镐京管理学原理1 笔记

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,管理学,主讲人：陈石磊,第,1,章,绪论,学习目标,知识目标：,了解什么是管理和管理学原理，了解企业与企业经营决策；掌握管理学原理的研究对象、任务和方法；掌握什么是创新型国家和它的基本特征,。,技能目标：,根据管理的基本特征和有效管理的基本条件，加强资源优化配置技能的培养；以企业为主体，利用后发效应加强企业自主创新管理技能的培养。,能力目标：,运用管理学原理理论，提高资源配置尤其是人才资源配置的能力；运用管理的基本职能，提高企业经营效益的能力；运用建设创新型国家理论，培养企业的自主创新能力。,第,1,章,绪论,1.1,管理与管理者,1.2,企业,1.3,管理学原理的研究对象、任务和方法,1.4.,提高创新管理水平，建设创新型国家,引例：航华公司为什么能长寿？,航华公司是一家生产电器产品的民营公司，公司由许多小型企业联合组成，经过近,20,年的发展，现在已经佣有资产几十亿，年产值,3,个多亿，在国内算得上是一家长寿大公司了。随着公司规模的扩大和产品类型的增加，公司的主要领导十分重视企业的管理工作，要求公司干部和下属企业领导经常参加管理的培训班和报告会。企业树立以人为本的观念，重视对人力资源的管理。在管理理念和企业文化建设上，近来公司领导带领企业老总正在学习和比较中、日、美管理模式的特点，实行儒家学说和现代管理情、理、法相结合的方式。发挥人的内在价值和积极性，强调管理的“人和”效应。与大起大落的那些企业相比较，航华公司的长寿原因是再明白不过了，这就是公司领导通过学习，不断提高管理能力和管理水平的结果。,5,管理的重要性与必然性,管理是共同劳动的产物,管理是极为重要经济资源,管理是一切组织与事业成功的关键要素,管理是管理专业大学生最基本的职业生 存能力,返回,管理,管理是设计并保持一种良好环境，使人能在群体状态下高效的完成预定目标的过程。,管理者要完成计划，组织，人事，领导和控制五大职能。,管理适用于任何一种组织。,管理适用于组织个层级的管理人员。,所有管理人员都有一个共同的目标：创造盈利。,管理关系到生产率，意指效率和效益。,1.1,管理与管理者,1.1.1,管理,1,）管理学原理的涵义：,是研究和探讨各种管理思想、管理原则、管理方法科学依据的一门学科,。,2,）管理的涵义：,管理是指通过组织协调，优化和合理配置资源，既有效率又有效果地实现组织预定目标的活动过程。,1.1.1,管理,3,）管理的特征,管理的载体是一个组织,管理的基本对象是人,在管理的资源配置中，人才是第一资源,管理的任务,1.1.2,管理者,1,）管理者的角色,名茨伯格（,H,Mintzberg,）：,人际关系方面的角色,信息传递方面的角色,决策制定方面的角色,1.1.2,管理者,2,）成功管理者应具备的能力,创新能力,组织协调能力,审时度势、随机应变的能力,综合转化能力,3,）成功管理者应具备的技能,高层管理者,中层管理者,第一线管理者（督导人员）,一般只限于督导操作人员的工作，不会指挥其他管理人员,执行企业政策，指挥一线管理人员或操作人员工作,负责制定企业的现行政策，并计划未来的发展方向,2,、被管理者,既包括人也包括物，指人力资源在内的一切可以调用的资源。,3,、管理目标,组织的目标，个人不能或者很难实现。,4,、管理方式,管理职能，计划、组织、指挥、控制、协调。,5,、管理环境,组织。有三大类组织：,政府组织、私人组织、非赢利组织。,1.1,管理与管理者,1.1.3.,资源稀缺性,1,）资源与资源分类,2,）资源的稀缺性,3,）资源的有偿使用,1.1,管理与管理者,1.1.4.,通过管理实现资源的最佳配置,1,）资源的流动性,2,）资源配置,3,）资源的次优化配置,管理者,被管理者,多种方式,组织目标,环境,管理的五大要素,人,财,物,时间（广义）,信息,企业（所有组织的根本,),盈利组织,(,比理解的工商企业更广,),非盈利组织（包括政府机构，大学以及其他任何机构。,1.2,企业,1.2.1,企业和企业经营目标,企业是从事生产、流通和服务等活动的独立的经济核算单位；企业拥有一定数量的固定资产和流动资金，依照法律经工商行政部门注册登记，单独在银行开设帐户，具有法人资格的社会基本经济单位。