家具行业班组长日常管理讲义

单击th,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,主讲：王忠良,现场、现物、现实,班组长日常管理,一、班组长的重要性,三、班组长基本的日常工作,四、生产过程中的核心业务,五、车间目标管理,二、班组长的基本技能,班组长的重要性,如果是一只绵羊在率领一群狮子，那么这群狮子也就不再是狮子了。,拿破仑,1、班组长所处的位置：,现场的中心,相关部门,现场管理者,上司,同事,成果，结果,认可，价值,员工,制造技术,设备技术,品质保证,计划员,调度,工务,（水电气）,总务,（宿舍、食堂）,人事行政,安全办,TPM室,2、现场的问题及需要进行的指导,T.W.I.,作业指导,Job Instruction,员工对业务,不知道,不能做,不熟悉,人际关系管理,Job Relations,对现场的人际关系,不能敞开心扉,不够融洽,有苦恼,安全作业,Job Safety,安全作业管理,危险,安全意识淡薄,不遵守安全规定,作业改善,Job Methods,作业方法或成果,不好,不容易,讨厌,我们需要优秀的班长,3、班组长管理角色认知,（3-1）几种对班组长角色的认知,生产技术型,盲目执行型,哥们儿义气型,大撒把型,劳动模范型,(3-2) 现场管理者的定义,管理能创造更多价值的“现场” 的负责人,有权利和责任直接,指挥和,控制的人,通过对部下的管理来创出成果的人,指导作业或分配业务的人,3、班组长管理角色认知,有部下的人,通过部下达成业务目标的人,3、班组长管理角色认知,了解自己的权力义务,了解上司的期望,了解下级对自己的期望,1.办事公道,2.关心部下,3.目标明确,4.命令准确,5.胸怀宽广,班组长的基本技能,一、,出,出色,的,的专,门,门知,识,识或,技,技术,三、,一,一定,的,的见,识,识,二、,足,足够,的,的管,理,理技,能,能,班组,长,长应,具,具备,的,的管,理,理技,能,能,1.,理,理念,管理,在,在企,业,业中,效率,和,和效,果,果的,关,关系,2.,方,方法,管理,过,过程,标准,化,化和,“,“例,外,外”,管,管理,面对,问,问题,的,的“T”,型,型思,维,维,作一,名,名领,导,导型,的,的管,理,理者,3.,人际,关,关系,如何,激,激励,下,下属,有效,沟,沟通,的,的技,巧,巧,班组,长,长应,具,具备,的,的管,理,理技,能,能1,管理,在,在企,业,业中,的,的作,用,用,企业,资源,产品,服务,输入,输出,班组,长,长应,具,具备,的,的管,理,理技,能,能2,正确,地,地做,事,事和,做,做正,确,确的,事,事,效,效率,和,和效,果,果,追求,高,高效,率,率的,前,前提,是,是？,效率,和,和效,果,果：,班组,长,长应,具,具备,的,的管,理,理技,能,能3,C,D,P,A,C,D,P,A,管理,过,过程,P-Plan,D-Do,C-Check,A-Action,班组,长,长应,具,具备,的,的管,理,理技,能,能4,让忙,碌,碌的,你,你“,轻,轻松,”,”起,来,来！,标准,化,化和,例,例外,管,管理,1、,下,下属,能,能做,的,的事,都,都交,给,给下,属,属去,做,做,3、,自,自己,应,应把,握,握“,例,例外,”,”的,工,工作,2、,把,把自,己,己的,工,工作,标,标准,化,化后,交,交给,下,下属,班组,长,长应,具,具备,的,的管,理,理技,能,能5,面对,问,问题,的,的“T”,型,型思,维,维,现状,把,把握,信息,交,交流,报告,汇,汇总,情况,说,说明,问题,解,解决,ManMachineMaterialMethodEnvironment,What,Who,Where,When,Why,How,班组,长,长应,具,具备,的,的管,理,理技,能,能5,广度,深,度,4M1E,5W1H,班组,长,长应,具,具备,的,的管,理,理技,能,能6,作一,名,名领,导,导型,的,的管,理,理者,管理,职,职能,：,：计,划,划、,组,组织,、,、指,挥,挥、,协,协调,、,、控,制,制,领导,职,职能,：,：,指引,、,、影,响,响、,带领,技术,系,系统,社会,心,心理,系,系统,领导的倾向,管理的倾向,做出正确的决策,寻找正确的方法,关注未来,关注现在,关注工作意识,关注执行工作,引起变化,保持稳定、稳中求变,制定政策和创造文化,制定程序和实施政策,建立情感纽带,客观公正，善用制度,运用个人魅力,使用位置权利,班组,长,长应,具,具备,的,的管,理,理技,能,能6,作一,名,名领,导,导型,的,的管,理,理者,班组,长,长应,具,具备,的,的管,理,理技,能,能6,作一,名,名领,导,导型,的,的管,理,理者,领导者的,影,影响力构,成,成：,权力性：,传,传统、职,位,位、资历,非权力性,：,：品格、,才,才能、知,识,识、感情,你的影响,力,力来自于,？