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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文园地四,体育东路小学 林美娟,人教新课标一年级,语文下册第四单元,月,肚 膀 腰 背,足,跑 跳 路 趴 蹲,目,睁 眼 睛 眠 睡 眨,手,捕 摇 挤 搬 擦 抄 摔 拨 拦 摸,我的发现,我的发现,膀 腰 肚 背,月字旁的字跟身体有关,月,我还能说这样的字。,趴、蹲、跑、跳、路,足字旁的字和脚有关,距,我还能说这样的字。,睁、眼、睛、眠、睡、眨,目字旁的字跟眼睛有关。,目,我还能说这样的字。,捕、摇、挤、搬、擦、抄、拾、摔、拨、拦、摸,提手旁的字跟手有关;,扌,我还能说这样的字。,擦,抄,拾,摔,我会认,c cho sh shui,b ln m,拨 拦 摸,擦 抄 拾 摔,拨 拦 摸,我会认,我会认,:,擦,黑板,抄,作业,收,拾 摔,倒,拨,开,拦,住,摸,头,形声字规律:,形声字,分两半。,形,一半,表意思;,声,一半,示读音。,形旁相同是同类。,我会读:,1,、,小松鼠,长,着一条,长,长的尾巴。,2,、听音,乐,是一件快,乐,的事。,3/,望,着,窗外的大雨,奶奶心里很,着,急。,zhng,ch,ng,yu,l,zhe,zh,o,美丽的夏夜 精彩的球赛,可口的松果 透明的翅膀,有趣的问题 闷热的天气,亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶,美丽,的夏夜,精彩,的球赛,可口,的松果,透明,的翅膀,有趣,的问题,闷热,的天气,亮晶晶,的眼睛,绿油油,的荷叶,用自己喜欢的短语说一句话。,浪 花,l,ng,我坐在沙滩,(t,n),上玩耍。浪花看见了,迈,(m,i),着轻轻的步子走来,悄悄地搔,(s,o),痒,(y,ng),了我的小脚,(ji,o),丫,(y,),。笑得我眼泪,(l,i),都流出来了,它才哗哗哗地笑着跑回家。一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝,(b,i),壳,(k,),,青青的小虾,(xi,),。我的小篮子都装不下啦。哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘,(t,o),气,(q,),的娃娃。,口语交际,-,续讲故事,语文园地四,口语交际:续讲故事,有一天,小兔在乡间的小路上散步,两旁的景色可美啦。小松鼠急急忙忙向他走来了。小松鼠为什么急急忙忙呢?向小兔走来是想干什么呢?请同学们帮帮忙,仔细看图,充分发挥自己的想象力,把这个故事续讲完,看谁讲得好。,提示:,小松鼠可能为了什么事才急急忙忙找小兔?,小兔会怎么说?,怎样帮助小松鼠?,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,画一画,(,1,)学生自由画画,老师巡视。(,2,)先画好的同学放在实物投影仪下让同学们欣赏,评价。(,3,)小组交流。(,4,)评出“小画家”。,议一议,1,、,把自己续编的故事讲给组里的同学听。,2,、组里的同学听后可以提出疑问,也可以帮助讲故事的同学修改、补充。,有一天,小白兔正在马路上散步,小松鼠急急忙忙地走过来。小白兔忙问小松鼠发生了什么事,小松鼠说:“我们家着火了,快来帮我们灭火吧?”小白兔说:“快打,119,救火啊!“小松鼠连忙拨通了,119,电话,不一会儿,消防队员来救火,火很快被扑灭了。小松鼠非常感谢小白兔的提醒,连声说:“谢谢你!”它们快乐地笑了。,小白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙的向它走来。小白兔说:“小松鼠,你急急忙忙的干什么去呀?”小松鼠说:“你刚刚出来散步的时候,我看见你妈妈突然病了。我来告诉你,赶快回家看看吧!”小白兔说:“谢谢你,小松鼠!”它马上回家去看妈妈,妈妈果然生病了。,小白兔赶紧去找医生,马医生说:“你妈妈有点儿感冒,我给它打一针就好了!但是还要注意休息。”小白兔听了马医生的话,让妈妈休息,它来干活。所以,妈妈的病很快就好了,小白兔高兴极了。,有一天,小白兔正在路上散步,突然,小松鼠急急忙忙地跑过来,上气不接下气地说:“小白兔快跑,后面有只老虎追上来了。”小白兔听后冷静地说:“我们快跑吧!别让老虎追到。”小松鼠说:“我已经跑不动了,小白兔关心地说:“我来背你。”小松鼠难为情地说:“我很重的,你能背得动吗?”小白兔连忙说:“没时间了,快跳到我的背上来。”,小白兔背着小松鼠,跑得满头大汗。小松鼠担心地说:“这样下去,我们会被老虎吃掉的,小白兔急中生智想出了一个好办法,躲到了草丛里。,这时老虎气喘吁吁地追上来了,它左看看,右看看,就是不见小松鼠和小白兔的影子,老虎只好闷闷不乐地走了。,小白兔和小松鼠高兴得手舞足蹈,也成为了好朋友。,
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