(精品)2首届诺贝尔奖颁发 (5)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,首届诺贝尔奖颁发,福建省漳平第二中学,游新珠,2,首届诺贝尔奖颁发,1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体特点。,2.了解伦琴等人所作出的巨大贡献，体会诺贝尔宽广胸怀。,学习目标,新课导入,2012,年莫言获得诺贝尔文学奖,获奖理由是：通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。,新课导入,2015,年，中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖,突出贡献是创制新型抗疟药,青蒿素和双氢青蒿素。成为第二个获得诺贝尔奖的中国人。什么是诺贝尔奖？首届诺贝尔奖得主都是谁？这节课，让我们一起学习,首届诺贝尔奖颁发,这则消息。,文常识记,阿尔弗雷德,贝恩哈德,诺贝尔，瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者，,1833,年,10,月,21,日出生于斯德哥尔摩，,1896,年,12,月,10,日逝世。,诺贝尔一生拥有,355,项专利发明，并在欧美等五大洲,20,个国家开设了约,100,家公司和工厂，积累了巨额财富。,1895,年，诺贝尔立嘱将其遗产的大部分（约,920,万美元）作为基金，将每年所得利息分为,5,份，设立诺贝尔奖，分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖,5,种奖金（,1969,年瑞典银行增设经济学奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。为了纪念诺贝尔做出的贡献，人造元素锘以诺贝尔命名。,诺贝尔,文常识记,诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德,贝恩哈德,诺贝尔的部分遗产作为基金在,1900,年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于,1901,年首次颁发。,字词积累,颁,发,(),挪,威,(),遗,嘱,(),渗,透,(),炸,药,(),仲,裁,(),卓,有成就,(),bn,nu,zh,shn,zh,zhng,zhu,人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。,液体从物体的细小空隙中透过；两种气体或两种可以互相混合的液体，彼此通过多孔性的薄膜而混合；比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面,(,多用于抽象事物,),。,【遗嘱】,【渗透】,【建树】,【仲裁】,【卓有成就】,文中表示在事业上有很大的成就。,争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。,形容有突出的成绩和效果。也指做事效率很高，办事方式很有效果。,整体感知,1.,默读课文，把握消息的时间、地点、人物和事件。,时间：,1901,年,12,月,10,日；,地点：瑞典的斯德哥尔摩；,人物：六位,瑞典国王和挪威诺贝尔基金会；,事件：首次颁发诺贝尔奖。,2.,导语都讲了哪些内容？主体部分讲了哪些内容？,导语部分,讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。,主体部分,讲了首届诺贝尔奖获得者的信息及其贡献，诺贝尔奖颁发的机构、时间及地点。,背景部分,讲了诺贝尔奖的奖金来源及评审权等消息背景。,3.,你认为这则消息的背景部分可以删去吗？,不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来源以及诺贝尔奖评议权归属，可以显示诺贝尔奖评审的公平公正。,品读课文,1.,反复研读诺贝尔遗嘱，体会诺贝尔的伟大襟怀。,诺贝尔的遗嘱里面说：,“,诺贝尔奖发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。,”,诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影响的五大领域，,特别是设定文学奖及和平奖，表现诺贝尔对人类发展及人类和平的美好愿望，展现了诺贝尔作为一代科学巨匠的伟大襟怀,爱科学，爱人类，爱和平。,2.,首届诺贝尔奖得主都有那些人，他们在各自的领域内做出怎样的贡献？你认为他们配得上诺贝尔奖吗？,我觉得完全配得上，比如伦琴，他发现了,X,射线，不仅在物理学上具有重大意义，而且在医学上也有广泛应用，促进了医学的发展，解除了成千上万人的病痛，至今医院里的透视、拍片还在使用,X,射线。,3.,作者为什么要补充诺贝尔奖基金管理和评议权归属等内容？,作者这样写，意在说明诺贝尔奖评奖的公平性、可信度高，社会价值大，让读者更加信服，表达作者对诺贝尔的敬意，期待诺贝尔奖在人类进步中发挥重要作用。,板书设计,首届诺贝尔奖颁发,得主 领域 成就,伦琴 物理学 发现,X,射线,霍夫 化学 化学动力学和渗透压定律,贝林 生理学或医学奖 血清疗法,普吕多姆 文学 诗歌创作,邓南特 和平 红十字会,帕西 和平 法国国际仲裁会,科学 进步 和平,七嘴八舌,请提出本课学习中不懂的问,题，互相质疑答疑，或谈谈收获！,我行你行大家行！,拓展延伸,你知道那些诺奖获得者？请讲述他们的事迹！,谢谢！,