苏教版《确定位置》课件1

第,1,课时,确定位置（一）,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,1.,根据方向和距离确定物体的位置。,（重点）,2.,描述简单的路线图。,（难点,）,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,北,南,西,东,斑马场,狮虎山,大象馆,熊猫馆,长颈鹿馆,喷泉广场,猴山,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,知识点,根据方向和距离确定物体的位置,（,1,）熊猫馆在喷泉广场的什么方向？,找一找和熊猫馆有关的角在哪了？和狮虎山有关的角呢？,任选熊猫馆的一个角和狮虎山的一个角量一量它们度数，标在图上。,请每位小导游在小组内再来介绍它们的准确方向。用不同方法交流它们的区别。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,喷泉广场,20,。,北,西,东,斑马场,狮虎山,大象馆,熊猫馆,长颈鹿馆,猴山,南,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,20,。,70,喷泉广场,北,南,西,东,斑马场,狮虎山,大象馆,熊猫馆,长颈鹿馆,猴山,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,（,2,）熊猫馆大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场的北偏西,60,的方向上，如何区分它们的位置呢？,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,500,m,60,。,1000,m,喷泉广场,北,南,西,东,斑马场,狮虎山,大象馆,熊猫馆,长颈鹿馆,猴山,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,知识提炼,根据方向和距离确定物体位置的方法：,（,1,）找准观测点，确定好方向并用量角器测量,出被测点的方位角度；,（,2,）明确被测量物体和观测点之间的实际距离；,（,3,）根据方向（角度）和距离准确判断或描述,被测物体的位置。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,知识点,描述简单的路线图,（,3,）,参观斑马场后，同学们想去猴山，说一说他们的,行走路线。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,知识提炼,描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个参照物为观测点，测量好到下一个目标的方向（角度）和距离，再描述到下一个目标行走的方向和路程。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,小试牛刀,1.,在“夺宝”游戏中，需要找到三把钥匙才能打开宝箱。下图是一张藏宝图，以宝箱为观测点。你能找到钥匙的位置，并填在图中吗？,（选自教材,P66,T1,）,号,钥匙,的位置是北偏,东,40,，,距离宝箱,1cm,。,号钥匙的位置是北,偏西,75,，,距离宝,箱,3cm,。,号钥匙的位置是南偏,东,30,，,距离宝,箱,2cm,。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,例,1,判断：甲地在乙地的东偏北,30,方向,900m,处，也可,以说乙地在甲地的西偏南,60,方向,900m,处。（）,错因分析：,甲、乙两地的位置关系如下图：,甲地,在乙地东偏北,30,方向,900m,处，也可以说乙地在甲,地的西偏南,30,方向,900m,处。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,例,2,以人民广场为观测点，火车站和文化活动中心在,什么位置？分别距离人民广场多远？,火车站在人民广场西偏北,30,方向,1200,米的位置；文化活动中心在人民广场东偏南,60,方向,500米的,位置。,错因分析：,此题错在对角度的描述有误。,火车站在人民广场北偏西,30,方向,1200,米的位置；文化活动中心在人民广场南偏东,60,方向,500,米的位置。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,1,.,填一填。,（选自教材,P66,T2,）,以雷达站为观测点。,潜水艇的位置是北偏东,60,，,距离雷达站,km,。,巡洋舰的位置是,偏,，,距离雷达站,km,。,护卫舰的位置是,偏,，,距离雷达站,km,。,480,西,北,15,600,西,南,30,630,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,2.,判断题。,（,1,）只要知道方向或距离就可以确定物体的位置。,（）,（,2,）红红家在东偏北,30,方向，距离,200m,处。（）,（,3,）东偏南,40,还可以说成南偏东,50,。（）,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,3.,观察下图。,（选自教材,P66,T3,）,(1),从希望小学出门后，怎么走可以到达养鱼塘？,北,东,南,西,答：先向西走,250m,到达广播站，再从广播站向西偏南,45,方向走,300m,就到达养鱼塘了。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,北,东,南,西,北,东,南,西,(2),广播站在养鱼塘的什么方向上？,答：广播站在养鱼塘东偏北,45,的方向上。,(3),说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,4.,奇思看妙想在北偏东,50,的方向上，妙想看奇思在,什么方向上？和同伴试着表演一下，再进行交流。,（选自教材,P66,T4,）,答：妙想看奇思在西偏南,40,的方向上。（或妙想,看奇思在南偏西,50,的方向上）,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,这节课你们都学会了哪些知识？,描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个参照物为观测点，测量好到下一个目标的方向（角度）和距离，再描述到下一个目标行走的方向和路程。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,作业,1,：,完成教材相关练习,题,。,作业,2,：,完成对应的练习题,。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,1,、溯洄从之，道阻且右；溯洄从之，宛在水中址。,2,、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,3.,明末复社的主要领导人有张溥等。该社因主张“兴复古学，将使异曰者务为有用”而得名。,4.,“察举”、“九品中正”和“科举”是古代选拔人才、授予官职的三种铨选制度,5.,先秦寓言有的是民间传说的故事，有的是历史传说，有的则是作者为论理而创造的故事。,6,、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。,7,、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,苏教版,确定位置,PPT,课件下载,1,