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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,负重的河流,黄毅,这是每一本地理书上都提到过的著名河流。一条河流在哪里出现,从哪里经过,又归属于哪里,决不是偶然的事。,塔里木河,的出现,再一次证明作为一条河流的必然性和必要性,。,环峙塔克拉玛干大沙漠的冰峰雪岭,阻隔着来自外界的声音。那些充满雨意的雷声只能在别人的天空奏响。那些令人神往的潮音,只能打湿他乡的梦。,极度干旱的沙漠,裸陈着对天空的一次次叩问,而降雨量几乎等于零的天空,又一遍遍让塔克拉玛干落寞失意。巨大的苍黄壅塞着胸间，铺天盖地的尘沙装满眼眶。多么需要水，她是生活的全部，是生命中的生命。,（处境）,这是一条多么,率直,的河流，,坦荡、刚烈而勇敢,。,该扬波的时候必定扬波,该隐忍的时候必定隐忍,该奔涌的时候一定奔涌,该潆洄的时候就一定潆洄；,流就流出气魄,纵横捭阖,摧枯拉朽；流就流出韵味,一波三折,百转千回。,（性格）,你再不会见到反差如此巨大的河流,。,在枯水期,，那是生命的一次,休整与放松,，河水浅吟低唱，嘤嘤细语，有些地方甚至大段大段露出河床，看上去是那样的,羸弱,；,而洪水期,却是一次生命的,张扬与放纵,，,浩浩荡荡,，左奔右突，把河床扩大到几倍，处处呈现的是,强悍与力量,，时时迸射的是,阳刚与霸气,。,就是这样一条河，,最终却不能冲出沙漠,。当塔里木河挟着昆仑山的冰雪，,一路呐喊冲,向沙漠的时候，塔克拉玛干却不动声色，集合了亿万的沙粒，用最柔软的办法，让河水就范。当塔里木河,切割,开沙漠柔软的皮肤，你看到河的确是赢家，可是到最后，它却,锈蚀,在沙漠的肌体里，最终折断；当塔里木河饱醮着冰雪水，在塔克拉玛干这张巨大的纸上写出一笔劲道的点画，那个2750公里的笔锋却在意犹未尽的时候，,被沙漠吸尽了最后的墨迹,有,河,总是有,树,。,树是河流的另一种形式,，是河接近蓝天白云的一种方式。站立起来的河，哗哗的林涛，让鸟像鱼一样游来游去。追随塔里木河的，是,郁郁苍苍,的胡杨林。它们,高壮精神，粗枝大叶,，缘着塔里木河这条苍青的脉管，排列着森森然的汗毛，,英姿勃发,。,但是,离塔里木河愈远就愈让人感到,吃惊甚而震惊,那是些脱去了绿色的树他们死了，但还以树的姿态直立着。是塔里木河抛弃了他们，还是他们走得太远？他们成了沙漠上没有归宿、没有目的、不知道要往哪里去的流徙者，他们,永远挺起胸膛在走,，而永远走不出这块沙质的土地。,塔里木河在不断萎缩，,他的退却不仅让百万胡杨游离失所，更严重的是让人类自己饱尝苦果,。罗布泊这个巨泽的消亡，与三大水源之一的塔里木河的断流，有着直接的关系。据,清代西域水道记记载,，,罗布泊人,“素习水居，不便陆徙”，而罗布泊据说在上世纪六十年代还有水，彻底干涸也就是近几十年的事。罗布泊人实际上应该是沙漠中的渔民，常以中空的胡杨树一劈为二作为行舟,在水面往来穿梭，迅如利箭。如今没有了水，罗布泊人只能以土为生。他们曾经以湖泊为伴，渔歌唱晚，渔樵互答，,何曾想到,周围的沙漠日近？,何曾想到,有一天河水会断流？,又何曾会想到,一片汪洋的大湖会彻底干涸？他们在罗布泊生活了几十代人之久，有一天忽然就,被湖泊抛弃,了！这是上苍对他们的,戏弄,，还是,对世代拥有汪洋大泊的人以往的漫不经心和虚掷的惩戒？,这是每一本地理书都写进去的著名河流。,我们愈是,热爱,，我们愈是,慌恐,；我们愈是,负疚,，我们愈是,失魂落魄,。,一条河从昨天流到今天还要去明天，而我们的,内心竟不能轻松如浪波,。哦，塔里木河，你为什么这样浑浊？为什么又这样滞重？,15,下面对文章内容的理解和赏析，不正确的两项是（）（）（,4,分）,A.,文章两次提及塔里木河是每一本地理书都写到的著名河流，前后照应，反复强调，蕴含着对塔里木河现状的深沉喟叹。,B.“,那些令人神往的潮音，只能打湿他乡的梦”，形象地表现出沙漠对水和生命的渴望，蕴含着作者对沙漠缺水少雨的无奈与同情。,C.,作者赋予河流与沙漠以生命，河流率直勇敢，任何时候都浩浩荡荡，奔流不息；沙漠静寂无声，却用柔软的办法让河水就范。,D.,文章用历史材料证明罗布泊人在清代依然与湖为伴，古今对比，更能说明塔里木河的萎缩对人类文明产生的巨大影响。