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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学目标,1.简述细胞膜的成分和功能,2.进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的,实验，体验制备细胞膜的方法。,3.认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞,这个生命系统的重要意义。,第1节 细胞膜系统的边界,1,问题探讨,2,原理,是什么？,为什么选用动物细胞？,为什么选用成熟的红细胞？,细胞破裂后，需用什么方法才能获得较纯的细胞膜?,体验制备细胞膜的方法,细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用不同转速离心的方法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。,3,4,膜成分对比表,5,6,7,细胞膜的功能,8,细胞膜系统的边界,细胞膜的探索过程,细胞膜的成分,脂质,(,磷脂,),蛋白质,糖类,细胞膜的功能,将细胞与外界环境分隔开,控制物质进出细胞,进行细胞间的信息交流,选择透过性,9,1、在制备纯净的细胞膜时，我们一般,不选用植物细胞作为实验材料，主要原因是（）,A、细胞膜与细胞壁紧密结合，不易分离,B、不易吸水胀破,C、很难得到完整的细胞膜,D、膜成分较多，提取过程繁琐,2、细胞膜上含量最多的成分是,A、蛋白质 B、糖类C、脂质D、水,3、下列关于细胞膜化学组成的表述最全面的是,A、脂质、蛋白质、糖类,B、糖蛋白、核酸、脂质,C、蛋白质、糖类、脂肪,D、糖蛋白、核酸、脂肪,C,A,A,10,4、.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流，,下列具体事例与之不符的是 （）,A、激素与细胞膜表面受体结合,B、相邻细胞的细胞膜接触,C、植物细胞的胞间连丝,D、核酸不能通过细胞膜,5、处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地,将有毒金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒金属离子,对水的污染，这是试图模拟细胞膜的 （）,A、通信功能 B、免疫功能,C、屏障功能 D、控制物质进出功能,6、下列哪项叙述的不是细胞膜的功能 （）,A、将细胞与环境分开 B、控制物质进出细胞,C、进行细胞间的信息交流 D、对细胞起支持和保护的作用,D,D,D,11,荧光标记,12,13,14,15,
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