资源描述
,二,年级,数学 上册,北师大版,课件,PPT,第,1,单元 加与减,3,星星合唱队,课件,PPT,学习目标,2.,探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。,1.,能够在图文叙述的具体情境中获取数学信息,发展分析问题的能力。,课件,PPT,学习目标,3.,激发,学生的学习,兴趣,感受数学知识在生活中的广泛应用。,课件,PPT,1.,竖式计算,48+42-36=52-43+77=,91-38-25=97-36+,2,3=,46+26+,1,4=73-49+35=,复习导入,54,28,86,86,84,59,情景导入,课件,PPT,合唱队人数比原来多了还是少了?,探究新知,课件,PPT,合唱队现在有多少人?,15,9,6,(人),52,6,58,(人),答:合唱队现在有,58,人。,探究新知,课件,PPT,合唱队现在有多少人?,52,9,15,58(,人),43,15,58,52,9,43,答:合唱队现在有,58,人。,探究新知,课件,PPT,说一说,再列式算一算。,探究新知,课件,PPT,说一说,再列式算一算。,探究新知,8+29-5=32,岁,75-46+12=41,本,课件,PPT,典题精讲,1.,车上原来有,67,人,,现在,有多少人?,解题思路:,先求下去,25,人后车上剩下多少人,再加上又,上来的,28,人。,课件,PPT,典题精讲,1.,车上原来有,67,人,现在有多少人?,解答:,67-25+28=70,(人),答:现在有,70,人。,课件,PPT,2.,典题精讲,解题思路:,先,减去买书包,花掉的钱,再,减掉买笔,袋花的钱。,课件,PPT,36,元,12,元,29,元,30,元,17,(元),50,8,25,2.,典题精讲,课件,PPT,计算,64-17+28=,64,17,28,71,6 4,1,7,5,3,5,3,+2 8,7,1,易错提醒,错误解答,课件,PPT,课件,PPT,错解分析:,在计算,64-17,时,,4,减,7,不够减,应该向十位借,1,,此题计算为,7,减,3,了;计算加法时,满十要向前一位进一。,易错提醒,计算,64-17+28=,64,17,28,71,6 4,1,7,5,3,5,3,+2 8,7,1,易错提醒,错误解答,64,17,28,75,6 4,1,7,4,7,4,7,+2 8,7,5,正确解答,75,课件,PPT,1.,车上还有多少人?,学以致用,提示:先计算下来,的后车上的人数,,再加上来的,19,人。,课件,PPT,1.,车上还有多少人?,学以致用,56-27+19=38,(人),课件,PPT,2.,填一填。,56,学以致用,94,5,2,7,9,6,0,课件,PPT,3.,学以致用,提示:分别减去做灯笼,和做向日葵,用掉的个数。,课件,PPT,3.,学以致用,75-35-28=12,(个),课件,PPT,4.,计算,2,7,1,3,1,2,7,9,8,9,1,8,9,3,4,9,0,8,1,7,学以致用,课件,PPT,5.,商店里原来有,89,台电脑,卖出去,35,台后,又运进,18,台,现在商店,里有多少台电脑?,学以致用,提示:先减掉卖出的,再加上运进的。,课件,PPT,5.,商店里原来有,89,台电脑,卖出去,35,台后,又运进,18,台,现在商店,里有多少台电脑?,学以致用,89-35+18=72,(台),答:现在商店里有,72,台电脑。,课件,PPT,课件,PPT,课堂小结,2.满十要向前一位进一,不够减时要,从前一,位借一。,加减混合运算怎样计算?,计算时要注意些什么?,1.,当一个算式有加法又有减法时,要按照从左到右的顺序依次计算。,课件,PPT,谢谢,
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