呼吸道对空气的处理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 呼吸道对空气的处理,教学目标,1,、,描述人体呼吸系统的组成；,2,、了解呼吸道的作用,;,3,、认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。,亲身体验一下吧！,憋气实验,提示：如实记录自己憋气的起止时间,呼吸系统的组成,会厌软骨,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,（气体进出肺的通道）,（主要器官，是进行气体交换的场所）,呼吸系统的组成,咽既属于呼吸系统又属于消化系统。,2,、合作探究、解决问题,请三位同学上讲台做一组对比实验：,甲用手捏鼻子、闭嘴；,乙用手捏鼻子、张嘴；,丙不捏鼻子、张嘴,。,体,验,感,想一想：,用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别？,呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？,?,?,?,骨或软骨作支架，保证气流通畅。,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,喉,“,C”,状软骨,呼吸道的作用,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,（示）鼻腔,鼻腔分布着,毛细血管,。温暖的血液流经鼻腔时，散发出许多热量，可以,温暖,吸入的,空气,。,呼吸道的作用,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,呼吸道的作用,2,、合作探究、解决问题,鼻毛和鼻腔内的黏液能,阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,，,鼻腔内的黏液还能,杀灭一些细菌,并能,湿润,吸入的空气,。,北欧人,非洲人,北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于,预热寒冷,的空气。,动动脑,为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？,链接生活,用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。,呼吸道的作用,纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。,腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。,气管壁纵切,气管对吸入的空气有,清洁和湿润,的作用,在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？,因为痰里有有害物质,为了你、我的健康,请养成良好的卫生习惯,保证呼吸道内的气体通畅；,呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。,呼吸道的作用,2,、合作探究、解决问题,小组讨论总结呼吸道的作用,有了,呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。,呼吸道的作用,2,、合作探究、解决问题,沙尘暴,当发生沙尘暴时，人们往往要,戴口罩,以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带,防毒面具,。,哮喘,肺炎,尘肺,健康者的肺,吸烟者的肺,可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的,呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的,空气新鲜、清洁,是非常重要的。,保护环境，人人有责,你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？,哈,哈,吃饭时大说大笑会呛着！,3,、联系实际、拓展延伸,吞咽与呼吸的关系,人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽，然后，空气经喉进入气管，食物进入食道。呼吸时，会厌软骨抬起，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。,声音从何而来？,声带拉紧,声带张开,分析,：,声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？,4,、系统归纳、总结完善,本课我们了解,呼吸系统的组成,，并,认识到呼吸道不仅是,气体的通道,，而且还,能使气体,温暖、湿润、清洁,。,人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是,A,鼻 咽 喉 支气管 气管 肺,B,鼻 喉 咽 气管 支气管 肺,C,鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管,D,鼻 咽 喉 气管 支气管 肺,下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是,A,鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激,B,鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气,C,鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃,D,鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体,5,、巩固练习、学以致用,边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是,A,、会厌软骨没能盖住喉的入口,B,、气流冲击，喉腔扩大,C,、气流冲击，声门裂开大,D,、环状软骨扩大,吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是,A,口腔,B,鼻腔,C,咽,D,喉,痰生成的部位是,A,、鼻腔黏膜,B,、喉腔侧壁,C,、食道黏膜,D,、气管和支气管黏膜,1,、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？,进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。,学以致用,2,、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？,急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：外界空气鼻咽喉气管、支气管（肺炎则是到达肺）。,学以致用,谢谢指导,