异分母分数加法和减法 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,异分母分数加减法,五年级数学下册,石家庄市鹿泉区实验小学,高丽巍,1),纸张和废金属是可回收垃圾的主要对象，求它们在生活中占几分之几？,你能用学过的知识解决么？,问题,1,：,5,5,1,2,+,4,7,7,1,7,7,3,2,+,+,9,1,9,5,12,12,7,5,15,11,15,11,=,5,3,=,7,5,=,9,6,=,3,2,=,7,3,=0,=,6,1,=,12,2,回顾旧知：,1.算一算。,同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。,同分母分数加减法计算法则：,回顾旧知：,回顾旧知：,2.,把下面每组中的两个分数通分。,5,3,1,2,和,6,8,3,1,和,7,3,12,4,和,什么是通分？,通分的依据：分数的基本性质,把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,回顾旧知：,回顾旧知：,2.,把下面每组中的两个分数通分。,5,3,1,2,和,6,8,3,1,和,7,3,12,4,和,互质关系,乘积,倍数关系,较大数,一般关系,最小公倍数,1),纸张和废金属是可回收垃圾的主要对象，求它们在生活中占几分之几？,问题,1,：,分母不同的两个分数能不能直接相加减？如果不能，,想想,该,怎么办？,思考：,小组讨论并说说方法,.,异分母分数加减法,化,异,为,同,通分,注意,：,计算结果，能约分的要约分,分数单位不同,不能直接加减,(,),废金属等,纸张,答：废金属和纸张在生活垃圾中共占,问题,2,：,危险垃圾多还是食物残渣多，多多少？,答：食物残渣多，多,拓展训练,1.,我会填。,+,3,5,1,4,1,2,1,8,5,6,1,8,+,(),(),=,(),(),=,(),(),=,+,+,(),(),(),(),(),(),12,20,5,20,4,8,1,8,20,24,3,24,=,=,=,17,20,3,8,23,24,2.,看谁算的又对又快。,2,3,5,6,4,6,5,6,9,6,3,2,1,2,1,27,30,9,10,11,15,22,30,5,30,1,6,3,、下面各题计算正确吗,?,为什么,?,15,9,9,8,6,1,5,3,=,+,=,18,1,1,18,16,9,8,6,1,18,3,=,+,+,4,、六一儿童节，五一班学生表演唱歌的占全班学生人数的 ，跳舞的占 ，唱歌的比跳舞的多占几分之几？,答：唱歌的比跳舞的多占,。,5,、解下列方程,通过本节课的学习,你有什么收获,?,说一说：,导学归纳,异分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法,的方法进行计算,约分,异分母分数加减法的计算方法：,异分母分数相加减，先（），然后,按照（）加减法的方法进行计算。,通分,同分母分数,讨论归纳：,异分母分数加减法,约分,谢谢！,