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,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动,第三课时,岷县岷阳镇岷峰春蕾小学:孙冠军,请将图形,A,绕点,O,顺时针旋转,90,,得到图形,B,,再将图形,B,向右平移,5,格,得到图形,C,。画一画,说说要注意什么?,O,A,B,C,1.,观察方格纸中图形的运动,并与同伴进行交流。,图形,A,如何运动得到图形,B,?,图形,B,如何运动得到图形,C,?,你还有什么办法将图形,A,运动得到图形,C,?,A,B,C,2.,画一画。,图形,A,向右平移,3,格得到图形,B,。,以直线,a,为对称轴,画出图形,B,的轴对称图形,C,。,A,a,B,C,图,1,图,2,A,B,O,O,图,1,图,2,A,O,B,B,B,B,B,O,下,1,右,1,3.,你能通过卡片的平移和旋转将图,2,“,还原,”,为图,1,吗?请尝试用一定的方式将,“,还原,”,的过程记录,下来,并与同伴交流。,图,1,图,2,4.,下面图,1,中的四个图形,A,,,B,,,C,,,D,如何运动得到图,2,的圆?,A,B,C,D,图,1,图,2,?,5.,剪几个相同的等腰三角形,在方格纸上摆一摆,,然后回答问题。,P,A,D,C,B,Q,I,O,图形,B,可以看作图形,A,如,何运动得到的?,图形,A,、图形,B,、图形,D,都,可以通过运动得到图形,C,,,说说分别可以怎样运动。,
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