,E.,作者认为缺乏对河流的珍视与保护，人类最终将自食其果，为此从不同方面对塔里木河的断流原因进行了深入的分析。,C,选项说,河流任何时候都浩浩荡荡，奔流不息,，不符合原文中,该扬波的时候必定扬波，该隐忍的时候必定隐忍,的表述。,E,、选项中,从不同方面对塔里木河断流原因进行了深入分析,。不符合原文，原文中没有对塔里木河消失的原因作深入的具体的分析。根据选文第段，作者重点说明了罗布泊消亡前后的情形，其断流的原因主要是塔里木河的断流，而对塔里木河、罗布泊断流的深层次原因只提及“人类自己饱尝苦果”。,CE,16、,文中第六段写胡杨林有什么作用？请简要分析。（6 分）,参考,答案 1.生动地刻画出胡杨林坚韧顽强的形象，增强文章的感染力。,2、,深化主题，以胡杨树的生死暗示河流的变,化(,衬托,),，表现生命离开河流后的困顿。,3.由河到树，由树到人，承上启下，结构更加严密。,【答案解析】分析文段句子的作用应从,结构，内容,两方面入手，最后上升到,主题,层面。,结构上，所问文段在文章的中间部分，应为,承上启下,的过渡运用。,内容上，用“郁郁苍苍”“高壮精神”“英姿勃发”“永远挺起胸膛在走”形容胡杨林，其,坚韧顽强,的特点概括了出来,以形象化的方式描述胡杨林，增强了文章感染力。,文章讴歌,了,生命的顽强，生命离开河流（水）后就枯萎（死亡）。而,文章主题乃集中在塔里木河逐渐萎缩的现状带给作者的担忧，,胡杨林正是暗示了河流的变化。,17、从全文看，作者为什么说塔里木河是一条负重的河流？（6 分）,参考,答案：,1.塔里木河身处沙漠，不得不与沙漠进行长期的坚韧的较量。,2、,塔里木河给沙漠带来生命与文明，却又不得不亲历文明的衰落。,3.塔里木河的奔腾和消失承载着人们的热爱，惶恐等复杂情感，引发了沉重的思考。,【答案解析】本题考查的是对,文章标题,的理解。,负重,是解答本题的关键，结合文章对本词做合理解释是做题的第一步，即,负担重任,；其次，要考虑就是,负担的重任表层与深层含义（河流象征着生命与文明）,，深层含义肯定涉及文章的主题。必须从全文着手，提炼文章的中心思想，分点分条逐一答题。,从全文来看，文章主题集中在对塔里木河萎缩现状的担忧，,对主题的表现从塔里木河和沙漠的较量，塔里木河沿岸文明的消失两个方面入手。,只要读懂了这些信息，再分条组织答案。,17、,塔里木河带给我们很多启示。请结合文章，就河流与文化的关系谈谈你的思考。（6分）,【解析】此题考查“从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神”的能力，能力层级为F（探究）。,题目要求,从“河流与文化的关系”的角度,探究，这就明确的答题的思路和角度。我们可以从辩证的角度分析，比如,河流孕育文化，,如黄河文明（文化），,河流孕育、滋润生命,等。,另外题目要求进行“,思考,”，这里的思考应当是,阅读本文后的一种感悟，,即从本文中悟出了,有关河流与文化、生命的哪些哲理性思考，,可从当前的热点环保、文明传承等角度切入。回答时选一个点即可，要切口小，作深入剖析，答案要点（观点）从选文中来。,答案：示例一：河流是人类文化的源头。塔里木河曾赋予罗布泊人浪漫的生活气息，长江、黄河乃至家乡的每一条河，都滋养了中华民族源远流长的文化。如今地球上的许多河流正像塔里木河一样在萎缩，人类社会的发展不应以破坏自然为代价，否则将会给人类及其文化带来不可估量的损失。,17、,塔里木河带给我们很多启示。请结合文章，就河流与文化的关系谈谈你的思考。（6分）,答案：示例一：河流是人类文化的源头。塔里木河曾赋予罗布泊人浪漫的生活气息，长江、黄河乃至家乡的每一条河，都滋养了中华民族源远流长的文化。如今地球上的许多河流正像塔里木河一样在萎缩，人类社会的发展不应以破坏自然为代价，否则将会给人类及其文化带来不可估量的损失。,示例二：河流具有超越自然生命的文化魅力。塔里木河的率直坦荡，既是自然属性的体现，也是文化人格的写照。在漫长的历史中，自然的河流也许会因为种种原因萎缩乃至消失，但我们依然可以从现存的文化中感知河流的形态与历史，感悟河流的文化意义。,
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