,1.2,企业,1.2.1,企业和企业经营目标,1,）企业的特征,依法设立,企业以盈利为目的进行生产,企业具有独立的经济权益,企业是社会经济的,“,细胞,”,1.2,企业,1.2.1,企业和企业经营目标,2,）企业类型,3,）企业经营目标,成长性目标,收益性目标,有效性目标,1.2,企业,1.2.2.,企业经营决策,企业经营决策，是指企业为了实现经营目标，从两个以上经营方案中，选择出一个最佳经营方案的过程。,1.2,企业,1.2.3.,企业经营管理体系,1,）,企业经营管理体系,的概念,2,）,企业经营管理体系,的特点,1.3,管理学原理的研究对象、任务和方法,1.3.1.,以人为中心的管理理念 以人为中心的管理,是指把自然人视为一切社会活动的主体，把人作为管理调控中心的一种理念。,1.3.1.,以人为中心的管理理念 以人为中心的管理的理论基础：,1,）人本原理,2,）资源学说中的人力资源原理,1.3,管理学原理的研究对象、任务 和方法,1.3.2,管理学原理的研究内容,1,）学习管理发展史，实验使管理走向科学,2,）学习和研究管理的经济学原理,3,）管理的市场原理,4,）管理的基本职能,5,）控制与协调,1.3.3,管理学原理研究的任务与方法,1,）管理学原理研究的基本任务,为建立现代企业制度服务,为企业的发展提供理论依据,为企业培训高素质的管理人员服务,1.3.3,管理学原理研究的任务与方法,2,）,管理学原理的研究方法,观察法,调查法,实验研究法,1.3.4.,管理学原理的学科性质,1,）,管理效果的不确定性,2,）,管理效果对经验的依赖性,3,）,“,中西合璧,”,是我国管理学的基调,4,）,管理的,“,二重性,”,1.4.,提高创新管理水平，建设创新型国家,1.4.1.,管理先进是经济发展和社会进步的内在动力,1.4.2,后发效应管理与自主创新管理,1.4.3,提高自主创新能力，建设创新型国家,1.4.3.,提高自主创新能力，建设创新型国家,1,）,“,自主创新,”,成为发展我国经济的国家战略,创新型国家是指半个多世纪以来，众多国家在各自不同的起点上，实现工业化和现代化过程中所选择的道路。,1.4.3.,提高自主创新能力，建设创新型国家,2,）建立以企业为主体，产学研相结合的技术创新体系为突破口,3,）在国际竞争中只有自主创新，企业才能掌握自己发展的命运,4,）我国已经初步具备自主创新的开发条件,5,）造就世界级专家,1.4.3.,提高自主创新能力，建设创新型国家,6,）加大对知识产权的保护力度,7,）明确,8,大科学前沿问题作为基础学科的主攻方向,8,）管理学发展的新机遇,9,）提高全民的科学素质，人人参与创新型活动,1.1.3,管理者的角色,1.,管理者分类,从管理层次、上下组织关系来分类：,高层、中层和基层管理者,从专业领域来分类：,营销、财务、行政、技术、研发、人力,资源等专业管理者,2.,管理者角色,人际角色,挂名首脑、领导者、联络者,信息角色,监听者、传播者、发言人,决策角色,企业家、混乱驾驭者、资源分配者、,谈判者,1.1.4,管理者的技能,技术技能,运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯,例、技术和工具的能力,人际技能,成功地与别人打交道并与别人沟通的能力,概念技能,把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象,化的精神能力,1.1.5,管理的属性,1.,管理的科学性与艺术性,2.,管理的自然属性与社会属性,管理是科学还是艺术,?,同医学,工程设计,会计甚至棒球运动等实践活动一样,管理是一门艺术,.,管理是专门技术,根据实际情况而理事,运用系统的管路学知识,.,管理人员会把管理工作做的更好。正是这门专门的知识构成了科学。因此，管理实践是一门艺术，而指导这种实践有条理的知识，则可以称之为科学。,本章小结,管理是指通过组织协调，优化和合理配置资源，既有效率又有效果地实现组织预定目标的活动过程。管理者角色规定了他的能力和技能要求。,资源配置是管理学原理的核心内容，实现资源最佳配置是管理的主要任务，也是达成组织目标的重要基础。,企业是从事生产、流通和服务等活动的独立经济核算单位，管理学的所有要素在企业管理中全部得到了反映。,管理的经济学原理、市场原理和管理职能原理构成了整个管理学原理研究的基本框架。,大力提高自主创新能力，以企业为主体，进行创新型国家建设，是事关我国现代化建设全局的重大战略决策。,主要概念和观念,主要概念,管理学原理（,p.,）,管理（,p.,）,企业（,p.,）,创新型国家（,p.,）,主要观念,管理者角色 管理学原理的研究对象 提高自主创新能力，建设创新型国家,Thanks for your attention!,