资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,1.,有感情地朗读课文,掌握课文的主要内容,了解两个铁球同时着地的试验过程。,(重点),2.,初步学习通过典型事例表现人物品质的写法,学习伽利略不迷信权威,执着求实地探求科学真理的精神。,(难点),学习目标,通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题:,伽利略为什么要进行,公开试验?,串珠问题:,1.,一读,:,读课文,思考:伽利略对,亚里士多德,的怀疑是怎样产生的,?,2.,二画,:,画出文中运用插叙的句子,,并说说,这一写法有什么,作用。,3.,三思,:,伽利略是一个怎样的科学家,?,4.,四拓,:,结合自己的生活实际,谈谈,对课文,最后一句话的理解。,他提出的问题很不寻常,常常使老师很难解答。,“,他提出的问题很不寻常,常常使老师很难解答。,”,说明伽利略善于思考,不盲目随从,有主见。这句话为下文写伽利略敢于向亚里士多德的话提出疑问做了,铺垫,。,思考:,伽利略那时候才二十五岁,已经当上了数学教授。,写出了伽利略当时取得的成就,说明了他出色的才华,突出了他的形象。,品析:,什么是插叙?,是在叙述中心事件的过程中,,为了,帮助展开情节或刻画人物,暂时,中断叙述,的线索,插入一段与主要情节,相关的,回忆或故事的叙述,方法。,判断方式,:,插入一段与主要情节,相关的,回忆或故事。,认识插叙,他向学生们宣布了试验的结果,同时宣布要在比萨城的斜塔上作一次公开试验。,伽利略为什么要在比萨城的斜塔上作一次公开试验?,为了让人们相信他的看法是正确的,告诉人们不要迷信权威,对待科学要有正确的态度。,一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时着地了,正跟伽利略说的一个样!,从,“,忍不住,”“,惊讶,”,体会出人们看到出乎意料的结果而感到奇怪、吃惊,这与试验前人们的态度形成鲜明的,对比,,从侧面证明了年轻的伽利略的质疑是正确的,赞扬了他不迷信权威、敢于追求真理的精神。,理解:,这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,他说的话也不是全对。,伽利略用事实向人们证明了对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。,理解:,人们看到伽利略的试验结果会说些什么呢?,示例:,大哲学家的话也有错误,我们不要盲从。,想象,同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧,!,核心问题,:,伽利略作公开试验,就是为了让人们明白亚里士多德的话确实说错了,要打破当时科学界盲目迷信权威的思想,引导人们形成科学的态度。,伽利略为什么要进行公开试验?,1.,一读:,读课文,思考:伽利略对亚里士多德的怀疑是怎样产生的?,亚里士多德曾经说过:两个铁球,一个,10,磅重,一个,1,磅重,同时从高处落下来,,10,磅重的一定先着地,速度是,1,磅重的,10,倍。伽利略对此进行了严谨的推理和设想,结果,一个事实中可以得出两个不同的结论,使伽利略对亚里士多德的说法产生了疑问。,串珠,问题:,2,.,二画:,画出文中运用插叙的句子,并说说这一写法有什么作用。,伽利略那时候才二十五岁,已经当上了数学教授。,写出了伽利略的成就和才华,突出了人物形象。,3,.,三思,:,伽利略是一个怎样的科学家?,伽利略是一个善于思考的科学家。他是一个执着追求真理的科学家。他是一个对待科学严谨认真的科学家。他是个勇敢、有毅力的人。,4.,四拓,:,结合自己的生活实际,谈谈对课文最后一句话的理解。,我有一次预习,“,辉,”,字时,有本参考书上说,这个字用部首查字法应该先查,“,光,”,部,可是,我在,新华字典,里根本找不到这个部首。最后,我问老师才知道是查,“,”,部或,“,车,”,部。今天学习了这一课,让我更深刻地认识到做任何事都要敢于质疑,不能盲目随从,毫无主见。,两个铁球同时着地,善于提问,别人信奉,伽利略怀疑,“,辩论家,”,提出疑问,挑战权威,追求真理,课文结构,公开试验,验证真理,嘲讽,惊讶,反复求证:多次试验,这篇课文讲述了意大利科学家伽利略敢于挑战权威,对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑,经过反复试验求证后,在比萨斜塔上用事实验证了真理的故事,赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执着追求真理的精神。,课文主旨,推荐阅读,科学家牛顿的,故事,1667,年复活节后不久,牛顿返回到剑桥大学,,10,月被选为三一学院初级院委,翌年获得硕士学位,同时成为高级院委。,1669,年,巴罗为了提携牛顿而辞去了教授之职,,26,岁的牛顿晋升为数学教授。巴罗让贤,在科学史上一直被传为佳话,。,牛顿,并不善于教学,他在讲授新近发现的微积分时,学生都接受不了。但在解决疑难问题方面的能力,他却远远超过了常人。还是学生时,牛顿就发现了一种计算无限量的方法。他用这个秘密的方法,算出了双曲面积到二百五十位数。他曾经高价买下了一个棱镜,并把它作为科学研究的工具,用它试验了白光分解,为,的有颜色的光。开始,他并不愿意发表他的观察所得,他的发现都只是一种个人的消遣,为的是使自己在寂静的书斋中解闷。他独自遨游于自己所创造的超级世界里。后来,在好友哈雷的竭力劝说下,才勉强同意出版他的手稿,才有划时代巨著,自然哲学的数学原理,的问世。,作为大学教授,牛顿常常忙得不修边幅,往往领带不结,袜带不系好,马裤也不纽扣,就走进了大学餐厅。有一次,他在向一位姑娘求婚时思想又开了小差,他脑海了只剩下了无穷量的二项式定理。他抓住姑娘的手指,错误的把它当成通烟斗的通条,硬往烟斗里塞,痛得姑娘大叫,离他而去。牛顿也因此终生未娶,。,牛顿从容不迫地观察日常生活中的小事,结果作出了科学史上一个个重要的发现。他马虎拖沓,曾经闹过许多的笑话。一次,他边读书,边煮鸡蛋,等他揭开锅想吃鸡蛋时,却发现锅里是一只怀表。还有一次,他请朋友吃饭,当饭菜准备好时,牛顿突然想到一个问题,便独自进了内室,朋友等了他好久还是不见他出来,于是朋友就自己动手把那份鸡全吃了,鸡骨头留在盘子,不告而别了。等牛顿想起,出来后,发现了盘子里的骨头,以为自己已经吃过了,便转身又进了内室,继续研究他的问题。,古墓芙蓉塔,神铭松柏烟。,(,石镜寺,卢照邻),宝塔凌苍苍,登攀览四荒。,(,秋日登扬州西灵塔,李白),国学诵读,【,中国古代十大名塔,】,山西应县释迦塔,郑州登封嵩岳寺塔,陕西西安大雁塔,云南大理千寻塔,江苏苏州虎丘塔,河南开封铁塔,江苏苏州报恩寺塔,浙江杭州六和塔,山西洪洞广胜寺飞虹塔,浙江杭州雷峰塔,走进中华传统文化,课堂小结,真理掌握在勇于实践的人手里。生活中没有绝对的权威,但是却有着绝对的事实,所以我们要有一双探索世界、探索生活的眼睛。,
展开阅读全文