,？,班组长应,具,具备的管,理,理技能7,学会激励,下,下属,满,满足其需,要,要,激励：激,发,发鼓励，,调,调动人的,积,积极性、,创,创造性。,未满足的,需,需要,紧张,动机,行为,满足需要,学会激励,下,下属,满,满足其需,要,要,生理需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现,对管理者,的,的启示？,班组长应,具,具备的管,理,理技能7,学会激励,下,下属,过,过程激励,设置目标,的,的技巧,让激励持,续,续下去,他（她）,觉,觉得公平,吗,吗？,班组长应,具,具备的管,理,理技能7,有效沟通,重要,性,性,假如我们,这,这样沟通,：,：,我不是说,我,我没说过,它,它，我说,的,的是我没,有,有说我说,过,过它，我,希,希望你能,明,明白我的,意,意思。,沟通不良,带,带来的悲,剧,剧！,班组长应,具,具备的管,理,理技能8,有效沟通,障碍,在,在哪里,沟通的障,碍,碍来自：,过滤,先,先,入,入为主,情绪,语,语,言,言,班组长应,具,具备的管,理,理技能8,班组长应,具,具备的管,理,理技能8,有效沟通,沟通,定,定律,黄金定律,：,：,你想怎样,被,被对待，,就,就怎样对,待,待别人。,白金定律,：,：,以别人喜,欢,欢的方式,去,去对待他,们,们。,有效沟通,渠道,和,和方法,沟通的途,径,径,PARTY,电话,会议,面谈,通知,E-MAIL,沟通的方,法,法：单向,沟,沟通和双,向,向沟通,班组长应,具,具备的管,理,理技能8,有效沟通,技巧,了解对方,基于事实,尊重对方,言辞适切,正视差异,寻求共同点,注意倾听,班组长应,具,具备的管,理,理技能8,班组长应,具,具备的管,理,理技能8,有效沟通,倾听,的,的技巧,1.使用,目,目光接触,2.展现,赞,赞许性的,点,点头和恰,当,当的面部,表,表情,3.避免,分,分心的举,动,动或手势,4.提问,5.复述,6.避免,打,打断,7.不要,多,多说,班组长的,日,日常工作,1、现场,管,管理十大,内,内容,人,机,料,法,环,管理对象,管理项目,Q,质 量,C,成 本,D,交货期,M,士 气,S,安 全,2、日别,管,管理内容,3、周别,管,管理内容,4、月别,管,管理内容,生产过程,中,中的核心,业,业务,班长一天,工,工作顺序,表,表（例）,1、早会,早会是基,层,层管理的,重,重要一环,要点：A、考勤,B、工作安排,C、重要事项传达,D、营造正式工作的紧张气氛,内容：A,、,、教导50%,新产品、,新,新方法的,说,说明,标准化工,作,作,品质异常,及,及个人品,质,质、效率,的,的掌握,B、理念25%,工作教养,工作伦理,工作习惯,C、目标,生产安排,工作目标,政令传达,、,、市场反,应,应,A、生产,能,能力的确,认,认:,实际产能,标准产能,=,？,B、近期,品,品质状况,如,如何？,C、 是,否,否有新型,号,号 （或,试,试生产）,？,？,2、计划,的,的确认,注意点：,A、尽量,按,按照标准,安,安排生产,，,，发挥最,佳,佳效率。,B、尽量,减,减少型号,转,转换。(,或,或缩短切,换,换时间）,C、有困,难,难时及时,向,向上司报,告,告或与计,划,划部门协,商,商。,3、生产,安,安排,4、生产,准,准备,（1）作,业,业标准确,认,认,注意最新一次修改,履,履历,参照最新版一览表,必须使用最新的版本,挂在相应,的,的工位吗,？,？,是否容易,看,看得到？,员工有无,不,不明白的,地,地方？,A、整理,要点：a,、,、要与不,要,要指的是,有,有无必要,保,保留在现,场,场,b、“暂,时,时”不用,的,的也应移,走,走,c、实施,红,红牌战略,。,。,区分要与,不,不要的东,西,西，将不,要,要的废弃,或,或移走。,（2）,5S,状况如何,？,？,B、整顿,将必要的东西，,放,放到指定的地,方,方，,保持一定的数,量,量，并做好标识。,a、谁都,能,能方便地,找,找到、取,用,用。