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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21.搭 石,自学提示：,1、自由读课文，读准字音，读通句子。,2、,想一想：,什么是搭石？,搭石给你留下怎样的印象？,我会读：,谴责 懒,惰,平,稳,平,衡,俗,语 联结,伏,下 俩人,山,洪暴,发 溪水,猛涨,脱鞋挽,裤,协调有,序,清波漾漾 人影绰绰,qin,du,li,yng,chu,我会读：,1、每年汛期，,山洪暴发，溪水猛涨,，,人们来来去去，必须,脱鞋挽裤,。,2、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是 那么,协调有序,。,3、,清波漾漾、人影绰绰,，给人画一般的美感。,4、等对方过了河，,俩人,再说上几句家常话，才相背而行。,行,xng,听课文朗读，边听边想什么是搭石？搭石给你留下了怎样的印象？,再读课文，注意读准字音，读通句子，生字多读两遍。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些,平整方正,的石头，按照,二尺左右,的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是,搭石,。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些,平整方正,的石头，按照,二尺左右,的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是,搭石,。,再读读课文，按总分总的关系将课文分段，并概括成小标题。,话搭石（第1段）摆搭石（第2段）走搭石（第3、4段）赞搭石（第5段）,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是,搭石,。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是,搭石,。,“搭石”给你留下了怎样的印象,?,交流：,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须,脱鞋挽裤,。,如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。,一次又一次的脱鞋绾裤啊，你体会到了什么？,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋,绾,裤。,不便、麻烦、甚至很辛苦,默读,2-4,自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,上了点年岁的人，,无论,怎样急着赶路，,只要,发现哪块搭石不平稳，,一定,会放下带的东西，找来合适的石头搭上，,再,在上边,踏上,几个来回，,直到,满意了,才,肯离去。,每当上工、下工，一,行,人走搭石的时候，动作是那么,协,(xi),调有序,(x),！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；,清波漾漾，人影绰,（chu）,绰,，给人画一般的美感。,绰：,A.,号,外号，诨名,B.,宽裕；富裕,C.,形容姿态柔美,人很多，影子映在水里，很美,xng hng,绰（,chu,）:,宽；不狭窄。宽裕；富裕。形容姿态柔美,。,每当上工，下工，一,行,人走搭石的时候，动作是那么,协,(,xi,),调有序,(,x,),！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；,清波漾漾,，,人影绰,(,chu,),绰,，给人画一般的美感。,绰绰有余,你们从哪儿体会到这幅画面的美呢？,清波漾漾,清波漾漾:清色的水波在荡漾,人影绰绰,人影绰绰：人一个接一个，形容人很多。,每当,上工,下工,一行人,走搭石的时候,动作,是那么协调有序,前面的,抬起脚来,后面的,紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐,清波漾漾,人影绰绰,给人,画一般的美感,朗读：,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,谦 让,假如遇上老人来走搭石，,年轻人总要,伏（f,）,下身子背,老人过去，人们把这看成,理所,当然,的事。,尊老,两人相遇，招手礼让：,当这位老人年轻的时候，他一定也曾经,（）,当这位年轻人老了的时候，,也一定会有（）,因为（）,年轻人伏下身子背他过去,人们把这看成是理所当然的事,伏下身子背其他的老人,透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？,尊老敬老的心灵美！,这份美好情感也是-,家乡的一道风景,风景美心灵更美，这更是家乡的,一道风景,假如遇到孩子来走搭石，大人总要,，人们把这看成理所当然,的事。,激发想象，练习表达,如果遇到,，,总要,，人们把这看成理所,当然的事。,这看得见的画面“美”和看不见的心,灵“美”构成了,家乡的一道风景,一排排搭石，任人走，任人踏，它们,联结,着故乡的小路，也,联结,着乡亲们美好的情感。,理所当然：,举例说说我们身边哪些是,“,理所当然的事,”？,课文中“,理所当然的事,”指什么？,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事情。,A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，,默默无语的品格。（）,B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无,私奉献的精神。（）,C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人,踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默,无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相,爱、友好互助的情感纽带。（）,一排排搭石，任人走，任人踏，它们,联结,着,故乡的小路，,也联结,着乡亲们美好的情感。,(中心句),美是一把雨中的小伞；,美是一句风中的问候；,美是一个关怀的眼神；,美是一片温暖的阳光,生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。,美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。,美在身边，美是汽车上给老人让座。,美在身边，美是,美在身边，美是_。,小练笔,谢谢！,
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