老人与海鸥课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前积累展示,定点凝视训练,五角星式训练,1,5,4,3,2,老人与海鸥,检查预习情况,1,、请同学们回忆课文,，说一说课文主要写了什么？课文可以分为几部分？,2,、检查生字词。,海鸥,褪色,亲昵,海鸥褪,色,亲,昵,饼干,俯身,驻足,抑扬顿挫,饼干俯身驻,足,抑扬顿,挫,划出描写“海鸥老人”外貌的句子，从这些句子中你感受到了什么？,老人把饼干丁很小心地（）在湖边的围栏上，（）一步，（）嘴向鸥群（）。立刻便有一群海鸥（），几下就（）得干干净净。老人顺着栏杆（），海鸥依他的节奏（），排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。,喂海鸥,放,退开,应声而来,边走边放,撮起,呼唤,扫,起起落落,假如你一只老人曾经喂养过的海鸥，你会对老人说些什么呢？想一想，写一写。,感谢欣赏！,教师：高娜,

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