资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我看家乡的习俗,胜境街道多乐小学,保红锐,竹枝词,清,陈勉襄,中秋,佳节近如何,,饼饵,家家馈送多。,拜罢,嫦娥,斟月下,,芋香啖遍更香螺。,请问这首诗描写的是什么节日的景象?,描写的是中秋节,吃月饼、赏月、吃芋头、嘬田螺,十里一风,百里一俗,什么是习俗呢?,习俗是人们在长期的社会生活中逐渐形成的,它反映了人们的生活经验和趣味,同时也丰富着人们的生活。,我看家乡的习俗,看下列图片说说是什么节日的习俗?,春节有哪些习俗?,端午节有哪些习俗?,中秋节有哪些习俗?,元宵节有哪些习俗?,除了刚才所说的习俗外,我们的家乡还有哪些不同于其他地方的习俗?,我们家乡有哪些习俗?,我们家乡过年的习俗,保持良好习俗,摒弃不良习俗,阅读课本,37,页,奶奶的两个习惯,,讨论交流:,1,、生活中你们见过这样的情景吗?对此你们有什么评价?,2,、如果你们碰见这种情况你们准备怎么做?,反馈小结:,(,1,)正确看待民风民俗。,(,2,)尊重当地的礼仪。,(,3,)对于迷信活动应当加以抵制。,课堂总结:,这节课我们、通过诵诗、看图片、说习俗、看故事影片,同学们既对常见的中国习俗有了较为全面的掌握,同时在调查以及介绍中对家乡的独特习俗有了进一步的了解。中国的习俗源远流长,内涵极其广泛,以后同学们有机会的话可以多阅读有关的书籍,更深入的了解中国的习俗、了解家乡的习俗。,同学们再见!,
展开阅读全文