综合探究　走进哲学　问辩人生

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,综合探究,走进哲学 问辩人生,综合探究,走进哲学 问辩人生,一、二组收集资料各介绍一位哲学家及其典型事迹,三、四组收集包含哲学智慧的成语故事,五、六组收集具体科学领域的事例，说明哲学在其中的作用,七、八组收集发生在我们身边的哲理小故事,课前探究,刻舟求剑,盲人摸象,掩耳盗铃,守株待兔,画蛇添足,揠苗助长,1.,哲学的功能,具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能,卡尔,.,马克思,(1818,年,5,月,5,日,1883,年,3,月,14,日,),马克思简介,马克思主义创始人。犹太裔德国人，政治学家、,哲学家,、经济学家、革命理论家、记者、历史学者、革命社会主义者。,习近平总书记指出，马克思主义哲学深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向；坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬；揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是“伟大的认识工具”，是人们观察世界、分析问题的有力思想武器；具有鲜明的实践品格，不仅致力于科学“解释世界”，而且致力于积极“改变世界”。,问题：请结合材料并举例说明马克思主义哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用。,课中探究,2.,马克思主义哲学的功能,马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；,可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；,可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。,学习马克思主义哲学,