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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,7.2.2,个人数字化信息资源管理实例,本课主要内容,一、用个人数字助理安排学习计划,二、用资源管理器管理本地计算机资源,三、用电子表格管理个人财务,四、用收藏夹分类管理喜爱的网站,五、用,Blog,管理网上学习资源,提问:,在你的生活中,有哪些信息资源需要管理?你是怎么管理的?,如何管理身边的信息资源,作业文件夹?,MP3,音乐?照片,?,桌面?网址?个人财务?通讯录?,(一)需要管理的文件,看看有些人的做法,杂乱无章的桌面,作业文件夹,一、用个人数字助理安排学习计划,PDA,(,Personal Digital assistant,):个人数字助理。又称掌上电脑。是常用的个人信息管理工具。,二、用,资源管理器,管理本地计算机资源,1,mp3,音乐管理,经常上网,同学们应该积累了不少,mp3,格式的文件,请同学说说自己在计算机上管理,mp3,音乐的方式。,2,数码照片管理,随着数码相机的普及,同学平时应该拍摄了不少照片。请说一说自己在计算机上管理数码照片的方式。,二、用,资源管理器,管理本地计算机资源,总结,使用,资源管理器,管理文件,实际上是采用,目录树,实现,目录管理,,主要是为了方便自己的存取和查找、编辑等进一步管理。,二、用,资源管理器,管理本地计算机资源,说说怎么用电子表格管理个人财务,三、用电子表格管理个人财务,四、用收藏分类管理喜爱的网站,杂,乱,无,章,的,收,藏,夹,如何整理收藏夹?,五、用,Blog,管理网上学习资源,Blog,(,Webblog,的简称,译为,“,网络日志,”,)是网上一种表格个人思想、存储信息资源的工具。不仅可以用来做笔记,还可以用文件形式上传学习资源(如文档、图片、声音、视频文件等),搜狐博客,http:/,新浪博客,http:/,不管哪一种信息资源管理的方法,其目的都是为了提高信息资源的利用效果,来帮助人们提高学习、工作和生产的效率。,总结,课堂练习,1.,下列有关,PDA,(个人数字助理)的叙述,错误的是:,A.PDA,一般具备记录个人日程安排、待办事项,具备电话簿、计算器、电子词典等功能,B.PDA,通常具备,MP3,播放、收发电子邮件、网络下载以及连接全球定位系统等功能,C.PDA,俗称掌上电脑,是人们常用的个人信息管理工具,D.PDA,不可以与计算机相连接进行信息交换,D,课堂练习,2.,信息资源管理可以提高信息利用的效率,以便更好地实现信息的价值,下列实例中属于信息资源管理范畴的有,A.,对计算机中的文件进行分门别类的存放,B.,利用周末时间收拾家中的杂物,C.,每隔一段时间整理更新自己的电话号码本,D.,将收集的音乐唱片按歌手进行分类保存,ACD,课堂练习,3.,张老师主动要求到偏远的小山村任教,学校至今还未通电,张老师要对全班同学的学习情况进行统计管理,比较可行的方法是,A.,采用计算机文件管理,B.,采用手绘表格、卡片目录管理,C.,采用电子表格管理,D.,采用数据库管理,B,课堂练习,4.,陆军同学准备自己安排每个月生活的各项费用。为了管理好自己的财务,他应该采用的合适做法是,A.,用,“,电子表格,”,做一个财务管理工作簿来管理收入和支出,B.,不做计划,不做管理,花哪里是哪里,C.,把每个月的总支出平均分摊到每一天,每天花完,D.,用文字的形式把每天的收入和支出记录下来,A,课堂练习,5.,小华的爷爷喜欢上网听京剧,可总是记不住自己经常访问的几个京剧网站的网址。小华可以帮爷爷解决这个个问题的措施有,A.,将所需网址记录在文本文件中,使用时打开查看,B.,将所需网址添加到,“,收藏夹,”,中,C.,将所需网址的快捷方式放在桌面上,D.,将所需网址都设置为浏览器主页,ABC,课堂练习,6.Blog,的中文含义是,A.,运动图像专家组,B.,博客(网络日志),C.,个人数字助理,D.,视频高密光盘,7.,关于,Blog,的理解和使用,错误的是,A.Blog,上的个人信息可以设为公开,也可以设为私密,B.Blog,是,Weblog,的简称,中文名称为,“,网络日志,”,,一般用于表达个人思想或者存储信息,C.,对于学生来说,,Blog,可以用作学习笔记,也可以上传多种媒体的学习资源,D.Blog,必须每天记载更新,B,D,拓展练习,用,Blog,管理网上学习资源,你有自己的BLOG吗?如果有,你用它来做什么?如果没有,尝试在网络上申请一个,发布并管理自己的数字化信息资源。,
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