,b、实施,看,看板战略,，,，谁都能,c、结合,动,动作经济,原,原则。,要点：,马上知道,够,够不够用,量,量。,C、清扫,彻底清扫,灰,灰尘、油,渍,渍、铁锈,、,、污物等,，,，使,工作场所,、,、设备、,用,用具等达,到,到洁净的,程,程度。,a、不要,留,留死角,b、对设,备,备而言是,初,初期点检,，,，是呵护,c、寻找,污,污染源并,尽,尽可能消,除,除,d、规定,清,清扫的担,当,当、工具,、,、方法,D、清洁,要点：a,、,、目视化, 一,目,目了然，,让,让问题无,处,处藏身,b、维持,要,要靠标准,化,化,c、要有,检,检查制度,保持整理,、,、整顿、,清,清扫阶段,所,所达到,的成果，,并,并将实施,方,方法标准化。,E、素养,通过以上,四,四阶段的,实,实施、维,持,持，培养,员,员,工的遵守,意,意识，养,成,成良好的,工,工作习惯,。,。,a、遵守,的,的习惯要,靠,靠不断,的实际行,动,动来养成,要点：,b、工作,礼,礼仪的培,养,养,设备、治,工,工具,计测仪器,保养状态如何？,是否按规定条件操作？,能否正常运转（使用）？,在校正期,限,限内吗？,精度如何,？,？测试加,以,以确认,（3）点,检,检设备、,治,治工具、,计,计测仪器,数量是否,在,在合理范,围,围内？,材料（零,部,部件）是,否,否按物料,清,清单出库,？,？,按要求摆,放,放在指定,的,的地方吗,？,？,提示：生,产,产线区域,内,内只能按5S核对,表,表,的要求存,放,放一定数,量,量的材料,其余的材,料,料放置在待投入区,（4）材,料,料（零部,件,件）确认,有无变更,指,指示书,有无特别,指,指示书,有无特采,指,指示书,提示：特,采,采品投入,时,时必须在,制,制品,LOT卡,上,上注明：XX材料,特,特采,（5）变,更,更事项确,认,认,5、生产,过,过程管理,a、抽,检,检材料,、,、部品,，,，记录,重,重要材,料,料的LOT,投入时,间,间。注,意,意保留,零,零件票,。,。,b、抽,检,检制品,，,，并如实填写工,程,程品质,数,数据。,c、确,认,认不良,品,品，层,别,别分析,并,并寻找,对,对策。,确认,是班组,长,长最基本也是最重要的工作,（1）,工,工程品,质,质的确,认,认,不断地巡查,有问题意识,仔细地观察,耐心地指导,迅速地判断,（2）,对,对人、,机,机、料,、,、法、,环,环,持续,确认,（3）,生,生产进,度,度管理,品质异,常,常的基,准,准是,参考：,从,从未出,现,现过的,不,不良；,久未出,现,现过的,不,不良；,超过平,常,常不良,的,的3倍,；,；,客户指,出,出的特,定,定不良,（4）,品,品质异,常,常处理,QC七,大,大手法,（1）检查表,（2）层别法,（3）帕拉图,（4）直方图,（5）因果图(鱼骨图）,（6）相关图,（7）其他图表,定义,:,按种类,别,别获取,数,数据或,在,在确认,阶,阶段,为,为了消,灭,灭遗漏, 错,误,误等而,简,简单地,作,作出标,记,记，并,使,使之得,以,以确认,的,的一种,图,图表。,（1）,检,检查表,废品检查表,项目,/,日,期,2,/,1,0,2,/,1,1,2,/,1,2,2,/,1,3,2,/,1,4,2,/,1,5,2,/,1,6,合计,刻痕,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,1,9,面划痕,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,1,5,取得性,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,3,6,Cone,炸裂,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,1,0,丝绵污染,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,2,0,油印不足,5,0,合计,2,5,1,9,2,4,2,3,2,0,1,8,2,1,1,5,0,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,数据期间,9,8,.,2,.,1,0,2,.,1,6,材料根据,作业日报,调查者,小李,记录用检查表的例子,定义,:,把构成,集,集团的,问,问题,(数据),根,据,据其特,征,征分成,几,几个,集团来,掌,掌握对,质,质量影,响,响的程,度,度.,层别的,效,效果,- 