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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,和,1读准字音，读通课文。2想一想：,通过读书，你知道了些什么？,凯巴伯 葱绿 捕杀 其他传染病 饥荒 消退 惨 一旦 贪婪 大约 下毒手 提防 哀嚎 血泊 繁殖灌木 蔓延 妖魔 威胁 毁灭 祸首,凯巴伯,葱,绿,捕,杀 其他传染病 饥荒 消退,惨,一旦 贪婪 大约 下毒手 提防 哀嚎 血泊 繁殖灌木 蔓延 妖魔 威胁 毁灭 祸首,读多音字，再练读句子。,提：t（提水）d（提防）泊：b（停泊）p（血泊）1.那时森林里大约有四千只鹿，它们要时刻,提防,狼的暗算。2.在青烟袅袅的枪口下，狼一只跟着一只，哀嚎着倒在,血泊,中,。,读词语，体会“一”字的声调变化：,一片 一切 一样 一旦 一百 一只 一些 一心,凯,葱 捕 杀 其 饥 退 惨,染,旦,作业窗：,抄写生字词，牢记大脑中。,默读第一自然段，想一想：一百多年前的凯巴伯森林给人留下了怎样的印象？圈画出相关词句用心体会。,一百多年以前，凯巴伯森林,一片葱绿,，,生机勃勃,。小鸟在枝头,歌唱,，活泼而美丽的鹿在林间,嬉戏,。,一百多年以前，凯巴伯森林,一片葱绿,，,生机勃勃,。小鸟在枝头,歌唱,，活泼而美丽的鹿在林间,嬉戏,。,（读一读 想一想）,一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。,它们总在,寻找机会,对鹿,下毒手,。那时森林里大约有四千只鹿，它们要,时刻提防,狼的,暗算,。,随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。,随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮,一切,能吃得到的绿色植物，,都,被饥饿的鹿,吃光,了。,整个森林像着了火一样,，,绿色在消退,，,枯黄在蔓延,。紧接着，更大的灾难降临了。,疾病像妖魔的影子一样,在鹿群中游荡。,仅仅,两个冬天，鹿就死去了,六万,只。,人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多的繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。,人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“,功臣,”。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多的繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“,祸首,”。,请说一说“功臣”和“祸首”的意思。,结合第四自然段的相关内容，用上“因为所以”说一说。,1.狼对森林和鹿的功劳分别表现在什么地方？2.鹿为何被称为破坏森林、毁灭自己的祸首？,人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的,“功臣”,。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多的繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的,“祸首”,。,读读课文第二自然段，体会人们的愚昧无知。,凯巴伯的居民们：,请放下您手中的猎枪吧！,1前几年，有些地区过量捕杀害虫的天敌飞鸟引发林木病虫害。2印度曾因大量捕杀水獭使病鱼增多，鱼产量大幅度下降。3,生态感言：,生态感言：,
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