研究性学习话说拟人和比喻

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,话说“拟人”和“比喻”,我们的小研究,执教-六一班同学 周莹璐,兰花组,米兰组,梅花组,水仙组,练习拟人句,满天星组,练习比喻句,拓展激趣,兰花组汇报,话说拟人句,什么是“拟人”？,拟人：就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”,。,1.,运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把,它,写活了，,使,文章更生动，事物特点更突出,。2.,可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味,，,使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解,。,拟人修辞的好处,拟人句的运用形式,（1）把动物拟人化。,海底的动物常常在窃窃私语。,摘自海底世界,三年级,（,2,）把植物拟人化。,细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。,摘自我爱故乡的杨梅,（,3,）把一般事物拟人化。,兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。,摘自 林海,除以上三种拟人运用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写。,如：,小柳树和小枣树,请大家补充点评,拟人句赏析,满天星组,凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑,一,现,摘自三年级语文上册 花钟,走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。,摘自六语上,山中访友,无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。,摘自六年级语文下册 手指,随着公交车的舞蹈，我的身子也不由自主地跟着动起来了。,摘自丁宪嵘,第一次独自坐公交车,秋姑娘拿起画笔，为果子们添上了炫丽的色彩。,摘自刘亦婷 美丽的秋天,我是一块煤，人类啊，希望你们听了我的临终遗言，能改掉那些坏习惯，还宇宙一个美丽的地球。,摘自杨蕾,煤的自述,请大家补充点评,根据图片提供的情境或自己的想象，创作拟人句。,牛刀小试,米兰组,话说比喻句,比喻句的组成有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。所以，比喻句就是把本体比成喻体，比喻成另一个物体。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。,比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物），喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。比如说：“这只猴子像小男孩那样顽皮。”本体：猴子，喻词：像，喻体：小男孩。,明喻：本体喻体都出现。中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等连接，有时后面还有“似的、一样”等词。明喻的典型形式是：甲像乙。,例如：月亮像小船。,暗喻：,本体喻体都出现，中间用喻词“是，成了，变成”等喻词连接。有时暗喻不用喻词。暗喻的典型形式为：甲是乙。,例如：她是一朵娇艳的花。,总之，只要弄清了比喻句的概念和特点，就不难区分比喻和拟人了。,A.梅花鹿在溪边散步。,B.梅花鹿像一位优雅的少女，在溪边走来走去。,孰是比喻句？,孰是拟人句？,请大家补充点评,比喻句赏析,梅花组,那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。,摘自麦哨,四年级,走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！,摘自草原,五年级,你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？,摘自山中访友,六年级,到了赛道上，同学们都“野“了起来，就像一匹匹挣脱缰绳的骏马，从我眼前飞驰而过。,摘自王凯祺,赛道上的骏马,丢車之后，风云突变，对方气势大振，那棋子像决了堤的黄河水朝我方冲来，把我的卫队冲得七零八落，一马一炮也为国捐躯了。,摘自张钧轶一局棋的启示,第一次进校园，第一次收到礼物，第一次登上领奖台它们就像人生大宝箱中的无数颗宝石，打开它就会发出那耀眼的光芒。,摘自党悦闻第一次读小说,大家若没有问题，,汇报完毕了啊,根据图片提供的情境或自己的想象，创作比喻句。,牛刀小试,是喜还是恶？,水仙组,空旷的花园里,，,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。,摘自夜莺的歌声,四语下,那双手就象鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。,摘自小英雄雨来,四语下,狐狸,那,一双,黑,眼睛滴溜溜地转个不停，,他,又在想什么坏主意。,然后，李小乐开始爬树，没过几秒钟，就传来他杀猪般的嚎叫！,大胡子凶神恶煞地吼叫着,修辞手法知道少？,借代,大度能容，容天下难容之事。,水车车水水随车 车停水止,风扇扇风风出扇 扇动风生,顶针,杨柳绿千里，春风暖万家。,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。,墙上芦苇，头重脚轻根底浅；,山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。,对偶,对仗,人教版八年级语文上册教师教学用书里的杜甫诗三首“练习说明”之“三”这样说道：“古诗中多用对偶句”。“对偶”又叫“对仗”，俗称“对对子”。,将研究进行到底,GO-,