把,模,模糊的,全,全部数,据,据变为,更,更加明,确,确,- 从,数,数据中,获,获得正,确,确有效,的,的信息,- 根,据,据特性,的,的原因,分,分类,对,对策变,得,得容易,（2）,层,层别法,项,目,内,容,时间别,时间别,日别,周,别,月别,季节别,.,.,.,作业者别,个人别,组别,熟练度别,年龄别,男女别,.,.,.,机器,装置别,工程别,线别,机器制作处别,.,.,.,作业方法别,场所别,速度别,作业条件,.,.,.,原材料,资材别,购入处别,购入时期别,储存期间,场所别,检查员别,测定,检查类,试验器别,计测器别,方法别,场所别,80/20原,则,则：生,活,活中的,例,例子,（3）,柏,柏拉图,（,（帕雷,托,托图）,80/20原,则,则：通,过,过20%的改,善,善,解决80%的,问,问题,占有率,=,X 100 %,项目别不良数,不良数合计,按数据大小顺序,从左边开始画出纵坐标,.,数据的占有率用折线表示,.,1,5,0,1,0,0,5,0,0,项,目,油印,取得性,丝绵污染,刻痕,其它,不良数,5,0,3,6,2,0,1,9,2,5,占有率,3,3,2,4,1,3,1,3,1,7,不,良,数,(,个,),0,5,0,(,%,),1,0,0,(,%,),P,n,:,1,5,0,E,A,累积占有率,数据期间,9,8,.,2,.,1,0,2,.,1,6,材料根据,作业日报,调查者,洪吉东,3-17,定义：,把,把数据,存,存在的,范,范围分,成,成几个,区,区间，,确,确认进,入,入,各区间,的,的频度,数,数，用,柱,柱形图,做,做成的,图,图形。,用途：,把,把握数,据,据的分,布,布量,把握数,据,据的整,体,体形状,把握数,据,据具有,的,的散布,大,大小,把握数,据,据中心,的,的位置,比较数,据,据和规,格,格值，,可,可以一,次,次获得,多,多种信,息,息,（4）,直,直方图,区间号,区间界线,区间代表值,Check Sheet,频度数,124.5134.5,134.5144.5,144.5154.5,154.5164.5,164.5174.5,174.5184.5,1,1,2,9,.,5,/,/,/,/,5,2,1,3,9,.,5,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,1,3,3,1,4,9,.,5,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,1,2,4,1,5,9,.,5,/,/,/,/,/,6,5,1,6,9,.,5,/,/,/,3,6,1,7,9,.,5,/,1,0,2,4,6,8,10,12,14,129.5,139.5,149.5,159.5,169.5,179.5,代表值,度数,X=148n=30,孤岛型,工程异常,测定错误,别的工程数据的混入,峭壁型,测定有错误或误差时,品质异,常,常发生,时,时,立即区,分,分开良,品,品、不,良,良品,明确可,能,能影响,的,的制品,范,范围,对4M1E逐,一,一确认,及时填,写,写品质,异,异常报,告,告书,必要时,，,，应停,止,止生产,。,。等待,指,指示,双峰型,平均值,不,不同的2个分,布,布混合,时,时,平均值,不,不同的,几,几个分,布,布混合,时,时,高原型,参照规格值来观察,上限值,下限值,制作时,注,注意事,项,项,:,使用积,累,累的全,部,部知识,或,或经验,.,彻底查,明,明原因(因素),收集现,场,场的问,题,题点,要不断,地,地检讨,不断,地,地改善,有关人,员,员全部,参,参与,（5）,因,因果图(鱼骨,图,图）,定义,:,推断某个特性(结果)是由哪些原因,(因素)造成以及它们之间有什么关系,而用鱼骨型或树枝型表现的一种技法,特性因,素,素图制,作,作顺序,- 因,素,素分类,方,方法: 4,M+1E(人, 设,备,备,材,材料,方,方法, 环,境,境),品质特性,1,按照分类因素数,以箭头为基准画成对角线,2,为了能把分类因素记录在大枝条上,画上,3, 追,究,究大枝,条,条的原,因,因,从,中,中间枝,条,条分类,记,记录, 为,追,追究中,间,间枝条,的,的原因,用小,枝,枝条来,详,详细地,记,记录,(追究,原,原因时,要带,着,着疑问,进,进行), 画,出,出原因,的,的重要,图,图, 