第1节能源的综合利用

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,仪征市实验中学东区校 王稼祥,新闻一,:,世界需要能源增多,国际能源机构在,2004,年世界能源展望,报告中指出，到,2030,年，企业和家庭对能源的需求量要比现在提高,59%,，全球对石油的需求量每年如按,1.6%,的速度来增长，到,2030,年全世界每天石油的需要量将从目前的,O.82,亿桶增加到,1.21,亿桶。世界能源消费增长的三分之二是发展中国家的需求增加，尤其是中国和印度。石油需要量不断增多，而能提供石油的国家越来越少,.,今年夏季，中国三十个省市中有十九个拉闸限电；自上海、广州,0,号柴油告急开始,九十号汽油告急,全国出现了一定范围的“油荒”,;,一些地区的煤炭供应也出现短缺。南方网讯,“,在经济持续增长的中国，需要巨大的能源供应，缺电、缺煤将意味着什么，谁来供应中国经济的发展，这将是我们面临的又一大严峻挑战。”,新闻二：,问题,1:,这两则新闻对你有什么启示？,第九章 第一节,能源的综合利用,现在世界常规油气资源发现的高峰期已过（石油探明率已达,80,，天然气达,60,）,预计在,2010,年后有可能出现供不应求的局面。在,21,世纪不论是发达国家还是发展中国家,最终都会面临空前的能源危机。,小资料,:,问题,2,:,你认为解决能源危机，人类必须从哪些方面开展工作,？,中国节能标志,说明：中间是一个汉字“节”，代表“,节约,”；“节”的“横”和外面的圆圈组成了一个大大的字母“,e”,，代表,能源,（能源的英文单词,energy,的第一个字母）。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。,问题,3:,我们家庭日常生活中常用到哪些能源？,问题,4:,燃烧化石燃料获取能量的方法有哪些缺点,?,实验探究：,（,1,）,Zn,Cu,直接连在一起，观察电流计指针是否偏转，说明为什么？,（,2,）,Zn,Cu,直接插入水中（不接触），观察电流计指针是否偏转，说明为什么？,（,3,）,Zn,Cu,直接插入硫酸铜溶液中，观察电流计指针是否偏转？如果偏转说明为什么？,（,4,）反应一段时间后，电极材料有何变化，这些说明了什么？,（,5,）,Zn,Cu,插入水果或蔬菜，观察电流计指针是否偏转，说明为什么？,动脑筋：,(1),干电池工作时：将,能转化,为,能。,(2),蓄电池放电时：将,能转化为,能。蓄电池充电时呢？,一粒钮扣电池可污染,600,立方米水，相当于一个中型游泳池。,一节干电池就可以使一个原本清澈见底的小池塘受到难以恢复的污染。,小资料,:,在过去的,20,世纪中，人类使用的能源主要有三种，就是原油、天然气和煤炭。根据国际能源机构的统计，假使按目前的势头发展下去，不加节制，那么，地球上这三种能源能供人类开采的年限，分别只有,40,年、,50,年和,240,年了。,问题,5,：,你认为氢能具有哪些优点？,为什么现在没有普遍推广使用氢能源？,我来算一算：,氢气燃烧值为,1.43108J/Kg,在开发氢能时，可用电解水的方法获得,H,2,，已知,20KV,，,500A,的电流,24h,可电解水,9t,问：,（,1,）电解,9t,水需要消耗多少电能？,(,提示,:W=UIT),（,2,）电解,9t,水可以获得多少,H,2,？这些氢气完全燃烧可以获得多少热能？,（,3,）从计算结果中，你得到什么启示？如何在电解水方面做出突破，请说出你的设想。,我思考,电能,氢气,电解水,化石燃料,太阳能,电解水,已知：氢气是一种极易燃烧的气体，且沸点低，难液化。,请思考：氢能的推广还会遇到什么问题？,问题,6,：,人类将迎来一个洁净、高效的明天,.,学会总结,通过本节课的学习,你有哪些收获和想法,?,你还有哪些疑点,?,登陆的网站,:,中国能源网,:,http:/,中国能源信息网,http:/