高一历史必修一专题一第二三四课

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中,常 侍,丞 相,御史大夫,太 尉,九 卿,决策机构,执行机构,皇 帝,实行,三省六部制,,三省的最高长官都是宰相;,唐代:,执行,皇帝,中书省,门下省,吏部,官吏的任免和考核,礼仪、科举,军政,刑狱,国家的工程建设等,草拟,决策,审议,尚书省,户部,礼部,兵部,刑部,工部,户籍、土地、赋税,政事堂,评价:,三分相权,各部既相互合作又相互牵制和监督,既保证了君权的独尊,减少决策错误。,分工明确,提高行政效率,是中国古代政治制度的重大创造。,标志着中国古代政治制度走向成熟。,评价:,进一步削弱了相权,皇帝总揽大权。,设中书门下,长官职务相当于宰相;增设“参知政事”,分行政权(东府),(3)宋代:二府三司制,设枢密院,管军事(西府),设三司,管财政,(4)元代:,设中书省、枢密院、御史台,设宣政院,统辖吐蕃地区政务和军事的中央机构,,也是管理全国佛教事务。,二府,三司,自秦始置丞相,不旋踵而亡,。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,,多有小人专权乱政,。,我朝罢相,,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,一皆朝廷,总之,,所以稳当,,以后嗣君并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武君臣即对劾奏,处以重刑。,明朝,A、废除丞相制度,权分六部(朱元璋),:,废除丞相后,皇帝政务繁多,。,B、内阁制的形成(明成祖),:,原因:相权过重、威胁皇权,原因,:,结果:君权与相权矛盾最终解决,君主专制走向极端,。,明太祖,明成祖,明宣宗,明神宗,(政治地位上升情况),(,时期,),侍从顾问,参与机密事务决策,票拟权,“部权尽归内阁”,明内阁政治地位演变图,殿阁大学士,设内阁,内阁的职权范围始终不明朗,不是法定的中央一级的,行政机构或决策机构,不能正式统帅六部,而是,为皇帝提供顾问的内侍机构。,内阁的性质,:,皇 帝,吏,部,户,部,礼,部,兵,部,刑,部,工,部,内阁,亲自掌管,职责都是辅助皇帝处理全国政务,法定,非法定,参与决策,无决策权,一定程度制约皇权,不能制约,制度赋权,权力来源,皇帝信任,1、,军机处的设立,直接目的:,雍正年间,,为适应西北军务的需要。,根本目的:,为了加强皇权。,B、职权:,是,辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。,军机大臣均由钦定,只能秉承皇帝旨意办事。,A、目的:,2、,密折制,地方大员,(加强对地方的控制),清朝,秦朝:,创立,专制主义中央集权制度,皇帝制度,三公九卿,两汉:,内、外朝制,隋唐:,三省六部制,元:,中书省、枢密院、宣政院,宋:,中书门下、参知政事、三司、枢密院,中央官制的发展线索,明:,清:,废丞相,设内阁,设军机处,御史台,皇权不断加强,,相权不断削弱以至消失,二、中央控制地方,(1)秦朝 设立郡县制,分封制与郡县制的比较:,相同点:,(1)性质:,(2)目的:,(3)作用:,都是中国古代社会重要的地方行政制度,都是为了巩固王权的统治,都在维护国家的统一等方面起了积极作用。,不同点:,与中央政府的关系不同:,分封制下,诸侯,具有一定的独立性,,官职可世袭;,郡县制是,中央政府属下的地方行政机构,,郡守、县令,都是由皇帝任免,。,影响不同:,分封制,容易形成地方割据势力;,郡县制,有利于中央集权,维护国家的统一。,划分标准:,分封制,与宗法制相联系,以血缘关系为基础。,郡县制,在国家大一统条件下实行的,按地域划分,。,认识,:以中央集权,的方式解决了分封制所导致的地方割据问题,巩固了国家统一是历史的进步。,(二)、,地方行政制度的演进(中央集权的不断加强),1、,秦朝,:郡县制,2、,西汉,:,初年实行郡国并行制,汉武帝时通过“推恩令”“附益法”逐渐解除了王国对中央的威胁;推行郡县制,加强中央集权,3、,北宋,:,设三衙统领禁军,收地方精兵,派文官任地方知州,设通判监督知州,设转运使,管理地方财政,4、元朝:设置,行省制度,目的、概况、,意义,元代的行省,蒙古:,东北:,云贵:,台湾:,岭北行省,辽阳行省,云南行省,澎湖巡检司,地方行政区划,秦:郡.