在,空,空白处,填,填上数,据,据的履,历,历*,参,参照下,页,页,何时,是谁,怎样,*,特性因素图制作方法,品,质,特,性,分类项目,分类项目,分类项目,分类项目,大分支,中间分支,小分支,稍小分支,1,次原因,2,次原因,3,次原因,分类项目,4,次原因,（6）,相,相关图,定义,: 是,把,把两类,数,数据的,关,关系用,图,图来表,示,示，数,据,据用点,的形态,表,表现,其,其点呈,散,散开的,模,模样.,看散点,图,图的方,法,法,(,例,:,X =,身高,Y =,体重,),Y,X,Y,X,强正比关系,弱正比关系,Y,X,无相关,Y,X,Y,X,强反比关系,弱反比关系,（7）,其,其他图,表,表,推移图,饼图,P-COST,8%,A-COST,10%,IF-COST,82%,PDPC法,PDPC法即,过,过程决,定,定计划,图,图法。,是,是针对,事,事件进,展,展,过程中,的,的各种,问,问题，,作,作事先,的,的考虑,，,，预测,其,其结果,并作出,预,预防措,施,施的一,种,种方法,。,。,可能出,现,现的问,题,题,目的,对策1,否定,对策2,否定,对策3,最佳对,策,策,填写保,留,留品单,提示：,保留品,单,单须以,固,固定方,式,式贴附,存,存放地,点,点,不同时,、,、分开,填,填写保,留,留品单,保留品,处,处置,一定要,划,划分保,留,留品专,区,区,能否解,决,决？,分析对,策,策,实施,异常报,告,告,停线记,录,录,相关部,门,门,巡查确认,问题发现,现象把握,YES,对策,NO,（5）,生,生产异,常,常处理,以上步,骤,骤可滚,动,动进行,，,，但严,禁,禁同时,进,进行！,标准、作业指导书回收,步骤：,制品委托检查,材料返库,设备、治工具撤离,A、上一型号,B、彻底5S,C、下一型号准备,不良品处理,（6）,型,型号转,换,换时的,注,注意事,项,项,6、生,产,产结束,确,确认,A、制,品,品委托,检,检查,B、水,、,、电、,气,气关闭,C、设,备,备关闭,D、材,料,料退库,E、不,良,良品处,理,理,F、5S状态,还是5S！,小结生产情况,优秀员工表扬,指出改善点,重要事项传达,大家辛,苦,苦了,！,7、晚,会,会,8、报,告,告与数,据,据整理,班长每,天,天须填,写,写三大,报,报表：,A、生,产,产日报,详,细,细记入,出,出勤人,数,数、时,间,间、制,品,品,型号、,产,产量。,计,计算衡,量,量生产,效,效率的,指,指标：,生,生产性,生产性=,实际产,量,量,出勤人数*,出,出勤时间,*标准时间,*100%,B、工程品,质,质日报,参看示例,C、材料损,耗,耗日报,参看示例,真实、准确,最,最重要！,推移图管理,计划达成情,况,况,品质异常状,况,况,上级指示事,项,项,班次间的材,料,料、制品交,接,接,生产异常状,况,况,交接班日记,填,填写,工作中的疑,问,问点,上司的指导,、,、启发,工作心得,员工的表现,、,、思想动态,员工的建议,、,、改善提议,工作日记,9,、静夜四无,邻,邻，荒居旧,业,业贫。12月-2212月-22,Thursday,December 29, 2022,10,、,雨,雨,中,中,黄,黄,叶,叶,树,树,，,，,灯,灯,下,下,白,白,头,头,人,人,。,。,。,。12:52:1712:52:1712:52,12/29/202212:52:17PM,11,、以我,独,独沈久,，,，愧君,相,相见频,。,。12月-2212:52:1712:52,Dec-2229-Dec-22,12,、故人,江,江海别,，,，几度,隔,隔山川,。,。12:52:1712:52:1712:52,Thursday,December29, 2022,13,、乍,见,见翻,疑,疑梦,，,，相,悲,悲各,问,问年,。,。12,月,月-2212,月,月-2212:52:1712:52:17,December29,2022,14,、他乡,生,生白发,，,，旧国,见,见青山,。,。29,十,十二月202212:52:17,下,下午12:52:1712月-22,15,、,比,比,不,不,了,了,得,得,就,就,不,不,比,比,，,，,得,得,不,不,到,到,的,的,就,就,不,不,要,要,。,。,。,。十,二,二,月,月2212:52,下,下,午,午12,月,月-2212:52,December29,2022,16,、行动出成,果,果，工作出,财,财富。