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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/17,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/17,#,3 0 0 0 0 0,凝视,300000,，,“3”,后面是一个个零吗？,不,分明是一颗颗屈死的头颅！,正面对屠刀，怒目相对,凝视,300000,，,“3”,后面是一个个圈吗？,不,分明是一根根高悬的绞索！,正屠杀百姓，鲜血淋漓,凝视,300000,，,字字在喷火，声声在呐喊,第,19,课,七七事变与全民族抗战,日本侵华,中国抗战,宁为战死鬼,不做亡国奴,自主学习,日,本,侵,华,七七事变,时间,经过,（简述）,结果,影响,南京大屠杀,时间,对象,方式,1937,年,7,月,7,日,借口士兵失踪，乘机进攻,北平、天津失陷,全民族抗战、全面侵华的开始,1937,年,12,月,13,日,无辜的百姓和士兵,刺杀、砍杀、活埋、焚烧、杀人比赛,中国抗战,七七事变,全面抗战的开始,淞沪会战,时间,结果,意义,国共二次合作,工农红军改编,西北工农红军改编为,_,南方八省游击队改编为,_,时间,正式建立标志,意义,自主学习,1937,年,8,月,上海失陷,打破日本迷梦，激发斗志,八路军,新四军,1937,年,9,月,国民党公开发表国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立,合作探究,平汉铁路,卢沟桥,对中国来说,“卢沟桥得失，北平之存亡系之；北平之得失，华北存亡系之；而西北长江流域，亦莫不受其威胁也”,对日本而言,，“卢沟桥事件是一个更大图谋的开端。”,1.,结合材料说一说日本发动全面侵华战争为什么要选择在卢沟桥,中日军事斗争的战略要地,北 平,宛 平,2.,对于,南京大屠杀，谈谈你的感想,南京大屠杀是人类历史上罕见的暴行，是日本侵略者对中国犯下的滔天罪行；它显示了日本帝国主义凶恶残暴的侵略本质，同时警示着当代中国人落后就要挨打,材料一：,1937,年,12,月，日军占领中国首都南京。当时，日军杀害了包括非战斗力量在内的多数中国人（南京事件）,日本历史教材,.,山川出版社,材料二：,“我不是复仇主义者，我无意于把日本军国主义欠下我们的血债写在日本人民的账上。但是，我相信，忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。”,中国法官梅汝璈,3.,对于南京大屠杀，作为中国人应该怎么做？日本人又应该怎么做,正视历史、反省历史,日本：,中国：,以史为鉴、吾辈自强,致敬烈士,佟,麟,阁,“战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死报国。”,“抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光,!”,赵,登,禹,姚,子,青,谢,晋,元,团结战斗，坚持守地，爱我中华，杀敌立功。,仓库就是我们的最后阵地，也可能是我们的坟墓，只要我们还有一个人，就要同敌人拼到底!,故今日之责任，不在他人，而全在我少年。,少年智则国智，少年富则国富，,少年强则国强；少年独立则国独立，,少年自由则国自由，少年进步则国进步；,少年胜于欧洲则国胜于欧洲，,少年雄于地球则国雄于地球。,梁启超 少年中国说,课堂小结,一个开始,一个建立,一个打破,一个暴行,七七事变标志着中国全民族抗战的开始,国共合作宣言发布，抗日民族统一战线正式建立,淞沪会战打破日本三个月灭亡中国的迷梦,南京大屠杀,随堂检测,1.,下列选项描述全民族抗日战争开始的事件是（）,A,歌曲松花江上,B,诗句：宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声急,C,诗句：鲜血凝固的那个时候，长江呜咽中山悲泣,.,三十万冤魂在,地狱哭泣,D,电影甲午风云,B,2.,全民族抗战的局面开始形成于（）,A,第一次国共合作,B,第二次国共合作,C,十年内战,D,北伐战争,3.,一位日本青年手举,“,向南京市民谢罪,”,标语参加抗议日本右翼势力篡改历史教科书的活动。其,“,谢罪,”,针对的是日本侵略者（）,A,强迫清政府签订马关条约,B,发动九一八事变,C,发动七七事变,D,进行南京大屠杀,B,D,谢谢！,53,、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的,。,54,、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴,。,55,、人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。,22,、苦难是上天的恩赐；幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成，幸运而平庸的高下分野,。,25,、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属,。,29.,理想总是被现实打败，当有勇气去完成理想时，才发现，自己缺少的实在太多了,。,30.,整个脸贴在镜子上面、会不会格外清醒超然。这块镜子叫现实，很多人连看它的勇气都没有。,
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