县,汉:州.郡.县,唐:道.州.县,宋:路.州.县,元:,行省制度,:行省.路.府.州.县,明:承宣布政使司(行省).府.县,清:省.道.府.县,三、监察体制:,1、秦代:,中央御史大夫;,郡监御史,2、汉代:,中央御史大夫;,地方,刺史,3、汉以后,:,历朝都有监察机构设置:如唐御史台、宋提点刑狱司、元朝御史台、明清都察院等;,4、认识:,监察体制的建立,在一定程度上有利于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败。,但是,专制制度的本质决定了监察体制的实际效能必然是有限的。,未能对皇权作出制约;监察官员和监察机构贪脏枉法的情形司空见惯,使得监察系统受到严重破坏。,四、选官制度,科举制大事表,隋文帝,隋炀帝,唐太宗,武则天,唐玄宗,分科考试,正式设进士科,(科举制正式诞生),扩充国学规模,进士第一名称状元,把诗赋作为进士科考试内容,开殿试、武举,五、边疆政策,一、清朝边疆政策,基本原则:1、尊重.、2、因地制宜,理藩院:主管边疆民族事务,二、对西南地区的管理,元代:土司制度,明代:开始废土司实行流官统治,清朝:雍正大规模“改土归流”,乾隆流官统治,知识拓展,1、专制主义中央集权制度,概念,专制主义:皇帝独掌国家一切大权,皇权至高无上,中央集权:地方绝对服从中央,地方在政治、经济、,军事等方面无任何独立性,演进过程,战国秦朝-汉朝-隋唐-宋元-明清,萌芽(确立)-(巩固)-(完善)-(加强)-(强化 、顶峰),、专制主义中央集权制度的评价:,积极作用,1、专制主义中央集权制度是与中国的小农经济相适应,,它促进了统一多民族国家的形成和发展,2、有利于维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加强民族交流和民族融合,3、使中国产生了高于同一时期世界上其他国家的物质文明和精神文明。,消极作用,明清以后,阻碍了资本主义萌芽的发展和社会的变革,禁锢了人们的头脑,造成了生产力的停滞。,(2008天津高考),我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化:,A.专制皇权 B.中央集权,C.监察权力 D.对农民的控制,解析:,通过分析我们发现,解答本题应注意对各种制度演变的理解和分析,在解题时注意运用归纳方法。因为题目涉及的制度是中央机构,由此判断B错误。中央机构的变革主要是围绕君权和相权展开的,特点是专制皇权的不断加强,故A项符合题意。,A,(09上海高考),在宋代的官员中,有三分之一以上来自平民家庭,这是因为当时推行的选官制度是:,A.军功爵制B.察举制,C.九品中正制 D.科举制,解析:,隋唐开始实行的科举制,到宋代得到发展,录取的名额有所增加,为各阶层的读书人进入仕途开辟了道路。D符合题意。,D,(2009浙江高考)下图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映的朝代是:,A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代,解析,掌握图中信息是关键。从图中能发现地方机构中有“路”、“州”、“县”、“知州”、“通判”等字样,这些信息告诉我们该图反映的应是宋代地方机构示意图。故答案应选B。,B,(2008天津高考),我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化:,A.专制皇权 B.中央集权,C.监察权力 D.对农民的控制,解析:,通过分析我们发现,解答本题应注意对各种制度演变的理解和分析,在解题时注意运用归纳方法。因为题目涉及的制度是中央机构,由此判断B错误。中央机构的变革主要是围绕君权和相权展开的,特点是专制皇权的不断加强,故A项符合题意。,A,材料一 周亚夫,汉文、景之世名将。周勃次子,因兄胜之杀人被处死,故得嗣爵,封为条侯。文帝后元六年(前158),匈奴大举侵扰上郡、云中,京城长安告警。周亚夫以河内太守被任为将军,驻屯细柳。因治军谨严有方,不久迁中尉,负责京城治安。汉景帝刘启即位后,任亚夫
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