2022/12/2912:52:1712:52:17,29 December 2022,17,、做,前,前，,能,能够,环,环视,四,四周,；,；做,时,时，,你,你只,能,能或,者,者最,好,好沿,着,着以,脚,脚为,起,起点,的,的射,线,线向,前,前。,。,。12:52:17,下,下,午,午12:52,下,下午12:52:1712,月,月-22,9,、没有,失,失败，,只,只有暂,时,时停止,成,成功！,。,。12月-2212月-22,Thursday,December29, 2022,10,、很多,事,事情努,力,力了未,必,必有结,果,果，但,是,是不努,力,力却什,么,么改变,也,也没有,。,。12:52:1712:52:1712:52,12/29/2022 12:52:17 PM,11,、成功就是,日,日复一日那,一,一点点小小,努,努力的积累,。,。12月-2212:52:1712:52,Dec-2229-Dec-22,12,、,世,世,间,间,成,成,事,事,，,，,不,不,求,求,其,其,绝,绝,对,对,圆,圆,满,满,，,，,留,留,一,一,份,份,不,不,足,足,，,，,可,可,得,得,无,无,限,限,完,完,美,美,。,。,。,。12:52:1712:52:1712:52,Thursday,December29,2022,13,、不知香积,寺,寺，数里入,云,云峰。12月-2212月-2212:52:1812:52:18,December 29, 2022,14,、,意,意,志,志,坚,坚,强,强,的,的,人,人,能,能,把,把,世,世,界,界,放,放,在,在,手,手,中,中,像,像,泥,泥,块,块,一,一,样,样,任,任,意,意,揉,揉,捏,捏,。,。29,十,十,二,二,月,月202212:52:18,下,下,午,午12:52:1812,月,月-22,15,、楚塞三湘,接,接，荆门九,派,派通。十二月 2212:52,下,下午12月-2212:52,December 29, 2022,16,、少年,十,十五二,十,十时，,步,步行夺,得,得胡马,骑,骑。2022/12/29 12:52:1812:52:18,29December2022,17,、,空,空,山,山,新,新,雨,雨,后,后,，,，,天,天,气,气,晚,晚,来,来,秋,秋,。,。,。,。12:52:18,下,下,午,午12:52,下,下,午,午12:52:1812,月,月-22,9,、杨,柳,柳散,和,和风,，,，青,山,山澹,吾,吾虑,。,。12,月,月-2212,月,月-22,Thursday,December29,2022,10,、阅读,一,一切好,书,书如同,和,和过去,最,最杰出,的,的人谈,话,话。12:52:1812:52:1812:52,12/29/2022 12:52:18 PM,11,、越是没,有,有本领的,就,就越加自,命,命不凡。12月-2212:52:1812:52,Dec-2229-Dec-22,12,、越是,无,无能的,人,人，越,喜,喜欢挑,剔,剔别人,的,的错儿,。,。12:52:1812:52:1812:52,Thursday,December29, 2022,13,、知人者,智,智，自知,者,者明。胜,人,人者有力,，,，自胜者,强,强。12月-2212月-2212:52:1812:52:18,December29,2022,14,、意志坚,强,强的人能,把,把世界放,在,在手中像,泥,泥块一样,任,任意揉捏,。,。29 十,二,二月 202212:52:18,下,下午12:52:1812月-22,15,、最,具,具挑,战,战性,的,的挑,战,战莫,过,过于,提,提升,自,自我,。,。十二,月,月2212:52,下,下午12,月,月-2212:52,December29,2022,16,、,业,业,余,余,生,生,活,活,要,要,有,有,意,意,义,义,，,，,不,不,要,要,越,越,轨,轨,。,。2022/12/2912:52:1812:52:18,29December2022,17,、一个,人,人即使,已,已登上,顶,顶峰，,也,也仍要,自,自强不,息,息。12:52:18,下,下午12:52,下,下午12:52:1812月-22,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. 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