在加强，做中外文化交流的友好使者，,是时代赋予我们的使命。,各美其美,美人之美,美美与共,天下大同,.费孝通,中国国务院关于修改全国年节及纪念日放假办法的决定，已经由12月7日国务院第198次常务会议通过，从2008年1月1日起施行，清明、端午、中秋等传统节日增设为国家法定节假日。,从文化生活角度说明将清明、端午、中秋三个传统节日设为法定假日的理由。（6分）,民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。中华传统节日中蕴涵了深厚的中华民族情感和精神内核,。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，中华民族精神，深深根植于优秀文化传统之中。国家增设法定假日，,有利于,弘扬,中华民族的传统民俗和文化，,增强,各族人民对中华文化的,认同感和归属感,增强中华民族的,凝聚力和向心力，培育民族精神,构建和谐社会。,文化对人的影响，来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动,。将传统节日设为法定假日，有利于人们弘扬优秀传统文化，有利于满足人们日益增长的精神文化需求。（3分）,小结,小结,文化多样性,表现：,-,世界文化与民族文化的关系：-,对待文化多样性,原因（意义）：-,正确态度：-,原则：-,文化传播：,途径：-,手段：-,特点：-,中外文化交流的意义：-,多种多样的民族文化并存共生，能够,促使不同民族之间取长补短，相互借鉴,促进各民族文化的发展,推动世界文明不断进步,实现各民族文化走向统一,A B,C D,中法文化交流应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这说明,A认同本民族文化就是尊重其他民族文化,B消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标,C既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化,D发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会”,中华文化与世界其他国家或民族的文化是相通的，这是因为,A,文化具有多样性,B,各民族文化都有自己的个性和特征,C.,各民族文化之间存在着差异,D,不同民族的文化有其共性和普遍规律,培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明,A.知识的传播比知识本身更重要,B.任何知识文化都能推动社会进步,C.文化作用的发挥离不开文化的传播,D.知识文化具有继承性,报载，当中国年轻人热衷过“洋节”的时候，韩国要与中国联合向联合国教科文组织申报“端午节”为文化遗产。因此有关专家强烈呼吁不要冷落中国的传统节日。传统节日作为民族文化的载体，对其理解正确的有,民族节日是一个民族历史文化的长期积淀,从不同民族的节日中，能够感受到世界文化的多样性,庆祝民族节日是民族情感的集中表达,丰富多彩的民族节日是世界文化多样性的唯一表现,A.B.,C.D.,就民族文化与世界文化的关系而言“越是民族的，越是世界的”。这主要表明,A.民族文化本身就是世界文化,B.民族文化与世界文化没有界限,C.尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提,D.各民族文化之间存在差异，又都是世界文化的组成部分,提起传统节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明,A,不同的文化形式，承载着不同的文化内涵,B,透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味,C,不同的文化遗产，文化特色各异,D,不同民族之间，应该相互尊重,2009年广东高考文科基础“入乡随俗”表明了,A对传统文化的继承,B优秀文化取代落后文化,C尊重文化的多样性,D不同的文化具有共同性,（2008广东卷20）我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象,A体现了当代世界建筑文化的发展趋势,B是批判继承中国传统建筑文化的结果,C不符合人们对城市建筑文化多样化的需求,D符合城市建设统一规划的需要,（2008海南卷14）“同一个世界，同一个梦想”。2008年8月8 9开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大节日。北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为,尊重文化差异是繁荣世界文化的前提,文化融合是文化发展的必然趋势,各国都遵循各种文化一律平等的原则,文化交流有利于维护世界文化的多样性,A B C D,